小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門(mén)神和對(duì)聯(lián)，爺爺拉著我到家對(duì)面的操場(chǎng)上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時(shí)投向追逐嬉戲的孩子們。
我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠(yuǎn)的南方上班。我好奇地問(wèn)：“難道春節(jié)也不回來(lái)陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機(jī)票太貴了，也可能是想賺更多的錢(qián)，讓他過(guò)上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
晚上，我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸�，看著一桌美味佳肴，我想起了那位孤�?dú)的老人，不知道他有沒(méi)有在吃年夜飯，我把自己的.想法告訴了爸爸，他贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們端著餃子來(lái)到了王爺爺家，我按下門(mén)鈴，王爺爺打開(kāi)門(mén)驚訝地說(shuō)：“小朋友，你怎么跑這兒來(lái)了？”我開(kāi)心地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)陪您過(guò)年了，”爺爺熱情地拉著我的手走進(jìn)了房子，老人的屋子里冷冷清清，沒(méi)有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對(duì)他說(shuō)：“您先吃餃子，我來(lái)給您跳一支舞�！北硌萁Y(jié)束了，王爺爺激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們，我今天很開(kāi)心�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)了王爺爺家。
老人是最怕孤獨(dú)的。我們要關(guān)愛(ài)空巢老人，多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼祝琰c(diǎn)回來(lái)陪伴自己的父親。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板．
書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書(shū)是不可缺少的一部份，有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂(lè)．帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú)．送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙，學(xué)到了豐富的知識(shí)．讓我陶醉在知識(shí)的海洋里，我像在海洋里的＂小魚(yú)兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．
每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書(shū)店．我像一條饑餓的＂小魚(yú)＂游進(jìn)了書(shū)的海洋里．我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂(lè)．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)．＜＜賣(mài)火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．
＂寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑?huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了．我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游．
我雖然很喜歡看書(shū)，但是我更貪玩．我是一個(gè)調(diào)皮的.小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑．
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來(lái)回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣，穿行在公園里．
用心靈去體驗(yàn)看書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣．用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長(zhǎng)．
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
——烈士公園記今天，我和文玉琳、鐘子潔以及我們的媽媽一起來(lái)到了長(zhǎng)沙市著名的“烈士公園”。烈士公園的人可真多呀！我們拽著自己的媽媽?zhuān)阉齻兝搅恕澳Ч怼笔袌?chǎng)，買(mǎi)下了：發(fā)亮的尖牙、卷卷的洋假發(fā)、美麗的香妃帽、漂亮的假項(xiàng)鏈、可愛(ài)的假戒指、披風(fēng)、眼鏡……，我們個(gè)個(gè)都成了超人俱樂(lè)部的“小超人”，并且，我們?nèi)齻�(gè)小超人還取了另外一個(gè)名字：鐘子潔——珍珠仙女，文玉琳——魔石美妖，我——花露天使�，F(xiàn)在，超人們開(kāi)始探險(xiǎn)了，媽媽們給我們每人50元錢(qián)，我和珍珠仙女、魔石美妖一起涌向第一關(guān)——迷你蹦極。我們剛邁出第一步就聽(tīng)到幾個(gè)剛系好安全帶的小朋友叫道：“我不玩！#￥*·#？……放我下來(lái)！嗚……”我們膽怯的'縮回了一步，可這也不是辦法，媽媽們說(shuō)了，必須按清單上的項(xiàng)目一關(guān)一關(guān)地通過(guò)，還不誠(chéng)實(shí)說(shuō)在我們的身上裝了“隱形雷達(dá)”，沒(méi)法，我豁出去了。
我們來(lái)到售票處，買(mǎi)了票，系上了安全帶，心都提到了嗓眼兒，只差一點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái)，我們都做出了飛翔的姿勢(shì)，突然，我們覺(jué)得“飛”起來(lái)了，可低頭一看，原來(lái)是下面的工作人員拿著按鍵在給氣床充氣，于是，氣床就膨脹起來(lái)。當(dāng)我們的身體把氣床壓下去時(shí)，氣床又迅速把我們彈出去，oh,My god!我們“飛”到天上去了，“啊……”我大叫起來(lái)，巧的是——我們?nèi)送瑫r(shí)翻了一個(gè)跟頭，過(guò)了一會(huì)兒，我們象停電一樣“掉”了下來(lái)，唉，第一關(guān)過(guò)了。從氣床上跳下來(lái)，我們進(jìn)行第二項(xiàng)，看看清單，媽呀！是攀……巖哇！我們個(gè)個(gè)面如土色。“三、二、一……出發(fā)！”我鼓起勇氣，帶頭去買(mǎi)票。在我的帶領(lǐng)下，“魔石美妖”和“珍珠仙女”也紛紛拿出緊捏在手中的錢(qián)，買(mǎi)了票，只是為了安全起見(jiàn)，她們都讓我先玩。其實(shí)，我也想讓她們先玩，剛想搖頭，但又覺(jué)得不好意思，于是，我硬著頭皮來(lái)到了布滿(mǎn)石頭的板子旁。在工作人員的幫助下，我系好了安全帶，深呼吸了一口，接著一步一步跨上了石頭，只知道，爬呀爬，腦袋都是一片空白，可令我沒(méi)料到的是，我居然爬到了終點(diǎn)，敲到了鑼?zhuān)又�，工作人員就把我放了下來(lái)，你不知道爬到終點(diǎn)后再放下來(lái)的那種感覺(jué)有多“爽”。
然后，我就在下面看熱鬧了，因?yàn)�，另兩位超人要登�?chǎng)了。之后，我們又玩了碰碰車(chē)、激流探險(xiǎn)……等等。耶！終于過(guò)關(guān)了，我們個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“超人”。我 是 一 個(gè) “ 小 超 人”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書(shū)，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書(shū)，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書(shū)，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書(shū)，多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的`生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書(shū)也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書(shū)香飄進(jìn)心里，讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。
文字是無(wú)窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書(shū)中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書(shū)中的校園熱鬧非凡，書(shū)聲瑯瑯；書(shū)中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書(shū)香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書(shū)香驅(qū)除。
書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書(shū)香傳遞幸福；讓書(shū)香傳遞快樂(lè)。
快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。
推廣閱讀，傳遞書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天中午，媽媽買(mǎi)來(lái)一些肉，和餃子皮，準(zhǔn)備包餃子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己也包，要不然你就別吃餃子了�！�
我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，我立刻目瞪口呆了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我不會(huì)包啊!&qut;媽媽對(duì)我說(shuō)；“你不會(huì)包，那你和我學(xué)吧！”媽媽又說(shuō)；“你先看我包，看完你在包�！蔽抑灰�(jiàn)媽媽迅速的拿起餃子皮，用筷子夾上肉，用手一捏，一個(gè)餃子就包好了，我拿起餃子皮，夾上肉，把它封上了，我本想成功了，但這個(gè)餃子的一角露出了些肉，我把它外面的肉去掉了，我才發(fā)現(xiàn)餃子的一角有一個(gè)小洞，我把它補(bǔ)上了，但另外一邊又出來(lái)一個(gè)小洞，我補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，終于把這個(gè)餃子給補(bǔ)好了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“餃子為什么有小洞呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你包的餡太多了，所以這個(gè)餃子被你給包成這樣。”我又包起來(lái)，這次包的`還好沒(méi)露餡，我一個(gè)一個(gè)的包，媽媽突然對(duì)我笑笑說(shuō)：“我的兒子學(xué)會(huì)包餃子了�！�
我這時(shí)恍然大悟，我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了，但我不知道，是媽媽告訴了我，要不然我不會(huì)知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
昨天，我看了一部電影名叫《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》。
電影里面人物有：賣(mài)萌的七星瓢蟲(chóng)、聰明的黑螞蟻、狡猾的紅螞蟻……電影主要講了在一片生機(jī)勃勃的森林里住著七星瓢蟲(chóng)、黑螞蟻、紅螞蟻等各種各樣的昆蟲(chóng)。有一天，黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了一盒人類(lèi)野餐后剩下的方糖，它們準(zhǔn)備運(yùn)到洞穴里去。在運(yùn)的過(guò)程中遭遇了許多驚險(xiǎn)刺激的'事情，比如和長(zhǎng)方體的盒子一起滾下山坡、趟過(guò)一條水流很急的小河、從很高很高的瀑布上沖下去……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于運(yùn)回來(lái)洞穴�？墒�，它們的洞穴又遭到了紅螞蟻的攻擊，最后黑螞蟻們齊心協(xié)力用它們的智慧打敗了紅螞蟻，保護(hù)了它們的家園，真是太好看了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有很多令我敬佩的人，但是有一個(gè)是我最敬佩的。
我每次寫(xiě)完作業(yè)，都有一個(gè)人經(jīng)常檢查我的作業(yè)，他雖然檢查的慢，但是讓他檢查我絕對(duì)放心，因?yàn)樗麜?huì)一字一句的檢查。這一點(diǎn)很好。
他雖然很少做飯，但做出飯香飄萬(wàn)里，堪稱(chēng)美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的'被子亂糟糟的。但最近幾年來(lái)他疊的又快又好，被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識(shí)淵博，上知天文，下曉地理。他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，讓我拍手叫好。而且他教別人英語(yǔ)，要求必須回寫(xiě)單詞，會(huì)讀英語(yǔ)句子和文章，而且每篇文章要寫(xiě)夠二十遍才行。他教我大道理，教我怎樣做人，而且做人要萬(wàn)年牢。臉皮要厚，不能動(dòng)不動(dòng)就害羞，遇到困難要勇往直前，不能退宿。
這個(gè)十全十美的人是誰(shuí)呢？是爸爸。一個(gè)普普通通的教師。他希望我成才，當(dāng)一名偉大的宇航員。我會(huì)向著目標(biāo)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，因?yàn)槲蚁嘈牛职值脑?huà)會(huì)使我一生受益。
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