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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-18 15:07:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  春的腳步輕盈快捷,不知不覺(jué)她已經(jīng)來(lái)到我們身邊帶給萬(wàn)物勃勃。

  最先發(fā)現(xiàn)春來(lái)的是小草。那天,小草還在打哈欠,等她一蘇醒,發(fā)現(xiàn)自己又多了幾株小嫩芽。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)了在花間忙碌的春。她覺(jué)得自己渾身充滿了力量,她熱切地向春打招呼,春只是笑了笑,又走了。春只留下了一串串“刷刷刷”的腳步聲。在小草看來(lái),那是草芽鉆出地面的聲音。

  春又化作一陣風(fēng),吹向水流,吹過(guò)岸邊,到遠(yuǎn)處去了。春的腳步聲在小河看來(lái),是一陣陣“嘩嘩嘩”的聲音,是水流奔騰的聲音。

  美麗的春風(fēng)也吹醒了岸邊的樹(shù)。樹(shù)覺(jué)得自己精力充沛極了,生機(jī)又重新回到了她的身上。她也不甘心在春還是一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,于是她努力地向枝干輸送營(yíng)養(yǎng)。她的幸苦沒(méi)有白費(fèi),枝干上現(xiàn)在鋪滿了l綠色的嫩芽,有些居然還接出了花苞。她覺(jué)得媽媽的職責(zé)又回到她身上,她又全心全意的照顧她的`樹(shù)葉們來(lái)。她也聽(tīng)到了春的腳步聲。在她聽(tīng)來(lái),春留下的是一片“沙沙沙”的聲音,那是嫩葉在冒出枝頭時(shí),互相摩擦的聲音。

  美麗的春風(fēng)又吹醒了花朵;ǘ涞闹ι希映隽艘粋(gè)個(gè)小小的花苞,花朵兒的莖上,長(zhǎng)出幾片小小的綠葉。花朵的根扎在春的泥土里,享受著豐富的養(yǎng)分。她當(dāng)然不忘向春感謝。她搖擺著綠葉,在風(fēng)中給春跳了一支優(yōu)美的舞蹈,美麗的春風(fēng)陶醉了,她裹挾這陶醉,又輕輕的走了。這一次在花聽(tīng)來(lái),美麗的春風(fēng)的腳步聲是“擦擦擦”,這是花瓣為了誰(shuí)先探出頭來(lái)的碰撞聲。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我家有一本很重要的書(shū)籍:族譜。

  它就是我們家的一本歷史書(shū)。上面記載的內(nèi)容我都看不懂,經(jīng)過(guò)爸爸的解說(shuō),還就是一知半解,我想要全部了解族譜,不就是件容易的事。

  這本珍貴的族譜,就是祖父費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制作出來(lái)的。爸爸說(shuō),族譜的功用就是讓后代子孫了解世代祖先的來(lái)龍去脈,留給子孫一部“傳家之寶”,增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。

  從族譜里,我發(fā)現(xiàn)家族成員好多;名字排行及各代順序,均按字輩份,一代又一代的排列出來(lái),讓我知道自己的輩份外,更知道我們家族人丁興旺,世代的'子孫眾多,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這本書(shū)真就是意義深遠(yuǎn)。

  為了傳承祖父的心意,我會(huì)好好保護(hù)這本“族譜”。把它傳給后代的子孫,讓他們了解自己祖先的歷史。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶,直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻,閉上眼睛就睡,張開(kāi)眼睛就喝,吃飽了就睡,無(wú)所用心,無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)!然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物,感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭,再然后就是大人們給孩子清理與洗澡,躺在洗澡盆中,讓溫水浸泡到脖子以下的部分,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情。

  在孩子童年的日子里,每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作,當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙,父親相對(duì)做這些事情少些,對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō),也同多數(shù)家庭一樣,更多的是男主外,女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候,兒童們是祖國(guó)的花朵,受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的.關(guān)懷與照顧,而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零,只知道個(gè)人高興愉快就好,回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓大家都來(lái)分享愛(ài)

  在漫漫的人海中,我們始終堅(jiān)信“世間自有公道,付出總有回報(bào)”。是啊,我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是,很多時(shí)候,我們是不是忘記了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)?

  總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是一個(gè)冷漠的笑;有時(shí)我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊,父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西,我們是該想一想了。

  他們的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的,只是我們不了解罷了,但為了他們著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話的感動(dòng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,春天悄悄地來(lái)了。

  春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開(kāi)了腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來(lái)了,我們仔細(xì)地找啊找。

  看,一棵小草從土地里鉆了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的`皇冠吧!瞧,那邊柳樹(shù)上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧!春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來(lái),有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧!那邊的野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!

  我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛(ài)、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧,因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  去年,母親帶我去野外春游。

  那里的植物可多了,真是數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的植物要屬油菜花了。它是金黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大地上鋪上了一層金黃色的'地毯。油菜花的枝是碧綠色的,走近看,一刮風(fēng),它們就像舞蹈家一樣在翩翩起舞。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它們就面帶微笑的看著太陽(yáng)公公,是太陽(yáng)公公把它們變得又高又黃,油菜花引來(lái)了許多游客。油菜花的菜籽還可以壓出油來(lái),人們吃的油,就是油菜花壓出來(lái)的。

  我不由自主地說(shuō):“油菜花你太美了,是你們這些美麗又可愛(ài)的油菜花給我?guī)?lái)了大自然的美、大自然的神奇。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)的家,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我童年時(shí)代的“家”——安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢!。還有那和藹可親的老師。這個(gè)家給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和難忘的經(jīng)歷……

  我是一個(gè)安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的小學(xué)生,我在一個(gè)綠色環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活。在這里,孩子們同在一個(gè)地方玩耍,學(xué)習(xí)。這里,設(shè)施齊全,還有很多高科技的設(shè)備。你有這樣的.學(xué)校嗎?

  當(dāng)你一進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子,原來(lái)是花的杰作! 接著,矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里,是高科技物品的“家”。

  左邊的是兩幢教學(xué)樓,里面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,又是孩子們玩耍的小天地。

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃又鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,領(lǐng)走了嶄新的課本。似乎,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)而刻骨銘心的故事。又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

  夏天,烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會(huì)熱的不可開(kāi)交吧!其實(shí),我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲(chóng)了。

  秋天,大地媽媽換上了秋裝。愛(ài)研究的孩子們,拿著采集來(lái)的樹(shù)葉,做起了有意義的植物標(biāo)本。

  冬天,寒風(fēng)呼呼的吹著。天下起了雪,漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地,開(kāi)始了各種有趣的游戲。

  安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué),一個(gè)可愛(ài)的校園,一個(gè)孩子們的知識(shí)天堂。安外我愛(ài)你!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  有的同學(xué)喜歡樂(lè)山大佛,有的同學(xué)喜歡九寨溝。我最喜歡校園的早晨。

  早晨,校園一片熱鬧的景象。小交警早早的`就來(lái)到了學(xué)校,老師也早 早的就在校門(mén)口迎接我們了。我來(lái)到學(xué)校,非常開(kāi)心。我左蹦蹦,右跳跳,一會(huì)兒跳出路隊(duì),一會(huì)兒就像一位醉漢橫沖直撞。這時(shí),一位小交警向我走了過(guò)來(lái)。我一 想:不好,我要被抓了。果然不出所料,那位小交警把我請(qǐng)了出去,說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)你以后不要在路隊(duì)里玩了,這樣不光容易出危險(xiǎn),還給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。我只 好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻想:你有什么神氣的,等明天我當(dāng)了小交警不把你抓出來(lái)才怪。這時(shí),有一輛汽車(chē)沖了過(guò)去,眼看著就要撞上一位正在四處張望的同學(xué)身 上了。突然,小交警緊張地大喊:“快躲開(kāi)。”那位同學(xué)聽(tīng)了趕緊一閃,沒(méi)有撞著。我心里想:剛才實(shí)在太險(xiǎn)了。此時(shí),我剛才誤解小交警的那個(gè)想法一下飄到九霄 云外去了。走到操場(chǎng),我看見(jiàn)一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng),有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳遠(yuǎn)。

  早晨的校園多么熱鬧呀!

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