[集合]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在城北小學(xué)門口,每一天你都會(huì)看到一個(gè)個(gè)子高高,身著警服的叔叔,他一邊指揮交通一邊護(hù)送我們過(guò)馬路。他說(shuō)是我最敬佩的一個(gè)人:小陳叔叔。
陳叔叔不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都在那里堅(jiān)守崗位,護(hù)送我們過(guò)路。有一次,放學(xué)了,天色漸漸暗了下來(lái)。一陣陣狂風(fēng),把學(xué)校的牌子都吹了下來(lái),校門口的`樹都被吹得東倒西歪。這下同學(xué)們都慌了,一下子沖下了坡,只聽見老師大喊,但是我還是沖下了坡,而且正好沖到陳叔叔的面前。陳叔叔穿著雨衣筆直地站在那里,帽子都被風(fēng)吹走了,成了一個(gè)“雨人”。一位小同學(xué)不聽指揮,跑在馬路中間,一輛汽車呼嘯而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,陳叔叔不顧自己的生命危險(xiǎn),沖出了路口,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,拉住小朋友的手,把它拉到了身邊。同學(xué)們都說(shuō)陳叔叔真是我們的“保護(hù)神”。
陳叔叔不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還樂(lè)于幫助那些困難的人。今年,汶川發(fā)生了大地震,大家都在為災(zāi)區(qū)捐錢捐物,陳叔叔也不例外,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)著愛心。當(dāng)他聽說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位災(zāi)區(qū)小朋友——黃駿杰。黃駿杰在地震中失去了親人,失去了學(xué)校,陳叔叔主動(dòng)為他買衣服買文具和書包,還經(jīng)常來(lái)學(xué)?赐,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。小駿杰幾次含著眼淚抱著小陳叔叔,說(shuō):“叔叔,我雖然失去了親人,但是您比我的親人還親!”同學(xué)們也感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“小陳叔叔真是一個(gè)好叔叔呀!”
這就是我最敬佩的一個(gè)人——小陳叔叔。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
初見他時(shí),不禁有幾分驚訝。
三十幾歲的年齡, 高挺的鼻梁上掛著一副方框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛時(shí)刻都能把你看穿。給人的感覺是挺溫和的一位老師,可經(jīng)過(guò)后來(lái)一年的相處,我們可算領(lǐng)教了他這個(gè)兇巴巴的“小年輕”。
這位老師姓楊,教我們數(shù)學(xué)。楊老師向來(lái)以尖銳并帶有一絲殺氣的眼神著名。在他的課上,他能一眼望穿那些人是認(rèn)真聽課,那些人是看似認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)際上心思卻早已不知飄到哪兒去。曾有一位領(lǐng)教過(guò)他的眼神的同學(xué)形容道:他就死盯著你,眼神冰冷刺骨,讓人不禁打個(gè)寒顫。就像一匹餓狼,盯著一只軟弱無(wú)力的小羊羔。現(xiàn)在想來(lái),這樣的形容確實(shí)有些夸張,但老師眼神的尖銳,我也是深有體會(huì)。
他剛教我們都時(shí)候,有一節(jié)物理課上,我竟盯著作業(yè)上的字體,走起了神。正當(dāng)我沉浸在自己的小世界時(shí),他喊了我的名字,似笑非笑地看著我,說(shuō):“你來(lái)說(shuō)一下這道題的答案吧!蔽一艁y地戳了一下同桌,她小心翼翼地指了一下課本。我連忙說(shuō):“第三題的答案是...34。”老師皺起了眉頭,我的心瞬間跳到了嗓子眼。他又看向我,眼神中似乎帶有一絲怒氣和不解!34?你求出一個(gè)34?你確定嗎?”此時(shí),我仿佛聽到心臟在加速的跳,同桌小聲提醒:“不對(duì),是27!”我猶豫不決,不知道該說(shuō)哪個(gè)答案“到底是多少?”老師用懷疑的眼神望著我,又重復(fù)了一遍!笆...是34...”我一咬牙,又重復(fù)了一遍我的答案。老師又點(diǎn)起我同桌,同桌信心滿滿的說(shuō):“答案是27!崩蠋熀c(diǎn)點(diǎn)頭,同桌松了一口氣!昂,那你就——先站會(huì)兒吧!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō),說(shuō)完,示意我坐下。同桌的嘴巴驚訝成一個(gè)“O”型!按鸢妇褪34!崩蠋煹靡庋笱蟮卣f(shuō)。同桌幽怨地看著老師,心有不甘,卻又無(wú)可奈何。
雖然老師上課嚴(yán)厲,但私下里又是一個(gè)玩心很重、愛開玩笑的'“大小孩”。他經(jīng)常嘲笑我們,又經(jīng)常用酸溜溜的語(yǔ)氣嘲諷我們。他常掛在嘴邊的一句話是“我當(dāng)年可是老師的寶”。有時(shí)候我們不服氣,想要反駁他兩句,他又端起老師的架子,壓低聲音兇狠地說(shuō):“哼,你們誰(shuí)要敢惹我不開心,我就讓你們做題做到飛起!泵棵柯牭竭@句話,我們也只能識(shí)趣地閉嘴,畢竟老師可一直是一個(gè)說(shuō)一不二的人。
如今離開了他的班級(jí),卻又格外想念:想念他嘲諷的語(yǔ)氣,發(fā)起火來(lái)的大嗓門,似笑非笑又尖銳的眼神......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
自行車在路上行駛的'時(shí)候,由于沒(méi)有后視鏡,身后的情況不清楚,而且又很危險(xiǎn)。
我想發(fā)明一個(gè)自行車后視鏡。先把一個(gè)鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個(gè)鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
新年快要到了,地球看著自己一天比一天丑的外表,決定去美容院做美容.到了美容院,美容師大吃一驚,問(wèn):"咦?你怎么變成這樣的'?"地球傷心地說(shuō):"我以前是一個(gè)綠色的星球,眉清目秀,皮膚光潔。后來(lái)人類亂砍亂伐,身上的樹砍了,綠洲成了沙漠,身上有了許多難看的斑點(diǎn);把廢水排到河里,使我的眼睛混濁;人們亂排廢氣,大氣層有了破洞,我的口氣也不新鮮了。""那就給你美容一下吧。"美容師給地球洗了眼睛,還植上一些綠樹青草,噴上香香的空氣。
美容好了,美容師對(duì)地球說(shuō):"以后你想美麗,平時(shí)必須保持。""是啊,我也希望人類改正錯(cuò)誤,植樹造林,少排廢水廢氣,讓我重新漂亮起來(lái)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我是一臺(tái)電腦。自從我來(lái)到這個(gè)千奇百怪世界上,幾乎人人都想擁有我,我是大家夢(mèng)寐以求的東西。但隨著潮流的改變,我?guī)缀踝哌M(jìn)千家萬(wàn)戶去完成自己的`使命。有多少人對(duì)我朝思暮想,有多少人對(duì)我愛不釋手。
我是由主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、和打印機(jī)等好多部件組成的,雖然我的外貌算不上漂亮,但我的魅力可大得很。有了我,可以在網(wǎng)上沖浪,和外國(guó)的小朋友交流……做事可方便了。
用我寫作文有許多好處,比如說(shuō)一篇作文寫完了,可以做無(wú)限制的修改,原稿可以始終如一的保持絕對(duì)的清潔。在我身上完成的作文可以不斷復(fù)制,非常方便,如修改幾千字的文章耗時(shí)巨大,作一次修改好要重新抄一次,要好幾個(gè)小時(shí),費(fèi)時(shí)又傷神,但是在我身上只要幾秒鐘就可以了。
除了這些,我還有許多作用呢!只要你們了解我,弄懂我,無(wú)論做什么事我都是你們的最佳搭檔哦!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在去年快到,, 元旦 的時(shí)候,媽媽說(shuō):'如果你從今天開始,到元旦的前一天,好好表現(xiàn)的話,我就給你買一個(gè)禮物".我聽到了這話,感覺好神秘,一串串 的問(wèn)題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是? 這個(gè)禮物是玩具還是文具? 這個(gè)禮物是貴是賤?這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么?
后來(lái)我就想,到元旦那天我不就知道了嗎?墒俏疫是克制不住我那好奇心,就問(wèn)媽媽:“這個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的`表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主?媽媽說(shuō):“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了,而且好好表現(xiàn)。 終于,我夢(mèng)寐以求的文具盒,被媽媽買回來(lái)了,我好高興,好快樂(lè)。文具盒上面畫著“愛洛”,“愛麗兒”,“愛麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我注意到了,文具盒的包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開過(guò),于是我問(wèn)媽媽:為什么文具盒的包裝好像從來(lái)都沒(méi)有打開過(guò)?媽媽說(shuō);“你親自打開它肯定比我打開他更快樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,大家看了都說(shuō)好,稱它是蝴蝶“皇后”。是呀,你看,它一對(duì)黃色的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn),頭上有晶瑩的眼珠,加士長(zhǎng)長(zhǎng)的顫悠悠的兩根觸須,十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國(guó)里的皇后啊!
清明節(jié)這天,陽(yáng)光明媚,河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾,他們有的倚著小樹,有的攀著柳枝,說(shuō)著、笑著,等待看風(fēng)箏比賽。
我正準(zhǔn)備放飛,忽聽岸上觀眾夸獎(jiǎng)?wù)f:“那個(gè)蝴蛛真漂亮啊!”我心里樂(lè)滋滋的,高興得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。
聽到一聲“放”!班長(zhǎng)梁軍牽著引線一邊跑一邊放線,我雙手高舉風(fēng)箏,迎著風(fēng),飛快地跑了十幾米,猛一撒手,“皇后”起飛了。可是不一會(huì)兒“皇后”就搖搖擺擺的象醉漢一樣,它忽兒傾斜著往上升,忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著,心里坪評(píng)直跳。唉呀,不好生忽然它身子一翻,一頭栽了下米,落在了沙灘上。
我急忙跑過(guò)去,小心地托起風(fēng)箏,撫摸著它翅膀上的“傷口”,從衣兜里掏出膠水和紙片,給它“包扎”起來(lái)。
“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動(dòng)起米,喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。
我不敢看觀眾,因?yàn)榘嘀魅稳f(wàn)老師在望著我,全班同學(xué)在望著我,全體觀眾在望著我。我急了,汗水直流,恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美,和雄鷹比高。
“喂,頭重了!”這是“機(jī)靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟,真是“旁觀者清”!急忙解下自己的紅領(lǐng)巾,拴到風(fēng)箏尾部,掂一下還不平衡。正急得沒(méi)法,沙沙沙,我班跑來(lái)八九個(gè)同學(xué),同時(shí)解下自己的紅領(lǐng)巾,在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。
“四、二中隊(duì)準(zhǔn)備完畢!”“第二次放飛開始!”我邊抹臉上的'汗水,一邊對(duì)“皇后”說(shuō):“你一定要爭(zhēng)氣呀里”
。★w起來(lái)了,蝴蝶“皇后”!我屏住了呼吸,只見梁軍瞪著眼,抿著嘴,竭盡全力拉著引線,乘著風(fēng)力,“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高,終于飛上了高空:其他風(fēng)箏見它來(lái)勢(shì)兇猛,都一甘拜下風(fēng)了!罢娌焕⑹呛屎螅「叩每床灰娏!”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。
飛吧,蝴弊“皇后”!你帶著我們四、二中隊(duì)全體隊(duì)員的希望。你高飛的勝利,不能說(shuō)沒(méi)有我的功勞,但更重要的是說(shuō)明了集體智慧威力無(wú)窮。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
前幾天,媽媽買了幾束百合花。
百合花剛買回來(lái)時(shí)只有一朵花是半開的,每一束上有兩個(gè)花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長(zhǎng)。媽媽將它插在花瓶里,聞起來(lái)有一股淡淡的清香味。
過(guò)了一個(gè)晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來(lái),好像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來(lái)采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠,里層的花瓣好像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。
過(guò)了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的.落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長(zhǎng),結(jié)果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。
百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我的愿望是想要一種特殊的衣服。
這種衣服上有許多五彩的圓球巧克力豆,吃完了還會(huì)長(zhǎng),衣服穿臟了,可以自動(dòng)洗,洗完了就像新的一樣。
衣服上還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的.。按紅色的會(huì)穿起來(lái)暖和,按綠色的穿起來(lái)涼快。
這件衣服能讓你穿到老,少年的時(shí)候衣服是紅色帶一點(diǎn)白色;青年的時(shí)候是黑色的;老年的時(shí)候是唐裝。你長(zhǎng)高了,衣服會(huì)自動(dòng)加長(zhǎng)。
這種衣服我多么想要呀!現(xiàn)在只能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有機(jī)會(huì)發(fā)明這種衣服呀!
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