小學小學生優(yōu)秀作文4篇[優(yōu)]
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天是正月初一，我們一家早早起床去奶奶家過年。到奶奶家后，我看見奶奶正在包餃子，左手邊放著一些硬幣，右手邊放著包餃子要用到的物品，正中間放著一盆白菜餡，看樣子味道一定不錯，我舔了舔舌頭。
開始吃餃子了，我想起了去年的情景。我跟爸爸比賽吃餃子，看誰吃到的硬幣多，就算誰贏，可是最后我輸了，還把我撐個半死。但今年不一樣，我早有防備武器，把硬幣揣在衣兜里，至少帶了20枚硬幣，我吃一個得一個硬幣，最后我10枚＞爸爸的2枚，我贏了。可這該死的.硬幣早不掉晚不掉，非這時候掉出來，我羞愧地低下了頭。但是我也實實在在地吃出了一枚硬幣，這一枚就能證明我歲歲平安。
這個年比以往年過的都高興，我喜歡過年！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我在語文書上看見了一幅漫畫。
王蘭和王麗走在放學的路上，看到馬路旁一個垃圾桶外面，有人隨手扔的.果皮紙屑。
王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見上面有幾個蒼勁有力的大字：文明——只差一步。王蘭對王麗豎起了大拇指。
是啊，如果人們再往前走一步，就可以準確無誤地把垃圾丟進垃圾桶里。為什么人們就邁不開這一步呢？這樣做，不但會影響市容環(huán)境，還會使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎?
我向每一個人呼吁：保護地球，是我們的“家園”更美麗吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，太陽照射大地，陽光照射著每一棵樹、每一只花、每一片樹葉、每一株綠草……每一個人。今天，我要去拜訪我的美麗的大自然朋友。
我背上背包，來到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點頭，好像是再夸贊我。
突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰在哪里唱歌呀？原來是我的好朋友——可愛的小麻雀，它的聲音真動聽呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽它唱上一曲。
風輕輕的'吹過樹林，樹都在向我熱情地招手，我坐在大樹下，靜靜地聽著樹們沙沙的吟詩。
在樹下，我低頭看著這片濕潤的土地，接著我看到一群黑色的點點。那是什么？我仔細一看，是我的一群螞蟻朋友，朋友行色匆匆的搬運著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時的笑容。
正午時分，太陽照射到樹葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的，漂亮極了。我躺在草的上，望著湛藍的天空，幾朵白云悠然飄過。我享受著陽光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。
我醒來時已經(jīng)是下午了，我剛站起來，就聽見“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個臉，溪水真清涼�。√旌诹讼氯�，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
“欣語，明天有寒流要來，記得多穿幾件衣服，才不會著涼！”媽媽像氣象主播一樣，不厭其煩的在我的耳邊提醒我。北風呼呼吹來，像一只張牙舞爪的大怪獸，使出了渾身解術(shù)，我的牙齒冷得跳起了踢踏舞，四肢凍得快變成冰棒，全身直打冷顫。
為了對抗冷冽的寒流，每個人無所不用其極，從貯藏室拿電暖爐，久違的羽絨棉被重出江湖；姜母鴨、火鍋店高朋滿座；溫泉池更是人山人海，擠得水泄不通，大家絞盡腦汁，小心翼翼的御寒，避免凍傷，可說是全民作戰(zhàn)；毛帽、手套、雪靴、羽絨外套，也全都出籠了，街道上的'行人個個成了小肉球，就怕病毒找上門。
然而，我一點也不怕病毒，因為我有一個對付寒流的秘密法寶，既不是穿著一件又一件的衣服，加上厚厚的大外套，變成一個小肉球；也不是去姜母鴨、火鍋店大快朵頤一番；更不是躲在被窩里呼呼大睡；而是來自于家人、師長、朋友們給予我一份份的禮物，里面藏了真心的愛、關(guān)心，以及滿滿的祝福，此時，我的世界里只有夏天，沒有冬天，全被溫暖包圍了。
“寶貝女兒，圣誕節(jié)快樂！”、“小仙女，圣誕、新年快樂！”、“欣語，圣誕快樂！”一聲聲的祝福，在我耳邊回繞，我從媽媽手中接到有趣的樂高積木，從老師手上接到的文具和甜美的糖，又從朋友手里接到圣誕卡片。收到禮物的瞬間，一股溫暖的電流傳遍全身，幸福的和滿足在空中飛舞，寒意全被嚇跑了。
冷颼颼的冬天，因為有了家人、師長、朋友的禮物，變得溫暖。我也要學習他們，付出愛，將這份溫暖傳出去，雖然我年紀小，買不起貴重的禮物，但是我可以適時的說一句好話、不吝惜的贊美他人、鼓勵他人、，自己動手做卡片，并且盡其所能，對別人伸出援手，發(fā)揮雪中送炭的精神，讓寒冬變成暖冬。
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