小學小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
愛是平凡的,也是偉大的,在那昏暗的燈光下有著母親對我濃濃的愛。
記得那天下午放學時,我書包上的帶子斷了,回到家后,我急切的對媽媽喊道:“媽,我書包的帶子斷了 ,快點幫我縫一下,明天還要背呢!边@時,媽媽正在廚房里做飯,根本就沒聽見我的話,我也沒注意到,就 拿出作業(yè)開始寫了。寫完作業(yè)后,我已餓得饑腸轆轆,于是,就催媽媽趕快做飯。
不大一會兒,飯就做好了,可由于不是我喜歡吃的,我就大聲嚷嚷起來:“已經有好幾天都是吃這個了, 一點兒也不好吃!我不喜歡吃!”
我本想聽見媽媽那溫柔的話語,可聽見的卻是媽媽那冷冰冰的聲音:“不吃算拉倒,只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個精光,心想:既然你不想讓我吃,我偏要把它吃完!我就要與你對著干。我怒氣沖沖 地 走進了自己的房間,把自己反鎖在房間里,和媽媽賭氣。
過了一會兒,我突然想起書包的帶子還沒縫,馬上跑出去一看,媽媽正在刷碗,心想:算了,一會兒再說 吧!便看起了書。
不知不覺中,天已經黑透了,我看書也看得累了,便準備睡覺?煞瓉砀踩ピ趺匆菜恢,似乎還有什么 事沒辦,努力回想了一番之后,才想起原來是書包帶子沒縫!我看了看表,已經十點了,心想:這時媽媽也該 睡了,還是不打擾她算了。再說了,就算給她說了她也不一定會幫我,還是自己縫好了。
我準備去客廳把書包拿過來,可剛一到客廳,發(fā)現陽臺上閃著一絲絲微弱的亮光!皶钦l呢?”我小聲 嘀咕著,走過去一看,竟是媽媽在臺燈下為我縫書包。我對她的恨意頓時煙消云散,代替恨的,是兩行熱淚和 心中的感動。我叫了一聲,媽媽驚訝的抬起頭,看到是我,她問:“你怎么還沒睡?明天還要上學呢!笨吹 媽媽那溫柔的眼神,我說:“我的書包帶斷了,怕你已經睡了,準備自己縫一下,誰知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上,說:“快去睡吧,要不明天上課沒精神,書包我給你縫!蔽遗Φ厝讨,讓淚不再落下來,使 勁點點頭,回屋睡覺了。第二天看到的,是一個嶄新的`書包。
媽媽,雖然有事您的話很嚴厲,對我的要求很嚴格,可這都是您滿滿的愛啊!我不應該錯怪您,你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
也許是夏日的煩躁,讓我無比地向往秋天的到來。想象著,瑟瑟秋風吹散了夏日的嘈雜,細細甘霖滋潤了心靈的凈土,樹葉滿載著片片白霜隨風搖曳,林間的聲聲鳥語飄出幽幽山谷。讓我們攜手等待夏的離去,讓秋深深地感染我們。
初秋,夏天的影子還沒有消退,留在了樹梢上。樹葉那樣的濃綠,只是在這濃綠中已帶有一絲淡黃色。風兒走過,“沙沙沙”地響成了一片。好象是要顯示其強烈的生命力。風兒,你是否帶來秋的訊息而攜走夏的余香呢?陣陣微風后,秋那獨有的味道已經越來越濃了。
仲秋,樹葉已經開始泛黃了,但仍堅挺在枝頭?扇藗儠X得它們是那么的無助,卻又不得不為它們堅韌的意志所折服。它們是這么的不愿,不愿過早地飄落在地上,因為生命只此一次。既然還沒有領略夠人世間的各種滄桑變化,又怎能就此告別人生,結束這唯一的一次?桂花的香味使人心儀,此時的風又成為了花的信使。香氣掠過,使人陶醉于美妙的花香中。樹葉即將結束它的生命,而桂花則在這季節(jié)中綻放花蕾,世界就是如此奇妙,既有生也有死,事物在不斷輪回,生命在不斷地延續(xù)。
暮秋,秋意在空氣中彌漫著,樹葉終于一片又一片地飄落到地上?蔹S的它們在經歷了春的和煦,夏的灼熱,秋的成熟后,最終葉落歸根。它們落得毫無怨言,毫無遺憾,因為它們的這一生過得平凡而又充實。它們樸實無華地站在枝頭,默默的點綴著世界,體現著自生的價值。而如今,已是功成身退之時。風已有濃濃的'涼意,冬天的腳步近了!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在枯黃的世界里,一片火紅襯托出新的希望,紅色代表火熱的生命,蓬勃的生機,它燒毀了秋的蕭瑟,帶來了生命的活力。
秋,它完美的詮釋了感情與生命,那種花開后必須面對花落的殘酷現實,那種花落后即將迎接花開的美麗憧憬,她清楚的知道無論多久,花還會再開。因為萬物在輪回,生命在延續(xù)。也因為生命是永恒,而永恒才是美好的。愿秋能聽見你我的心聲,也愿秋能與我們共舞到天明……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
我從小就喜歡去釣魚,一到周末,爸爸媽媽就帶我去游樂場釣金魚,有時釣很多,有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾,美麗極了?粗@些可愛的金魚,我十分高興。
國慶放假期間,我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食,爸爸幫我把魚桿的線往湖里一扔,我拿穩(wěn)魚桿開始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然,浮標沉了下去,我心想有魚上鉤了,心里又驚又喜,就怕魚兒跑掉了,我連忙提起魚桿,發(fā)現是一條又小又可愛的小魚兒正在掙扎。媽媽見了,搖搖頭說:“這條魚太小了,快把它放了吧”!翱墒恰蔽已郯桶偷乜戳丝葱◆~兒,又看看我那空蕩蕩的網兜!昂冒!”,我說,“不過釣中的'第二條魚我可不放過!庇谑,我把小魚放生后又開始釣了。嘻嘻!這次我釣到的可不是小魚兒,是一條中等的魚。
我接著釣,一放下去,魚桿彎了,而且彎得可厲害了。我使勁一拉,拉不上來,我立刻大叫:“爸爸媽媽快來幫我!”爸爸聽見了叫聲立即奔過來,我們合力一拉,!是一條罕見的大鯽魚,這條大鯽魚大約有兩三斤重!當我再接著釣時,魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了,你知道嗎,我釣了整整六條!晚上回到家,媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐,我們一家三口美美地大吃了一頓,個個吃得肚子圓滾滾的。哈哈!
這就是我,可愛的我,喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心,還可以收獲喜悅呢。
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