小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有些人喜歡潔白的梨花，粉紅的桃花，可我喜歡金黃色的油菜花。
我家的田野種了大片的油菜花，葉子長(zhǎng)得非常的茂盛，開著金黃的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)一吹，像是泛起了金色的波浪。近看一朵朵嬌小的`花兒十分可愛，有的含苞待放，像是害羞的小姑娘；有的怒放著，露出金黃色的花蕊；有的還是嫩綠的花骨朵，像是飽脹得要破裂了似的。這么多的油菜花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把這一大片的油菜花看成是一幅畫，那畫家可真是了不起啊！
我忽然覺得自己就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的衣裙，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，金黃的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我采蜜的滋味；蜜蜂飛過來，告訴我勤勞的奧秘。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子，我在學(xué)包餃子的過程中得到了一些啟發(fā)，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次，我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時(shí)候，首先要把餃子皮弄好，可這該死的餃子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了，媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性，我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過了一會(huì)兒，包餃子的步驟我完成了，接下來就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的，剛開始的時(shí)候還得意洋洋的，誰知包餃子的餡我用得太多了，餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏，左邊的餡兒就露了出來；我向左捏，右邊的餡兒就露了出來；我同時(shí)向中間捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上，餃子還真是“殘兵敗將”�。∥颐榱藡寢屢谎�，她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的，一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X都沒有。我心想：算了吧，我是沒有學(xué)包餃子的天分啦，還是放棄吧，沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口，我感到一個(gè)高大的身體在我面前，抬頭一看，啊——是媽媽！媽媽仿佛看穿了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“你怎么能這樣？說放棄就放棄，一開始就不要學(xué)了！”“不是！”我大聲反駁著，“是我自己沒天分，才不學(xué)的！”“��！”媽媽一巴掌打到我的臉上，我的心如刀割似的.，豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面，我隱約看到我的微笑，我想：世上無難事，只怕有心人！我是怎么克服困難的？是因?yàn)槲覉?jiān)持！我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo)，終于，我做到了！雖然做得不怎么好看，但畢竟是我努力的成果！
媽媽把餃子拿進(jìn)去煮，過了一會(huì)兒，媽媽把餃子端到我的面前，爸爸媽媽贊揚(yáng)我，我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子，我領(lǐng)悟到了：做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要認(rèn)真做每一件事，才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛！
點(diǎn)評(píng)：在《包餃子的啟示》這篇文章中，作者非常細(xì)心，從生活中選材素材來寫，把包餃子的過程寫得很具體，而且適當(dāng)加入自己的心理，自然引出“做任何事都要堅(jiān)持”的道理。這說明，我們?cè)谏钪�，無論事情大小，只要我們細(xì)心觀察，善于取材，巧于立意，就可以寫出好文章。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)熱愛工作的爸爸。
他每天都按時(shí)起來，晚上回來又很晚，回來時(shí)我都已經(jīng)睡覺了，但是他回家還在加班，有時(shí)連周末也要加班，根本沒時(shí)間陪我。有一次周日爸爸又加班了，晚上8點(diǎn)多才回來。六點(diǎn)多的時(shí)候我和媽媽見爸爸還沒回來就把飯菜全都給吃了。本來我是要給爸爸留的，可媽媽說：“都這么晚了爸爸還沒回來肯定在外面吃飯，只是忘記和我們說而已，給他留著還不如到我們的肚子里呢！我一想也是，所以我和媽媽就把飯菜吃了，一點(diǎn)也不剩。可誰知道他還沒吃飯呢。
我爸爸除了每天早出晚歸以外，他就連放暑假、回家過年也要把電腦背在身邊，他說：“萬一單位里有什么緊急事情，就可以隨時(shí)拿出來做�！北热绶藕俚臅r(shí)候爸爸請(qǐng)了幾天假就和我、媽媽一起回老家了�；厝サ哪翘焱砩蠁挝焕镎糜芯o急的事情，爸爸就高興地對(duì)我說：“哈哈，怎么樣看吧，我就說會(huì)派上用場(chǎng)的�！闭f著就把電腦拿出來，細(xì)致耐心的完成了工作。我用佩服的語氣說：“爸爸，你真厲害，沒想到還真的派上了用場(chǎng)�！�
有一次，因?yàn)榧依餂]人帶我，所以我只好跟著爸爸去上班。到了爸爸單位，爸爸叫我安靜一點(diǎn)，別影響他們工作。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。每當(dāng)我出來上廁所的.時(shí)候，躡手躡腳的生怕踩到什么東西，影響他們工作。他們的眼睛總是盯著電腦專心致志的工作著，就像一個(gè)“木頭人”。雖然我的爸爸知識(shí)很淵博，但是他還是努力的學(xué)習(xí)，希望自己更上一層樓。我心里想以后我也要像他一樣，努力的學(xué)習(xí)、用心的上學(xué)。
你們瞧，這就是我熱愛工作的爸爸！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
前輩們都是磕磕碰碰地度過自己的人生，在歷史的進(jìn)程中許多大人物都曾受辱受挫，支撐他們活下去。奮斗下去的是他們的信念。理想。責(zé)任心...我們這一代人都在父母無微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但我們不能讓前人后者看不起，在暴風(fēng)雨的猛烈打擊下，我們依舊活出屬于自己的那種風(fēng)格。
學(xué)過司馬遷，也知道他的遭遇歷程，用他自己的話來評(píng)論是刑辱之最，我們也覺得非常人能忍受。然而他依舊完成<史記>這一篇著作，讓后世稱頌。他為理想而活，他活出了屬于司馬遷的那一種堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神。
細(xì)看現(xiàn)代，司馬遷的遭遇已讓我們不可想象，社會(huì)主義國(guó)家怎么可能還會(huì)有"宮刑"這一種刑罰，那種生不如死的感受連想想都毛骨悚然。我們慶幸，在我們的.風(fēng)雨歷程中，即使失意，也不會(huì)遭遇到這種刑罰。因此，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上要知難而進(jìn)！
風(fēng)雨中，我們獨(dú)自前行，摸索著那通往遠(yuǎn)方的路，道路黑暗，使人感到迷茫，尋找那屬于自己的一盞燈，那一絲光明，讓我們自己可以不害怕，更勇敢，更自信！然而那一絲光明也不是那么輕易就能得到。人是高級(jí)生物，你作為一個(gè)人，你就該對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)，你要相信自己是最智慧的。但別嘆自己生不逢時(shí)，別談如果，要抓緊的是眼前，一但有了如果，人生命中就會(huì)多一分遺憾。我會(huì)把生命中的遺憾降到最底，讓后悔的腳步永遠(yuǎn)跟不上我。
麥迪，一個(gè)著名的籃球明星，曾經(jīng)年少可以連拿得分王，晃過天空，在天空中享受他的那份寂寞，直到最后狠狠的扣進(jìn)藍(lán)框，如今年邁傷病纏身，身價(jià)不斷貶底，到最后變得無球可打，坐在板凳上"欣賞"48分鐘的球賽，他，籃球智尚高，可缺乏那一份恒心，沒那份狠心，以至于落得這種地步。我們不是職業(yè)籃球球員，但我們可以某位球員身上吸取教訓(xùn)，他的失敗讓我學(xué)會(huì)要戰(zhàn)斗到最后一刻。
風(fēng)雨中，步履艱難，雨點(diǎn)打著地面，那聲音是別人為你喝彩鼓掌的聲音。想要享受那份雨給你帶來的喜悅，就要學(xué)會(huì)承受那份雨給你帶來的重量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現(xiàn)：世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的'一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵著要照護(hù)它，爸爸爽快地答應(yīng)了，我樂的一蹦三尺高。
剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點(diǎn)肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經(jīng)過，對(duì)我說：“這就是一勞永逸的結(jié)果，以后要記住了�！蔽衣犃�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我叫徐二別，這真是一個(gè)讓人笑到肚子疼的名字，也是一個(gè)世界上最古怪的名字，別的小朋友聽到以后，會(huì)笑掛的，但這也是個(gè)讓人倒霉的名字。
有一次，我睡覺的時(shí)候，老爸不知從哪竄出來，說：“我給你講一個(gè)小故事�！�
“ 好，你講”，
“ 從前有個(gè)企鵝島，上面住著最兇猛的金企鵝�！�
”什么！最兇猛的金企鵝？“
”對(duì)呀，有什么好奇怪的.。“
”真的是最兇猛的金企鵝嗎？“
”那阿德雷企鵝是最漂亮的企鵝嗎？“
”哦！金企鵝是最漂亮的企鵝，阿德雷企鵝是最兇猛的企鵝，口誤口誤……“
這就是我的老爸，一個(gè)天天犯錯(cuò)誤的老爸。
我家里還有一位”皇冠“級(jí)成員，就是我的老媽。他是一個(gè)很溫柔的女人，留著短短的頭發(fā)，喜歡穿花裙子，每天出門都要打扮得漂漂亮亮。每次放學(xué)，我要這要那，即使我要求過分了，老媽也會(huì)滿足我，對(duì)這樣的老媽，我感到滿心歡喜。有時(shí)候在想，這也許就是我不自覺要考高分的原因。別人家孩子都是考低分就挨打，而我一次也沒有被打過，反而鼓勵(lì)我再接再厲，這真是與眾不同的教育方式。
徐二別家曾經(jīng)還發(fā)生過這樣一件搞笑的事，在游泳館，一家三口比賽誰先游到終點(diǎn)，爸爸是位游泳健將，以最快的速度游到終點(diǎn)，而我也用狗刨的方式勉強(qiáng)游到中間。然而令人爆笑的是，我一回頭，我的媽媽套著游泳圈還在原地打著轉(zhuǎn)，動(dòng)作之笨拙，引的岸上的人哈哈大笑。
徐二別家里樂事多，幸福生活當(dāng)然樂無邊嘍。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在烈日炎炎下，總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位；在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候，也還是那批人一如既往，默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人！
這個(gè)暑假，我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。
周六早上，我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把，早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡(jiǎn)單的介紹后，我們和顧伯伯一起開始了體驗(yàn)活動(dòng)。
只見顧伯伯緊握掃把，時(shí)而左手在上、右手在下，時(shí)而在身子的左右邊開始“掃蕩”，而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來，在達(dá)到一定的量以后，掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱�？戳诉@一連串熟練的動(dòng)作后，我們便躍躍欲試開始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽使喚，還是馬路上的垃圾偏要與我們作對(duì)----掃把過去了，但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過幾個(gè)來回，還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來，在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后，才慢慢的開始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多，馬路上的行人并不是很多，但路過的紛紛駐足觀看，不少人還投來了贊許的目光。不一會(huì)兒功夫，我們就掃了500多米，路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺我的背有些酸了，汗水也不斷的流了下來，偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴，嗨！也都差不多！有的還傍著掃把在喘氣呢！再看看顧伯伯，哇！他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，再仔細(xì)看他的后背，黃色的工作服已經(jīng)濕透，而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑！隨著這左右揮灑的姿勢(shì)，他的身影在我的眼前變得異常高大！
看到我們一副疲勞的樣子，顧伯伯笑瞇瞇的走了過來，囑咐我們一起休息一下。在這期間，我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來杭州6年多了，每天凌晨4點(diǎn)起床，5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開始工作，不管刮風(fēng)還是下雨下雪，都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求，一天下來，在馬路上要掃三、四個(gè)來回，遇到刮風(fēng)下雨，則需要更多個(gè)來回。下班以后，晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作，一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽了這些，我這才感到自己是多么的`幸福！
在顧伯伯的帶領(lǐng)下，我們的活動(dòng)又開始了……
時(shí)間流逝得飛快，一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前，我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品，希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起，自覺愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣，為我們的美麗杭州增添一分靚麗！
顧伯伯在與我們揮手告別后，迎著刺眼的陽光，又拿起他的工具開始了工作！他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間，必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
“孤獨(dú)站在舞臺(tái)，聽到掌聲響起來，我心中涌無限感慨……”當(dāng)這首歌曲唱響在我耳旁時(shí)，我心潮澎湃，掌聲不僅又回響在我的腦海中。
那是我看過的一篇作文，文章的題目已記不清了，但內(nèi)容卻時(shí)時(shí)在我腦海里翻滾。作者在參加一次演講賽時(shí)，由于緊張，看到臺(tái)下雙雙利劍般的眼神，在瞬間把演講稿忘了。但忽然臺(tái)下傳來了一陣如雷貫耳的掌聲，他看了看，是他的同學(xué)，用掌聲傳遞著對(duì)同伴的鼓勵(lì)。他鎮(zhèn)定下來，清清嗓子，聲音宏亮而優(yōu)美地將演講進(jìn)行到底，這時(shí)他的同學(xué)再一次以熱烈的掌聲送給他，他哭了，同伴與他的情誼化成了掌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
掌聲響起來，掌聲是人與人心靈的`溝通，一個(gè)不經(jīng)意間的掌聲，會(huì)給予別人莫大的鼓勵(lì)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)健兒的努力拼搏，你應(yīng)把掌聲獻(xiàn)給他，不管他是第一名還是最后一名，他都應(yīng)該得到我們的掌聲，我們的掌聲也應(yīng)送給他。在競(jìng)賽場(chǎng)上，看到選手行云流水的答復(fù)，你應(yīng)用掌聲獻(xiàn)給他，掌聲是我們對(duì)他的肯定，是我們給予他一種無形的放松，是我們對(duì)他的美好祝愿。在晚會(huì)上，看到演員精彩的表演，你應(yīng)用掌聲獻(xiàn)給他，掌聲是對(duì)他辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，掌聲是對(duì)他汗水凝成的勝利的鼓舞，掌聲是人類光輝而美妙的聲音。
在田野里，對(duì)著長(zhǎng)大的麥苗鼓掌，這是對(duì)農(nóng)民的贊賞；在路邊，對(duì)著干凈的馬路鼓掌，這是對(duì)清潔工的贊賞；在十字路口，對(duì)著警察鼓掌，這是對(duì)他們無比的崇敬。
掌聲，不管對(duì)著誰鼓掌，他都散發(fā)著光輝，閃爍著和諧社會(huì)的樂章。
掌聲響起來，讓贊賞這個(gè)美妙的音符在這片藍(lán)天碧水上生根發(fā)芽，讓掌聲傳遍每個(gè)人的心中。
掌聲響起來，讓愛傳承！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的大榕樹，大榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被大榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是大榕樹的功勞
到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了大榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的'聲音，大榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹下玩耍，似乎他們覺得大榕樹是最好的依賴者。大榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的大榕樹。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20