小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)高高的女孩,水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒(méi)有酒窩。別人都叫我大頭,我的頭真的很大嗎?
高個(gè)子似乎是一件好事,可是我不這么認(rèn)為。逛超市,那些小孩的衣服就不用看了,哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。
大家知道嗎?我的舌頭可厲害了,不光能言善辯,還挺大膽兒的.。
有一次在飯店吃飯,一個(gè)上五六年級(jí)的小男孩把一個(gè)三歲左右的小妹妹撞到了,還蠻橫地說(shuō)道:“滾開(kāi),小孩!”小妹妹嚎啕大哭起來(lái),雖然我不想管閑事,但是我把小妹妹哄好以后,他還蠻不講理,這就有點(diǎn)不順眼了,我就“慈祥”地對(duì)他說(shuō):“你膽兒還真大啊,你沒(méi)看見(jiàn)小妹妹都哭了嗎?你比她大多少啊!就不能小心一點(diǎn)嗎……”被我“罵”了一頓之后,小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時(shí)間學(xué)了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯(cuò),老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛,學(xué)到五級(jí)了,我還要好好練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)得越來(lái)越好。
這就是我,一個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)打抱不平的小姑娘。我要好好學(xué)習(xí),尊重父母,更加健康,快樂(lè),生活越來(lái)越好!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這兩天,總會(huì)夢(mèng)到隱隱約約……
這天……
我舒舒服服的睡覺(jué),不一會(huì)兒,我就睡覺(jué)了。我夢(mèng)到:早上,我從夢(mèng)中起來(lái),我就看到白茫茫的霧,就仿佛像一層層輕紗擋在我的面前了,使我看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的`美景。像走入霧中,一股清涼的微風(fēng)輕輕地向我吹來(lái),有些頑皮而淘氣的水珠鑲嵌在我的衣服上。我仔細(xì)的看了看,想出了一個(gè)奇怪的想法,《西游記》中,天宮中有些白白的仙氣似的東西,過(guò)了一會(huì)兒,霧散開(kāi)了一些,我看見(jiàn)有些大樹(shù)、花朵,草地上還有一只潔白的小白兔,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界,真令人興奮。不一會(huì)兒,霧散了,風(fēng)婆婆輕輕地吹動(dòng)著。吹得白云在空中漂拂著,遠(yuǎn)望一看,真美!
遠(yuǎn)望著,還有一群跟我差不多的小人在奔跑,傳出一陣歡呼聲,我也跟他們一起玩。快樂(lè)極了!我多么想永遠(yuǎn)待在這里呀!
醒來(lái),我真感到惋惜呀!
原來(lái),只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
如果我能呆在那里,多好呀!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子,戴好手套,小心翼翼地把手伸進(jìn)水里,剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼,只見(jiàn)它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問(wèn)了爸爸媽媽才知道,原來(lái)貝殼就像烏龜一樣,碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。
我們買(mǎi)了花甲、文蛤兩種貝殼,花紋像花的就是花甲,那么另一種花紋一圈一圈的`就是文蛤啦!貝殼一張一合是在呼吸,我一聞,呀,好臭啊,原來(lái)是有些貝殼死掉了呀!
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎?告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的肉,如果它縮進(jìn)去了,就是活的,如果它沒(méi)動(dòng),說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上,輕的是死的,重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密,你們知道了嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
放假了我讀了《小河男孩》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講杰西酷愛(ài)游泳,在家鄉(xiāng)倍伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,杰西很快?lè)。突然有一天,
爺爺不知怎么倒下了,接著爺爺去世了并被埋在河里。就這樣,小河男孩一直保護(hù)杰西,就像爺爺一樣教育她,保護(hù)她。
讀了這本書(shū),我有兩點(diǎn)啟發(fā)。第一,一定要有愛(ài)心,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人的不別人的`尊重。
第二做人一定要守信,說(shuō)出去的話(huà)就應(yīng)該做到。所以我一定要作這樣得人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
第一次感受到朋友對(duì)我的愛(ài)
第一次友誼,讓我感受到了朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
還記得那天,我們幾個(gè)一同到院子里玩耍,我們決定玩跑步比賽,開(kāi)始了,我跑得更快所以在最前面,這時(shí)我一不小心踩空了,摔了一個(gè)狗啃泥,膝蓋被劃破了,出血了,柔、瑤、嫻和邢看見(jiàn)了,馬上把我扶起來(lái),柔把我背到臺(tái)階上,瑤和嫻到家里拿藥,邢用一些葉子幫我止血,不一會(huì)瑤和嫻拿著一瓶雙氧水,酒精和棉簽。柔接過(guò)藥,輕輕的幫我擦藥,一邊擦著,一邊問(wèn)我怎么樣了,不一會(huì)血止住了,我也好了許多,我們又開(kāi)心的`在一起玩起來(lái),到了午飯時(shí)間,我們決定每人做一道拿手菜,每人的菜都做的很好吃,晚上,我們又在院子里烤燒烤,可好吃拉。這天,我們過(guò)得很開(kāi)心。
我感受到了朋友對(duì)我的愛(ài),這使我知道這就是——友誼!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
天空陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨.我小跑地回家.從我的身邊走過(guò)一個(gè)盲人。雨水從他的身上流過(guò),不知那是汗水還是…….
“叔叔”“啊”他猛地回頭!拔,我?guī)湍阋钒!”一句?huà)從我的嘴里脫口而出。盲人的嘴角露出了微笑,“好好!”我拿著那把小雨傘,扶著盲人一步一步向前走去…….
“叔叔”“啊”“那邊有個(gè)鐵蓋,被人卸了。我們繞過(guò)去吧!薄安恍小泵と硕紫律碜,用手摸索著,雨水把他的身子淋濕了,而他似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué).突然,他使盡吃奶的力氣,將蓋子移回原處!昂昧,以后別人就不會(huì)滑倒了。我們的舉手之勞會(huì)使別人不被滑倒,何樂(lè)而不為呢?”聽(tīng)到這我感到萬(wàn)般羞愧:一個(gè)明眼人竟比不上一個(gè)雙目失明的`人!這哪是我為盲人引路,這是盲人為我引路啊。!正在此時(shí),太陽(yáng)露出了笑臉,路邊的喇叭花正在高奏凱歌………
盲人的話(huà)將陶冶我的靈魂,將使我受益無(wú)窮……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
月亮出來(lái)了,八月十五的月亮就是與往常不同,她不再羞澀地躲在云后,而是爽爽朗朗地懸在夜空,圓圓亮亮的,透著喜慶。
我忙著幫爸爸準(zhǔn)備晚飯,往常我才不這么積極呢,可今天不同,因?yàn)闋敔斈棠檀饝?yīng)和我們過(guò)節(jié),這可實(shí)在難得。爸爸在桌子中間擺上那盤(pán)特大的月餅,又準(zhǔn)備好一瓶酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤(pán)子里,姐姐端上一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的菜,一手奪過(guò)我手中的'大鴨梨,滿(mǎn)臉正色地警告我:“中秋節(jié)怎么能分梨(離)呢?這都不懂,哼!”。人不大,禮還不少,梨不能分,分蘋(píng)果總沒(méi)關(guān)系吧!我從盤(pán)里挑了個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,一刀下去,一分兩半……
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的敲門(mén)聲,我們就可以開(kāi)宴啦。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……回來(lái)了!我和姐姐搶著去開(kāi)門(mén),我一箭步蹦到門(mén)前,得意洋洋地打開(kāi)門(mén)。噢,是爺爺奶奶回來(lái)了,我心里高興極了。
我們一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的,快快樂(lè)樂(lè)的。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),飄送著從千家萬(wàn)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ),月亮懸掛的更高了,但她依舊又圓又亮。
我們坐在院子里亭臺(tái)上,望著懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮,我們一家人邊賞月邊吃著香香的月餅。跟家人在一起的時(shí)刻,真幸福。是家人給了我童年的快樂(lè),給了我人生最美好的回憶,給了我深情的愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在重慶,重慶有許許多多的美景。今天,我就給大家介紹其中的一個(gè),那就是嘉陵江與長(zhǎng)江交界的地方。
春天,“兩江交匯”的.地方一塊是棕色的,而另一塊卻是綠色的。蜻蜓在江面上飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大伙快醒醒。
夏天,“兩江交匯”的地方全是棕色的,江面上有許許多多的漩渦,長(zhǎng)江像發(fā)了狂似的,在那條兩三千米的江道直瀉而下。
秋天,正好與夏天相反,江水全是綠色的,水面非常平靜,江水慢慢地流淌著。
冬天,和春天差不多,江水一塊棕一塊綠,小魚(yú)歡快地在江面上跳躍。
“兩江交匯”的地方是我國(guó)5a級(jí)景區(qū),請(qǐng)大家好好保護(hù)它。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16