(經(jīng)典)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
你瞧！那依山傍水，綠樹環(huán)繞，景色秀麗的地方就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)里有著善良的人們，有各色的小吃，而家鄉(xiāng)的大秧歌更是一絕，它雖比不上大都市的舞蹈卻也是家喻戶曉的，那就讓我來介紹一下吧！每當(dāng)夜幕降臨的時候每個村莊的`鼓都響起來了，來扭秧歌的人每人手里一條小手絹和一把扇子，鼓的響聲就像是一種號令，村子里的人都出來了，村子里樹下熱鬧極了。扭秧歌的大多是老年人，他們隨著鑼鼓的聲音把大秧歌表現(xiàn)的出神入化，在一旁觀看的婦女孩子們也忍不住加入到表演中，在一邊觀看的村民欣賞著優(yōu)美的大秧歌一邊聊家常，這是多么美麗的場景�。⊙砀桕犛袝r候在演西游記里的人物，如：豬八戒，沙和尚，孫悟空，小孩子們可喜歡了，不由自主也跟著擺動作……這就是我們這里的特色，雖外表不亮麗，但卻展示了我們這的風(fēng)土人情，如果你感興趣，那就趕快到我的家鄉(xiāng)來做客吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一陣東風(fēng)吹來，屋檐上的冰兒感覺到了一絲溫暖，晃了晃身子開始醒來，不知過去了多久，一滴水落在了靜悄悄的院子里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂的旅程，就像一個孩子誕生一樣，慢慢地，一個又一個孩子呱呱墜地，院子里開始充滿了歡笑，啊，原來是春姑娘來了，它帶來了春天的故事。
天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)，看過去一望無際，瞇著眼望去就像一條透明的藍(lán)絲帶。云兒經(jīng)過一個冬天的睡眠，也開始跳起了舞，向人們展示它婀娜多姿的身材，有的像高大的'房子，有的像大大的棉花糖，有的像一只只駿馬在草原上奔馳……
天空下面是連綿不絕的高山，一座連著一座，它們像是它們像是一個個巨人在比著誰長得更高呢，哦，原來它們是在守衛(wèi)著這片美麗的天空。高山腳下是一片茂密的樹林，那里有花有草，樹林旁邊還有一條清澈見底的小河，美麗極了！河邊的小草從黑黝黝的泥土里露出尖尖的小腦袋，好奇地看著廣闊世界。野花姐姐也露出了美麗的笑容，跟小草弟弟說著奇妙的故事。一棵棵大樹筆直地站在大地的懷抱里，就像一個個士兵在站崗。
天空中有兩只麻雀拍打著翅膀，在自由自在地飛翔。它們時而穿過白云，時而飛過大樹，就像兩把梭子在織布機(jī)上歡快地翻飛。不一會兒，它們慢慢降落在地面上，“嘰嘰喳喳”交頭接耳。河里有一群歡樂的小魚在自由自在地游來游去，它們有時在一起開心地玩耍，有時在一起在窩里呼呼大睡，有時一起分享食物……，機(jī)靈的小魚一眨眼就不見了�；▍仓杏袔字缓隰骠嫫鹞�，像舞蹈家在優(yōu)美地跳舞。樹林里突然竄出來幾只野兔，它們有的黑，有的白，有的灰……，它們的耳朵長長的，大門牙特別鋒利，吃起東西來就像小刀在切東西。
春天的故事還有很多很多，三天三夜也說不完，它不止帶來了大自然的復(fù)蘇，也給我們帶來了希望，帶來了力量！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
苗條的身材，高高的個子，黃色的卷發(fā)，再加上大大的眼睛，你們猜猜她是誰？她就是我們班的語文老師薛老師。
薛老師現(xiàn)任大隊輔導(dǎo)員。因?qū)W校主任調(diào)走了，所以薛老師又肩負(fù)著主任的.壓力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，細(xì)心地輔導(dǎo)。因為她語文教得好，校長還一定要讓她當(dāng)語文老師呢！她是我們班“超人氣”的“偶像”�。�
薛老師又愛笑，又愛生氣。性格也還算不錯，喜歡批評“事不過二”的人：比如某人犯了一次錯誤，老師原諒他；一次沒寫沒交作業(yè)，老師原諒他，但會輕罰；犯兩次錯誤，兩次沒寫沒交作業(yè)的人老師就會大怒：你怎么不寫不交作業(yè)呢？然后狠狠地批評一頓。再重罰“當(dāng)事人”，還是比較公平合理的罰。
她也非常喜歡與人合作。比如說，有一次，我被老師點名和她一起表演三年級課本中《金色的草地》兩個小主人公之間發(fā)生的趣事：我在前面跑，她在后面跟著。過了一會兒，她突然叫道：“謝廖沙�。〞幸恢魅斯蔽乙换仡^，她立刻假裝吹蒲公英，我也假裝躲了一下，再故意打了一個“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無辜的樣子問：“我沒吹你，你怎么吹我呀！”我和老師配合默契到同學(xué)們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會同學(xué)們對我們的笑聲。
薛老師在歡笑聲中把我“請”下了臺，并對同學(xué)們說：“請同學(xué)們回家用自己的話把這件事寫在作文本上�！比嗔⒖跳f雀無聲，片刻后，突然又像醒悟了一樣：“好！”“那么，下課——”老師故意拖長聲音。“耶！”教室里一片歡呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”！
這就是我們班的語文老師薛老師，你們喜歡她嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一天，爸爸把遙控器獨霸了，只要在他手上，只靠蠻力是不可能的，我只能翻讀《孫子兵法》三十六計，準(zhǔn)備現(xiàn)場就賣。
我已經(jīng)胸有成竹，就不信搶不過來。果然我只用了三招，就搶了過來。
第一計：聲東擊西
我走到爸爸旁邊，突然指著地上大叫：“爸爸，地上有錢！”爸爸竟然一眼也不看一眼，說：“小子，挺聰明的，但是，這小把戲?qū)ξ覜]作用！”唉，看電視還比錢重要。
嗚嗚，第一計宣告失敗……
第二計：調(diào)虎離山
我見第一計不行，連忙跑出門外。不一會兒，又回到房間，故意大聲說：“爸爸，門外有人找你�！焙呛�，這招可真管用，爸爸真去開門，而我十萬火急地找遙控器，可是，我怎么找也找不到。這時，爸爸回來了，說：“哼你這小雞腸子，就想搶我的'“寶貝”門都沒有�！�
唉，出門都不忘帶遙控器。
第三計：渾水摸魚
我走到爸爸面前假裝喝水，準(zhǔn)確地說是走到遙控器面前假裝喝水。當(dāng)我放下杯子時，以迅雷之掩耳之勢地把遙控器搶了過來，“哼，還說我小雞腸子，我看你才是吧！”我邊說邊調(diào)回少兒頻道。
終于把遙控器搶回來了。
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