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作文 有趣的圖形
作文 有趣的圖形1
上周數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形。什么是軸對(duì)稱圖形呢？就是將圖形對(duì)折后，左右兩邊完全一樣。
在我們的生活中軸對(duì)稱圖形有很多，有衣服、蝴蝶、蜻蜓、松樹、剪刀、葉子……只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的圖形。
我們所學(xué)的知識(shí)與生活有聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)每一門課。
圖形真有趣。
作文 有趣的圖形2
“世界之大，無(wú)奇不有”，數(shù)學(xué)，是一個(gè)快樂的探索平臺(tái)，而樂于探索的我今天卻碰到了一道有趣的新難題，來吧，讓我們一起研究研究它吧！
今天，淘氣的表弟拿著一副有格子的拼圖‘七巧板’來找我玩，他用著他搞笑的思維方式給我擺出了難題，說要比賽，規(guī)則是不能一步一步走動(dòng)圖片，最多只能走3 步，“哎呀”這可難倒我了�！岸＿恕焙鋈�，我靈光一閃，想到數(shù)學(xué)中剛學(xué)的新內(nèi)容——圖形的運(yùn)動(dòng)這一課，只要運(yùn)用了平移、旋轉(zhuǎn)便十分簡(jiǎn)單了呀，我假裝被他難住，一趁她不注意，我便迅速的.擺好了，等他反應(yīng)過來，也只能傻愣在哪兒，哈，接下來該表弟為難了！我也學(xué)著表弟那樣，想難倒他。不過，接下來傻眼的是我了，只見他熟練地運(yùn)用這平移、旋轉(zhuǎn)，口中還念念有詞，什么“向左平移5格”“順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度”，又調(diào)皮又可愛�？匆娝杆俅鸪�，我不禁問道：“你怎么這么厲害��？”“哈哈”只見他大笑幾聲說道：“自學(xué)成才哦！”說完，古靈精怪地走了。我的表弟厲害吧！
這小淘氣和我一起玩耍不但開心，而且還幫我溫習(xí)了課文，真好。連古人都說“溫故而知新”，是啊，不溫習(xí)怎么會(huì)有新的東西呢？數(shù)學(xué)啊，你的多變給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：
圖形的運(yùn)動(dòng)真的神奇、有趣。用“七巧板”通過平移或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)可以形成新的有趣的圖形。在操作中能體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。在實(shí)踐中享受數(shù)學(xué)的樂趣。
作文 有趣的圖形3
今天放學(xué)后，我和媽媽去了大潤(rùn)發(fā)。媽媽說帶我去大潤(rùn)發(fā)的目的就是為了尋找有趣的圖形。我找到了長(zhǎng)方形（牛奶盒、安全出口標(biāo)志牌）、三角形（促銷牌子）、圓形（大拇指商品標(biāo)志牌、自行車的車輪、炒勺）、梯形（購(gòu)物籃、整理箱），我竟然還找到了橢圓形（商品歸類標(biāo)志牌）和卵形（羽毛球拍）。但是我沒找到平行四邊形和菱形。
除了找到了圖形，我還知道了圖形很有趣。比如礦泉水和飲料的瓶子都是圓的，因?yàn)閳A形比較好抓握，媽媽讓我試試抓握方形的牛奶盒和圓形的飲料瓶哪個(gè)更舒服一些，我覺得是圓形的飲料瓶抓在手里比較舒服；購(gòu)物籃和整理箱是梯形的，上寬下窄，可以把許多這樣的箱子放在一起，比較節(jié)省空間；牛奶盒是長(zhǎng)方形的.，因?yàn)槊刻旌鹊呐Ｄ桃嘁恍L(zhǎng)方的盒子比圓形的盒子裝的牛奶更多一些；車輪是圓的，是因?yàn)閳A形沒有棱角，比較光滑，可以滾動(dòng)；炒勺是圓形的，是因?yàn)闇p少方形棱角，避免受傷，還因?yàn)閳A形的炒勺便于翻炒。 我沒有找到平行四邊形和菱形，媽媽說是因?yàn)樯詈苌賾?yīng)用這兩種圖形，因?yàn)檫@兩種圖形相對(duì)方形占的面積多一些。
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