- 相關(guān)推薦
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 1
在我家有一盆仙人掌，它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了，那是爺爺奶奶剛搬進(jìn)新家時(shí)候買的。當(dāng)時(shí)它和水杯差不多高，現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的，就好像在向我招手。它的刺從上到下的排列著，但顏色從淺綠色到深綠色；刺兒的尖有的是棕色，有的是白色，刺兒的.根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方，也能在環(huán)境非常差的地方生存，因?yàn)樗歉叽蟮纳眢w里儲(chǔ)存了很多的水。
仙人掌站直身子，像一名軍人一樣，那種吃苦，不放棄的精神又讓我對(duì)它增加了幾分好感。每當(dāng)我看到它，都很開(kāi)心、快樂(lè)！
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 2
仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長(zhǎng)滿了刺，樣子遠(yuǎn)不如在絲竹管弦上的`修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來(lái)。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒(méi)人澆水，它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，茂盛著。
仙人掌那百折不屈的精神深深地打動(dòng)著我，即便在“獨(dú)釣寒江雪”的嚴(yán)冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個(gè)生命頑強(qiáng)不屈的精神，體現(xiàn)了一個(gè)生命不畏寒風(fēng)不畏命運(yùn)的信念。這一株綠色經(jīng)過(guò)了冬的洗禮，也將迎來(lái)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過(guò)冬的考驗(yàn)，才能迎來(lái)爛漫的明天！
望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 3
我家養(yǎng)了一盆仙人掌，它表面呈綠色，是圓柱體的。身上長(zhǎng)滿了如針一般的刺。它的刺像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著仙人掌，讓所有人都不敢亂摸它。
仙人掌還有更讓人敬佩的本領(lǐng)呢！即使在被人稱為“不毛之地”的.沙漠里，它也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中退化成針狀，以減少水分的蒸發(fā)；莖肥厚多汁可以收藏豐富的水分。仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土長(zhǎng)出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù)，能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽(tīng)說(shuō)有人實(shí)驗(yàn)，六年不給仙人掌澆水，它還可以頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說(shuō)仙人掌的壽命可達(dá)達(dá)到數(shù)百年。
我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強(qiáng)生活的品質(zhì)。我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 4
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，是我最愛(ài)的植物，仙人掌的顏色是墨綠色的，它的身上長(zhǎng)滿了黃色的刺，它們又長(zhǎng)又短，屹立在仙人掌的身上，仿佛一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的.士兵，它們緊緊的簇?fù)碓谝黄�，我想它們大概是為了保護(hù)自己不被別人傷害吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仙人掌上還有一些小黑點(diǎn)，像是在綠洲生活的人們。到了秋天，仙人掌開(kāi)出了黃色的小花，小花閃著明亮的眼睛，仿佛在對(duì)人們笑。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，它不需要天天澆水，也不需要肥沃的土壤，折斷了身子還能活。它還能治病呢，有一次我得了腮腺炎，醫(yī)生就讓我用雞蛋清和仙人掌調(diào)和在一起敷在脖子上幾天就好了。這就是我最愛(ài)的仙人掌。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 5
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的植物，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金光燦爛的菊花，但印象最深的是仙人掌。
那一天，我在家里玩耍，連蹦帶跳的，那叫是個(gè)開(kāi)心。突然！我一不小心，就被那課綠色皮里帶刺的`仙人掌給扎了一下，我大叫一聲，疼死我了，我漸漸靠近那棵仙人掌，左顧右盼，動(dòng)了個(gè)歪心思。
我把這個(gè)罪魁禍?zhǔn)追胚M(jìn)了抽屜里我故意不澆水。十天后，我在拿出來(lái)，令我大吃一驚，它居然十天絲毫不比我第一天認(rèn)識(shí)它的時(shí)候健壯
再那么難的地方，仙人掌居然能神奇的活下去，它的勇氣值得我去稱贊
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 6
去年春節(jié)，我和爸爸、媽媽一起逛花卉市場(chǎng)，我買了一盆仙人掌，我很喜歡這盆仙人掌，它是我的植物朋友。
仙人掌形狀呈橢圓狀，扁扁的，穿著一身綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿了刺，聞起來(lái)有一股淡淡的'香草味。
仙人掌耐旱，十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯得枯黃。我在一本書(shū)上看到，說(shuō)仙人掌是“沙漠仙子”，真的一點(diǎn)都不假。有一次，我一個(gè)月沒(méi)給它澆水，等我想起來(lái)，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)去看它，它還是那樣生機(jī)勃勃，依舊一片翠綠。我更加喜歡它了。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，即使折斷了一兩根枝，也不影響它的生長(zhǎng)。
年前因?yàn)榘峒�，我弄丟了這盆仙人掌，心里難過(guò)極了。我還想擁有一盆仙人掌，做我的植物朋友。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 7
許多同學(xué)都喜歡各種各樣的花，比如有的喜歡鮮艷的玫瑰花，還有的喜歡華麗富貴的奇花，而我卻喜歡上了一盆簡(jiǎn)簡(jiǎn)陋陋的仙人掌。
它沒(méi)有漂亮的外表，也開(kāi)不出美不勝收的花朵，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，也不需要任何栽培，十天半月不澆水它也不會(huì)枯萎。任憑風(fēng)吹雨打，它都不會(huì)死，它那頑強(qiáng)的生命力讓我很佩服，不澆水也不會(huì)死，實(shí)在讓人感到驚訝。
在大沙漠中別的`植物沒(méi)有陽(yáng)光，水和肥料等，都無(wú)法在生存下去，它向一個(gè)暴風(fēng)雨中的戰(zhàn)士，在面對(duì)任何困難你也不會(huì)退縮，他永遠(yuǎn)都是那么勇敢。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)他那頑強(qiáng)奮斗的精神，愛(ài)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 8
星期六上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在人身上暖洋洋的，舒服極了！路邊的迎春花開(kāi)了，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的芽。媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買仙人掌。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了這盆翠綠色的仙人掌�；ㄅ枋敲都t色的，仙人掌的每一根都像手指般細(xì)長(zhǎng)，上面有許多小刺，我摸了摸，咦！怎么不扎手呢？我仔細(xì)觀察一遍，
噢！原來(lái)上面不是一個(gè)個(gè)的`小刺，而是毛茸茸的小毛毛。個(gè)個(gè)張牙舞爪，好像綻放的禮花。我知道仙人掌耐渴耐熱，媽媽告訴我仙人掌可以食用，還可以治病呢。
我喜歡這盆仙人掌，我要好好愛(ài)護(hù)它。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 9
仙人掌是我最喜歡的一種植物，因?yàn)閺南扇苏粕砩衔覍W(xué)到了一種不怕困難的精神
由于它的形狀像人的掌心，所以叫仙人掌。仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)是翠綠的，慢慢長(zhǎng)大后變成深綠的'。
仙人掌最大的特點(diǎn)是它耐旱，也不怕凍，仙人掌不光是一種植物，同時(shí)也是一種很好的藥材，在我國(guó)著名的古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的《本草目綱》中就有記載仙人掌具有淡性寒，行氣血，消腫止疼，安神利尿的功能。
你見(jiàn)過(guò)仙人掌開(kāi)花嗎？聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌好多年才開(kāi)一次花，仙人掌開(kāi)的花，顏色有很多，粉的、黃的、白的，等等。
這就是我最喜歡的仙人掌。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 10
我家有幾種仙人掌植物，圓圓的，長(zhǎng)滿了刺。在開(kāi)花季節(jié)，美麗的花朵可以綻放。它們有不同的顏色：粉色、紅色、白色和乳白色.仙人掌的形狀有很多種，圓形、圓柱形、圓形，但每種植物從頭到腳都長(zhǎng)滿了刺。用手摸的'時(shí)候，感覺(jué)很硬很硬。
老師告訴我仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里，它們有很大的生命力。仙人掌是一種非常好的食物。在沙漠中行走的人，在口渴饑餓的時(shí)候，可以把莖挖下來(lái)吃肉，可以解渴，充饑。仙人掌會(huì)開(kāi)出五顏六色的花，結(jié)出不同大小和形狀的果實(shí)。仙人掌的果汁味道鮮美，香甜可口，是一種上等產(chǎn)品。
我喜歡仙人掌，我更喜歡它們盛開(kāi)的美麗花朵。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 11
我的陽(yáng)臺(tái)上有許多花，如美麗的紅掌、美麗的'大麗花和各種菊花，讓人看了不厭。其中，我對(duì)不起眼的仙人掌情有獨(dú)鐘。
仙人掌雖然不好看，但也不比其他花差。綠色的皮毛上有一些毛茸茸的細(xì)毛，還有很多小刺，一點(diǎn)都不流行。如果你不小心碰到它的刺，它會(huì)傷害你。
將這種植物放置在家用電器旁邊，可以有效減少各種電器電子產(chǎn)品造成的電磁輻射污染，增加室內(nèi)空氣中的負(fù)粒子濃度。因此，將這種植物放在家用或辦公電器旁邊，可以幫助人體最大限度地減少電腦釋放的輻射。風(fēng)水里也有一句話，在陽(yáng)臺(tái)上擺放帶尖葉的大盆花，可以趨吉避兇。撕下來(lái)貼在臉上。還可以消除痘痘。
這是我家的仙人掌！樸實(shí)無(wú)華，卻總是散發(fā)著迷人的魅力！
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 12
我家有一盆仙人掌。
仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，所以你不能輕易地碰它，只能站在一旁默默地看著。
仙人掌身上的刺就像無(wú)數(shù)個(gè)挺拔的不怕任何艱難險(xiǎn)阻的士兵。若有人要攻擊它們，它們就會(huì)不客氣地拼命地攻擊你，直到你投降為止。
仙人掌全身都是碧綠的'，仙人掌那嫩綠的莖更是惹人喜愛(ài)。因?yàn)樗欠N顏色，非常稀有，所以我很喜歡那種顏色。
仙人掌是很耐旱的。我家之前有兩盆，就是因?yàn)樘焯鞚菜赖粢慌璧模硪慌柽�沒(méi)有死。我吸取了教訓(xùn)，從此，我的仙人掌再也沒(méi)有死掉過(guò)。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它那堅(jiān)韌的精神。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 13
今天，我和媽媽一起去植物店，里面有好多植物，買了一個(gè)叫仙人掌的植物。
回到家以后，我把仙人掌放到陽(yáng)臺(tái)的桌子上，然后我觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的刺很鋒利，也很長(zhǎng)，身子是綠油油的，刺是有點(diǎn)發(fā)白，真特別啊，過(guò)了一會(huì)兒媽媽做好飯了，喊我吃飯。
吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽仙人掌是不是最堅(jiān)強(qiáng)的植物？媽媽說(shuō)是的'，媽媽還告訴我說(shuō)：仙人掌比任何植物都頑強(qiáng)，也不用經(jīng)常澆水，而且在沙漠里也是可以生存很久很久的。
吃完飯以后，我就去上學(xué)了，在路上我邊走邊思考，仙人掌那么的堅(jiān)強(qiáng)，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，小朋友們你們喜歡什么植物？
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 14
我家有一盆仙人掌。它看起來(lái)不太好，而且上面布滿了刺。
仙人掌最初生活在沙漠中，有葉子。為了減少水分的蒸發(fā)，它退化成針葉，并在干燥的環(huán)境中存活下來(lái)。人們喜歡它，并把它種在花盆里。它有一個(gè)綠色的“手掌”，上面長(zhǎng)滿了又小又細(xì)又尖的.刺。我曾經(jīng)摸過(guò)它的刺，血在它手上流淌，刺很難拔出來(lái)。
仙人掌有一種特殊的能力——耐旱。仙人掌生活在沙漠中。即使一個(gè)多月不下雨，仙人掌也不會(huì)死，因?yàn)樗母梢詢?chǔ)存水分。如果需要水，它的莖會(huì)把水輸送給它。
仙人掌不僅能抗旱，還能治病。如果你的身體有點(diǎn)腫，你可以壓碎仙人掌，涂在腫的地方，這樣可以消腫止痛。
雖然仙人掌沒(méi)有精致美麗的身體，但仙人掌的魔力令人欽佩。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 15
媽媽今天給我買了盆仙人掌，我高興極了！
我非常喜愛(ài)這顆仙人掌，便把它放在了我的書(shū)桌上，每天和它聊聊天，看著它長(zhǎng)大。
有一次暑假，我們一家出去旅游，害怕仙人掌會(huì)被曬死，便給仙人掌澆了很多水，以為仙人掌還是會(huì)被曬死，誰(shuí)知我回家一看，還是和原來(lái)一樣完好無(wú)損，我覺(jué)得非常好奇，便去網(wǎng)上查閱資料才明白：仙人掌適宜生長(zhǎng)在干旱的'地方，它針狀的葉子可以減少水分的蒸發(fā)，它自身會(huì)儲(chǔ)存水分，如果自己感覺(jué)熱，就會(huì)把水分傳送給莖。
原來(lái)仙人掌的秘密也有這么多�。】磥�(lái)我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大研究出更多的秘密。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 16
我家有一盆仙人掌，它很綠，全身綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊晶瑩剔透的綠寶石，好可愛(ài)�？伤鼫喩黹L(zhǎng)滿了刺兒，又讓人害怕，讓人不敢輕易去碰它。但我還是每天去看看它，給它松松土，澆澆水。
有一次暑假，我和媽媽要去外婆家三個(gè)星期。臨走前我讓爸爸替我照顧仙人掌。三個(gè)星期后，我回到家。爸爸拍拍腦門說(shuō)：“哎呀，兒子，這三個(gè)星期我忘了給仙人掌澆水了，瞧我這記性�！边@下糟了，仙人掌肯定枯死了。我連忙跑去看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌不但沒(méi)有枯萎，而且開(kāi)花了。我高興得一蹦三尺高。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的'綠，更愛(ài)它的頑強(qiáng)精神。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 17
今天是我的生日，媽媽從包里拿出了一個(gè)大的盒子，我趕緊跑過(guò)去把盒子打開(kāi)。
啊！原來(lái)是一株仙人掌，這株仙人掌通體碧綠，有四片肉莖，肉莖上布滿了密密麻麻的小刺，我聞了聞，有股青草味。我看見(jiàn)這個(gè)禮物，我的心里很沮喪。媽媽看到了我的心情變化，對(duì)我說(shuō)：“爸爸給你買的`科普書(shū)，你去看看關(guān)于仙人掌的知識(shí)吧！”我打開(kāi)書(shū)一看，仙人掌生命力頑強(qiáng)，不僅可以入藥，而且可以食用，更重要的是它可以抗輻射，凈化空氣。
哇！仙人掌好厲害！慢慢地我開(kāi)始喜歡它了，每當(dāng)天氣好的時(shí)候，我把它搬到太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 18
仙人掌發(fā)芽到長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)芽到開(kāi)花一般需要三，四年，還有的種類發(fā)芽到開(kāi)花需要20-30年，或者更長(zhǎng)時(shí)間。仙人掌把刺去掉再把皮撕掉，再放入木炭用東西把它弄碎，最后涂在臉上，感覺(jué)很涼爽，這樣到了夏天或者很熱很熱的'天就不怕熱了。把仙人掌再把刺和皮去掉，弄成黏液弄到頭上，這樣頭發(fā)就不會(huì)亂了。
仙人掌還可以做成培根仙人掌卷餅，仙人掌炒蝦仁，仙人掌的功效可以降血糖，降血脂，降血壓，仙人掌百合燒大棗，涼拌仙人掌。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 19
我家門前種著許多花，其中有牡丹花，月季花，菊花，等。
有這么多的花，我卻偏偏喜歡那平凡的仙人掌，因?yàn)橄扇苏粕系?小花，非常美麗。一天早上我去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)，仙人掌上的小花還沒(méi)有開(kāi)放，我很失望。中午，我又去看仙人掌上的小花它開(kāi)放了我非常開(kāi)心。到了晚上，我又去看仙人掌上的小花，可是他已經(jīng)合攏了。
這是為什么呢？為了搞清楚，我一直跟著仙人掌上的小花看，看啊，看啊，媽媽回來(lái)了，我就問(wèn)媽媽說(shuō)；"這到底是為什么呢？″媽媽說(shuō):“他和我們一樣也是要睡覺(jué)的�！�
這么可愛(ài)的花，這么美麗的仙人掌！讓我們一起去觀察吧！
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 20
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌和蘆薈。仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的，而且還有一個(gè)小分叉，這個(gè)身體是綠色的，好像一個(gè)小翡翠。如果你不小心摸了它一下就會(huì)很痛，我忽然想起仙人掌該澆水了，我就匆匆忙忙的給仙人掌澆水，這是仙人掌更茂盛了，蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠色的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是非常堅(jiān)強(qiáng)的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛幸淮挝覐睦霞一貋?lái)的`時(shí)候，看到蘆薈已經(jīng)干枯了，雖然沒(méi)有死，但是已經(jīng)奄奄一息了，我馬上給蘆薈澆了水，幾天后它既然奇跡般地活了下來(lái)，所以說(shuō)蘆薈的性格是非常堅(jiān)強(qiáng)的，我很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 21
我家有幾株仙人掌，那是我媽媽去年在外面帶回來(lái)的，我非常喜歡它。
仙人掌身體綠油油的，像我們的手掌一樣，它全身長(zhǎng)滿了一根根像針一樣的刺，這些小刺是它用來(lái)自衛(wèi)、還擊的武器。聽(tīng)說(shuō)這些刺也是仙人掌的葉子，它還能儲(chǔ)存水分，耐熱、干旱，不需要過(guò)多的照料，這也是它生命力頑強(qiáng)的'原因。
記得有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟�，仙人掌被我放在�?yáng)臺(tái)上置不之理，一連好幾天都沒(méi)有給它澆水，我還在想：仙人掌這么多天都沒(méi)有“喝水”了，會(huì)不會(huì)死掉呢？我一直在擔(dān)心，可是等我回家一看，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有枯萎，反而倒活的很健康。
我喜歡仙人掌，就是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，希望它能陪我一起長(zhǎng)大。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 22
一天，我和媽媽去買仙人掌，我和媽媽去商場(chǎng)買仙人掌。商場(chǎng)的仙人掌可多了。
有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的'是圓圓的，有的是一個(gè)大仙人掌上有很多的小的仙人掌。
我看得是眼花繚亂，最后我和媽媽買了一個(gè)圓的仙人掌�；氐郊野阉N起來(lái)。那個(gè)仙人掌長(zhǎng)得很難看，還有好多刺，我很討厭仙人掌。后來(lái)我從網(wǎng)上知道仙人掌能夠可以開(kāi)花，開(kāi)了花的仙人掌非常漂亮
雖然我討厭仙人掌了，但是我是還天要好好照顧它，希望它能開(kāi)花，展現(xiàn)最美的一面。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 23
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有靜叔新種的吊蘭、水仙、茉莉花.
但我最討厭的是仙人掌。如果不小心碰到仙人掌的刺，會(huì)很疼。然而，因?yàn)橐淮谓?jīng)歷，我改變了對(duì)他的看法。
去年暑假，舅舅和他老婆在外面旅游，我回老家了。到了那里，我想起了家里的花。如果不澆水，這些花就會(huì)死掉。我們是八月份回來(lái)的。到家后，我沖到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的.花怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)剩下的花都死了，只有仙人掌沒(méi)死，但還是很有活力。我很驚訝。我跑去問(wèn)我叔叔，他告訴我仙人掌在沙漠里生活了很久。為了生存，它具有耐旱的功能。
哦！我明白了。我恍然大悟。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 24
在一個(gè)小院里，種著一棵仙人掌和一顆太陽(yáng)花，還有一棵蘋(píng)果樹(shù)。有一天，太陽(yáng)花對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你看那個(gè)渾身上下長(zhǎng)滿刺的家伙多扎呀！”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“是呀是呀，我們不如叫它丑扎人吧!”仙人掌傷心極了！小刺猬看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么了？”仙人掌說(shuō)：“我太扎了，小朋友都不跟我玩。”小刺猬拿了一個(gè)東西，對(duì)仙人掌說(shuō)：“給！你戴到手上就行了�！毕扇苏普f(shuō)：“呀！我的手不扎了！”小刺猬說(shuō)：“我們快點(diǎn)玩吧！”仙人掌說(shuō)：“好！”太陽(yáng)花和蘋(píng)果樹(shù)看見(jiàn)了，感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)仙人掌，然后小朋友們紛紛向仙人掌道歉。
從此，仙人掌和小刺猬成了最好的`朋友。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 25
我家種了三株仙人掌，死掉了兩株，現(xiàn)在我將為你說(shuō)說(shuō)那株活著的仙人掌的故事。
這株仙人掌已經(jīng)不再生長(zhǎng)，可是，在它的身上有很多新生命在生長(zhǎng)。有一株非常小的`仙人掌，我爺爺把它移栽了，我沒(méi)想到仙人掌不但沒(méi)有死，上面還長(zhǎng)出了比它個(gè)頭還要大的仙人掌！在那株老仙人掌上，又長(zhǎng)出一個(gè)，個(gè)頭巨大的仙人掌！它大約有14厘米高，11厘米粗！在巨大的仙人掌的根部，長(zhǎng)出了一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人掌，仙人掌的生命力好旺盛！
現(xiàn)在那些仙人掌還在往上長(zhǎng)。不信？哪天有空你到我家看看。
仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文 26
我家的陽(yáng)臺(tái)上有那遍身是刺，頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌渾身綠綠的，四周長(zhǎng)滿了小刺，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小刺猬。形狀也與眾不同，呈橢圓形，花柄細(xì)長(zhǎng)，蕊是一條條細(xì)細(xì)的黃絲，有五個(gè)卵形的花瓣�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)。記得有一次，我回鄉(xiāng)下去了一個(gè)月，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，我真擔(dān)心它會(huì)枯死。當(dāng)我回來(lái)，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，意想不到的是仙人掌并沒(méi)有枯死，反而長(zhǎng)出了一朵潔白如雪的.小花。我查了電腦，發(fā)現(xiàn)仙人掌是生活在沙漠里，因?yàn)樯衬疀](méi)有水，很干燥，所以鍛煉出了它的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的樸素高雅，更愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔。
【仙人掌小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
仙人掌小學(xué)作文02-04
仙人掌小學(xué)作文10-24
小學(xué)作文仙人掌05-06
仙人掌小學(xué)作文11-16
仙人掌的小學(xué)作文三篇02-23
【精選】仙人掌的小學(xué)作文3篇02-19
精選仙人掌小學(xué)作文4篇03-28
【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇06-04
精選仙人掌的小學(xué)作文三篇03-02