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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1
今天上作文課的時(shí)候，老師拿來了一個(gè)又高又大的塑料瓶。大家都覺得很奇怪，原來今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師又叫了一個(gè)同學(xué)去灌了一滿瓶水，接著，又在瓶身的上、中、下各鉆了一個(gè)洞，清水立刻就嘩嘩地流了下來，但是我們發(fā)現(xiàn)水好似在比賽一樣，上面的水流得又慢又不遠(yuǎn)，中間的水流得不快也不慢，它得了第二名，則下面的水呢？它流得又快又遠(yuǎn)。這是為什么呢？原來，瓶子中的水也有壓力呀！上面的水離瓶蓋最近，所以壓力小，流得最慢又最不遠(yuǎn)。中間的'水離瓶蓋不近也不遠(yuǎn)，壓力不大也不小，所以它流得不快也不慢，得了第二名。然而下面的水離瓶蓋最遠(yuǎn)，所以壓力大，也流得最快最遠(yuǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，原來水也有壓力�。∮腥さ男�(shí)驗(yàn)作文250字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.dameics.com/）
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我在家里看了一本書，有個(gè)小實(shí)驗(yàn)我挺感興趣的。就決定自己去做一做。
我準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，兩個(gè)碗，其中的一個(gè)是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來，把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里，另一半放進(jìn)鹽水里。
大約過了兩分鐘，我看了看兩個(gè)碗里的蘋果�？胀肜锏奶O果已經(jīng)開始變得有點(diǎn)淺褐色了；而鹽水里的蘋果卻還是原來的.顏色。如果讓它們放置的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒又會(huì)怎樣呢？
又過了十分鐘，我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了，像換上了一件生銹的衣服；而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣，什么變化都沒有。
我做的實(shí)驗(yàn)果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會(huì)變色，是因?yàn)樘O果含有酚類化合物，這種物質(zhì)接觸到空氣就會(huì)氧化，導(dǎo)致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化，所以就不會(huì)變色了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我又掌握了一個(gè)科學(xué)知識(shí)！
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3
現(xiàn)在上六年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)跟著我們的科學(xué)老師做過不少的實(shí)驗(yàn)了吧，在這些實(shí)驗(yàn)中有沒有你最喜歡的或者是印象最深刻的。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們探索地球上的地質(zhì)變化，帶我們做了實(shí)驗(yàn)。名字叫“火山爆發(fā)”。在做實(shí)驗(yàn)之前，課前老師要我們準(zhǔn)備一些材料：土豆泥，番茄醬。
到了第二天上科學(xué)課的時(shí)候，老師先講了十幾分鐘的課，然后就開始教我們做實(shí)驗(yàn)了。老師發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)裝滿酒精的酒精燈，和一個(gè)小勺子。說要我們先鋪一層土豆泥，然后在中間挖個(gè)洞，把番茄醬倒進(jìn)去，然后再蓋一層土豆泥。我們小組開始做了，把酒精燈點(diǎn)燃，放上小勺子，然后倒上土豆泥，挖一個(gè)洞，倒上番茄醬，最后蓋上土豆泥，做完這些事后，我們就靜觀其變，等待著奇跡發(fā)生，我們先等了五分鐘，發(fā)現(xiàn)沒有變化，我心急了，對(duì)小組成員說：“怎么還沒噴發(fā)呢？”這時(shí)候，老師走了過來，不急不慢的說：“不要急不要急，如果再過兩分鐘你們的火山還沒噴發(fā)，那你們的實(shí)驗(yàn)就失敗了。老師走后，我們又耐心的等了兩分鐘，這事，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，土豆泥你的番茄醬竟然奇跡般的'冒了出來，老師看見我們的番茄醬冒了出來對(duì)我們說：”你們的實(shí)驗(yàn)成功了！“我們立刻歡呼起來，再看看別的組，有的沒成功，有的成功了，之后老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們也明白了實(shí)驗(yàn)沒成功的原因。原來，他們是土豆泥放得太多了，或番茄醬太少了，我們組就是這兩點(diǎn)做得好才成功的。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我深有感觸，原來火山是因?yàn)榈貧ぐl(fā)生劇烈運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致地下的巖漿被擠出。這是我印象最深的一次試驗(yàn)，你們有什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�，一起發(fā)到博客上來跟我們分享吧。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4
一節(jié)課上，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個(gè)實(shí)驗(yàn)一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放學(xué)我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻，我把螞蟻放到了水泥地上。 我開始做實(shí)驗(yàn)了。我拿出事先準(zhǔn)備好的樟腦丸，在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看著螞蟻，
正在此時(shí)，螞蟻先繞過“障礙”繼續(xù)前行，我驚呆了，螞蟻快消失在視線里我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線，螞蟻又繞過去了，我不死心，又在它的周圍畫了一個(gè)圈，而且線條也比以前的'濃重。我得意的想：“哈哈，現(xiàn)在你逃不掉了吧！小螞蟻，還跟我斗，別說門了，窗戶都沒有�！边@次螞蟻又想故伎重演，打算繞過去，可它哪里知道這是一個(gè)圈呀！它繞了幾圈，好像明白了什么，用頭上的觸角試探了一下，沖了過去，我又畫了一個(gè)圈它沖了過去，我又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的圈，它也沖了過去，它擺動(dòng)著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢！我這下可生氣了，畫了一個(gè)只有硬幣大小的圈，而且又濃又粗。這下，這只小螞蟻可沒有力氣再跑了，我很高興，但同時(shí)我也困惑。這是什么道理呢？我趕緊回家查閱資料，原來樟腦丸的氣味會(huì)影響它的判斷力，所以它會(huì)繞道而行，而沖過去是因?yàn)檎聊X丸的氣味變淡，所以螞蟻才能沖過去。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理，無論做什么事情都不要亂猜測(cè)，而應(yīng)該親自去實(shí)才能下結(jié)論，要多看事實(shí)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5
上個(gè)星期天，我和爸爸待在家里，作業(yè)也早做完了，便想與爸爸一起去紅梅公園游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我看這樣吧，如果你能用兩種方法計(jì)算出冰箱里一枚雞蛋的體積，我就答應(yīng)你，否則”這還不簡(jiǎn)單！我爽快地接受了挑戰(zhàn)。等等，我只學(xué)過一種計(jì)算方法啊！這，不在刁難我嗎？我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著，想到辦法了。
我忙開了，先端上來一個(gè)大臉盆，又抱來一只小水桶，最后拿出雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我將小桶中倒?jié)M了清水，把它放到大盆內(nèi)，然后最重要，也是最關(guān)鍵的一步來了。只見我屏住呼吸，輕輕地將雞蛋放入了水桶內(nèi)。毫無疑問，水溢出來了，流入了大盆里。爸爸饒有興致地看著我，顯然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出來。這一步必須小心，不能讓水再流出來，好在有爸爸的`幫助，我才如愿以償。當(dāng)做完這最后一步時(shí)，我大聲地說：“當(dāng)當(dāng)!如果沒有錯(cuò)的話，現(xiàn)在這里水的體積，應(yīng)該就是雞蛋的體積！”我把水倒入量杯一量，嘿！還真準(zhǔn)！正好是100ml，和。今天我們學(xué)習(xí)反沖力！”亂哄哄的教室里頓時(shí)安靜了下來。老師舉起氣球小車，只見有一個(gè)小賽車的底盤，上面有一個(gè)氣球�！拔覀兇禋馇驎r(shí)，吹好，一松開，氣球里噴出的氣體會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫反沖力�！崩蠋熡昧Π褮馇虼荡�，先堵住口，一松開，氣球就帶著小車走起來了！同學(xué)們都驚訝地長(zhǎng)開了嘴巴�！斑@也太神了吧？”“是啊，是啊”接著，老師又做了一個(gè)很典型的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把小氣球從小車上摘下來同學(xué)們一看老師又要做實(shí)驗(yàn)，目光馬上被吸引過去了。接著，老師用力把氣球吹大，然后，手一松。只見氣球向噴出氣體相反的方向駛?cè)�，又馬上把氣用光了，筆直的掉了下來。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了“同學(xué)們，這節(jié)課就上到這里了。下課。”“起立！”“老師再見！”
一節(jié)有趣的科學(xué)課就這樣結(jié)束了
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6
實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屓藗儾粩噙M(jìn)步，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屓藗儾粩鄤?chuàng)新，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屓藗儾粩嚅_拓。
一天，我正在津津有味的看書。忽然我眼前一亮，一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吸引了我的眼球。書上說：端來一盆清水，拿一盒火柴，用“萬能膠”涂滿火柴頭，然后把火柴放在水盆里，不到五六分鐘，火柴便會(huì)在盆里“跳舞”。我懷著好奇的心情準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。
我按照書上說的，把所需的材料準(zhǔn)備就緒，開始實(shí)驗(yàn)：我小心翼翼得用“萬能膠”涂在火柴頭上，并把它放在清水盆里，然后靜靜的等待——怎么沒有反應(yīng)啊！不對(duì)，一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。哦！原來“萬能膠”抹的太少了。哈哈，這一次，我一定成功。我重新開始，這次我可不“節(jié)約”了，過了五六分鐘，火柴在水面上“跳起舞來了”，因?yàn)樘鴦?dòng)引起的水波形成了美麗的水環(huán)。我望著跳動(dòng)的火柴，開心的笑了。忽然，我的.腦海里浮出了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么火柴抹上“萬能膠”之后能在水面上“跳舞呢？”終于，功夫不負(fù)有心人，我在書中找到了答案：原來抹上“萬能膠”之后的火柴頭與空氣隔離之后，就會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)力，使火柴跳起舞來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：遇到問題首先要思考，如果有不懂的，就要去書中尋找答案。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我在奇趣作文學(xué)到了一個(gè)很好玩的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在不如我來給大家講一講吧，
老師告訴我們要做小實(shí)驗(yàn)之后我們都很興奮，老師告訴我們材料是一個(gè)紙杯、一個(gè)盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯里的水，則莫樣才能讓紙杯里的`水不漏堅(jiān)持三秒鐘呢？我們一個(gè)一個(gè)人的來，我是第一個(gè)，我直接把紙從上邊放到紙杯上，我發(fā)現(xiàn)一秒鐘也撐不住就漏了，我們都漏了，可是只有一個(gè)人成功了，我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過來果然不漏，我的心里覺得真的有一點(diǎn)不服輸。
小實(shí)驗(yàn)之后，我們問老師為什么只有那個(gè)人才能做到滴水不漏呢？老師告訴我們?cè)瓉恚矣玫哪且环N辦法是因?yàn)榭諝膺M(jìn)去了，所以不行。而那一個(gè)成功者它是一點(diǎn)一點(diǎn)的，所以空氣當(dāng)然進(jìn)不去了，我聽了老師的講解，我們這些不服輸?shù)娜肆ⅠR把心里的不服輸給去掉了。
通過了今天的小實(shí)驗(yàn)初中作文 ，讓我明白，只要好好觀察和發(fā)現(xiàn)，你就一定會(huì)變成想那個(gè)人一樣的，這小實(shí)驗(yàn)真是又好玩又讓我們明白一些道理，我以后也一定要多做一些小實(shí)驗(yàn)啊。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來。
過了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間差不多了，我把汽水瓶拿出來，把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的氣球的開口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然后就坐等奇觀。
過了一會(huì)兒，意想不到的'事情發(fā)生了：氣球越來越大，好像有人在吹一樣。
這是為什么呢？我從書本里找答案，原來，是因?yàn)槠孔臃旁诒淅�，溫度非常低，拿出來放在水中后，瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量，開始膨脹，瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出，把氣球“吹大了”。
啊，小實(shí)驗(yàn)真有趣！
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9
今天晚上，我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，所以我也自告奮勇的來做一做。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來？”大家看到這個(gè)名字肯定覺著很奇怪，怎么會(huì)是流進(jìn)去或是流出來，真是不可思議。告訴大家，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)室和水有關(guān)的，下面就開始了有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我要準(zhǔn)備器材，我只需要一個(gè)手帕、一個(gè)玻璃杯，一根橡皮筋，一個(gè)臉盆。
下面就是精彩的過程，媽媽是我的助手。
我先用手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊，讓水沖在手帕上，水會(huì)流入杯中。水七分滿時(shí)：把杯子快速的'倒過來，水不會(huì)撒，這究竟是什么原理呢？讓我們來找老師——《十萬個(gè)為什么》吧！
原理是：杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來。
哈哈！原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀！以后我要多做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10
今天我和爸爸做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，杯子里裝了半杯水，再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一盒鹽。
首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子里，這時(shí)雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水里的鹽攪拌均勻，原來白色的水又變清了。爸爸說：“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了。”這時(shí)，我們?cè)俅伟央u蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸問我：“雞蛋為什么會(huì)漂浮在水面上呢？”我說：“我們?cè)谒屑恿他}，水的比重就大于雞蛋的比重了，所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上，這是我學(xué)《”死�！暗男≈R(shí)》知道的�！卑职譂M意的'點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸又說：“我還能把水里溶解的鹽變回來。”說著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里，用火加熱。這時(shí)我看到水里冒出了水泡，一會(huì)兒水就蒸發(fā)完了，鍋底露出一層白白的鹽。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我了解了物質(zhì)的比重，水在加熱的時(shí)候會(huì)變成水蒸氣的知識(shí)。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
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