關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許多老師，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨(dú)有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
她高高的，瘦瘦的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師，對(duì)待我們像媽媽一樣親。在她的數(shù)學(xué)課上，我們總能聽(tīng)到她甜美的聲音。平時(shí)，她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，因此，我們都很尊重她。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在人生這坎坷的道路上要面對(duì)很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個(gè)來(lái)自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個(gè)冬天，她來(lái)找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來(lái)，馬曉紅就對(duì)我說(shuō)：“我要回老家了！”聽(tīng)到一句話的我怔住了，她見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語(yǔ)氣詢問(wèn)著我。我說(shuō)道：“沒(méi)..沒(méi)事，宛如知道了嗎？""沒(méi)有，我還沒(méi)有跟她說(shuō)呢”馬曉紅說(shuō)道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問(wèn)道，我默許了。這天下午，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)人在一起的最后一個(gè)下午。
謝謝你，馬曉紅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是農(nóng)展會(huì)的最后一天，恰好天氣晴朗、艷陽(yáng)高照，媽媽不用上班，我又碰巧不用讀書。于是，我們懷著期待和激動(dòng)的心情來(lái)到了一年一度的農(nóng)展會(huì)。
我們剛來(lái)到農(nóng)展會(huì)門口，就被門口的拱門和里面的人山人海給吸引住了。我們先在一只充氣火箭旁照了幾張相，然后就一起來(lái)到我最喜歡看的噴泉前。我迫不及待的來(lái)到水池邊上，開(kāi)始欣賞起這美麗的噴泉來(lái)。有的像一頂頂半圓的帳篷，有的像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙女，有的像一朵朵潔白的雪花，還有的像一根根柱子……呼！池子里所有的噴泉一下子全噴了出來(lái)，空中像蒙上了一層白霧，美麗極了。
市場(chǎng)里人頭晃動(dòng)著，各個(gè)展臺(tái)都布置得煥然一新。突然，我聞到陣陣香氣，仔細(xì)一打探，原來(lái)是一家賣臭豆腐的攤上飄過(guò)來(lái)的。我趕緊向媽媽要了10元錢擠了進(jìn)去，向那老板說(shuō)；“我買10元錢的臭豆腐。”那老板熱情的幫我包起四塊方方正正的臭豆腐，并在上面澆上一層紅紅的辣椒醬，我趕忙接過(guò)，毫不猶豫的咬了一大口�！鞍�！”我禁不住感嘆道，那味道真是鮮美，令我唇齒留香，真是爽極了，讓我回味無(wú)窮……市場(chǎng)里人們大包小包的購(gòu)買著永康的土特產(chǎn)，每一條街上都散發(fā)著誘人的香味。
一個(gè)早上過(guò)去，我們帶著不小的收獲，懷著滿足與喜悅滿載而歸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的表妹名叫娜娜，表妹圓形的臉蛋兒上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩道淡眉好像小金魚(yú)的尾巴。兩個(gè)短辮順著耳朵下垂，像兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我的表妹很愛(ài)哭。有一次，她看見(jiàn)地上有一個(gè)綠色的東西，她以為是毛毛蟲(chóng)，就哭了起來(lái)。我走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小的線團(tuán)。我拿著小線團(tuán)，對(duì)她說(shuō)：“膽小鬼，這只是一個(gè)線團(tuán)，不用害怕。 ”說(shuō)完，表妹臉立刻紅了起來(lái)。紅得像一個(gè)大蘋果。
這就是我的小表妹，一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小表妹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
歡樂(lè)的夏令營(yíng)
炎熱的夏天來(lái)臨了，
快樂(lè)的暑假來(lái)臨了，
愉悅的夏令營(yíng)過(guò)去了，
但那時(shí)的快樂(lè)，
卻還留在我的腦海里。
過(guò)去的往事在我的腦海里，
都是一塊塊的小碎片，
還得把他們拼湊起來(lái)。
才能回憶……
而如今，那次夏令營(yíng)，
只要在腦海里尋覓片刻，
那時(shí)的全景便浮現(xiàn)在眼前。
蚊多的農(nóng)家別墅，
一般的農(nóng)家菜肴，
美麗的開(kāi)屏孔雀，
奇妙的未來(lái)農(nóng)林。
在勇者之路，
我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，
終于遇見(jiàn)了幸福的彩虹，
在撈魚(yú)場(chǎng)送了幾條“易死魚(yú)”。
在動(dòng)物園，
與奶牛的嘴比力氣。
燒烤量太少，
菜飯味太好，
二班一首 we will we will rock
燃起了夏令營(yíng)的高潮。
三山島的蚊子令我憎惡，
但三山島的美麗風(fēng)景讓我回味無(wú)窮。
農(nóng)林大世界的蚊子令我憎惡，
但那里的快樂(lè)讓我留戀忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
吃罷晚飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣，剛下過(guò)雨的空氣顯得分外清新，里面還透著一種泥土的清香。
我忽見(jiàn)天邊的云非常奇怪，火紅火紅的云彩變化多端，原來(lái)，火燒云上來(lái)了。通紅通紅的火燒云映紅了半邊天。我不由得贊嘆到：“��！真美！”
再看看地下，小姑娘的臉被映得紅撲撲的；保安叔叔的衣服上也渡上了一層金黃。
整個(gè)大地都籠罩在火燒云下邊。小白狗變成了橘子黃，小黑貓也變成了茄子紫；養(yǎng)魚(yú)池里的水也變成了金黃色，泛起一層層金黃色的波紋。
紅光透過(guò)玻璃照進(jìn)我家，顯得分外好看。
這時(shí)，天上出現(xiàn)了一頭小豬，它仿佛在空中跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了，瞧！又來(lái)一只！它和那頭在空中開(kāi)心的玩耍，一同在空中嬉戲。
不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了一條小狗。先開(kāi)始，它好象是坐著的，慢慢的，它站起來(lái)了腿慢慢的長(zhǎng)了，身子也變大了，一轉(zhuǎn)眼，那條小狗消失了……
美景不等人，還未來(lái)得及叫爸爸媽媽來(lái)瞧瞧，火燒云便下去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里，只要遇見(jiàn)我喜歡的石頭，我一定會(huì)千方百計(jì)地把它帶回家（只要能帶走），小心翼翼地把它放進(jìn)我的“石庫(kù)”里。
我的“石庫(kù)”中有各種奇石。有當(dāng)年拿破侖修建凱旋門時(shí)剩下的；有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石；有威尼斯的水沖上岸來(lái)的；也有富士山上的火山巖；還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會(huì)的魔幻石。當(dāng)然，更多的是一些普通的石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色：白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤(rùn)，似透明非透明，像塊玉石；有的石頭有棱有角，方方正正，色彩鮮艷。
我的“石庫(kù)”中有四塊石頭，塊頭有些大，卻是我最喜歡的。
有一塊心形的`石頭，大片的紅暈仿佛在描繪日落時(shí)候的景色，有一小點(diǎn)褐色的暗影在淡藍(lán)的的大背景中，格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”來(lái)描寫它的意境最合適不過(guò)。由于我是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它，于是，我給它取名為“落霞石”。
另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色，一端是綠色，中間是藍(lán)色，交替處分別呈現(xiàn)紫色和黃色。由于藍(lán)色部分上有白點(diǎn)，很像日出之時(shí)，青山映在水中，微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起圈圈漣漪，頗有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻致，我給它取名“山水石”。
第三塊石頭是暗紅色的，上面有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的黑色條紋，我給它取名“細(xì)水長(zhǎng)流”。最后一塊石頭叫“木衛(wèi)一”。它為什么叫這個(gè)怪名字呢？因?yàn)檫@塊石頭圓圓的，長(zhǎng)的像個(gè)木球。但它卻是最重、最大的，又是這四塊中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，所以叫“木衛(wèi)一”。
還有一塊石頭，我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會(huì)的魔石樂(lè)園里淘到的。它的材質(zhì)就是一塊普通的鵝卵石，但外形像極了可愛(ài)的長(zhǎng)安花，我順勢(shì)而為在上面畫了一個(gè)長(zhǎng)安花寶寶，這個(gè)開(kāi)愛(ài)的吉祥娃娃，張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”，我指著它頭頂?shù)囊恢�，悄聲地告訴它：我無(wú)論怎樣春風(fēng)得意，都不會(huì)走馬觀花。真的，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術(shù)品，而我們每一個(gè)人都可能成為藝術(shù)家。
說(shuō)奇石奇，其實(shí)不奇；說(shuō)奇石不奇，其實(shí)奇。這就是我與石頭的奇緣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的斜斜的雨絲，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動(dòng)著的窗簾，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細(xì)心觀察，
風(fēng)就在我們身邊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期天，媽媽買了幾只螃蟹，它們身著盔甲，像一位位“大將軍”，手舉著大鉗子，大鉗子就像是它們的兵器。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是你的午飯�！蔽衣�(tīng)了，不由自主地流下了口水很快，媽媽準(zhǔn)備洗螃蟹了，可是，發(fā)現(xiàn)少了一只，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婷婷，快來(lái)幫我找一只螃蟹�！蔽艺f(shuō)：“好的，小事一樁，我馬上就能找到�！�
我東找找，西看看，最后，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很機(jī)靈，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，側(cè)著腦袋尋找，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”，哼！看你往哪逃，我就坐在這兒。
過(guò)了一會(huì)兒，這家伙實(shí)在憋不住了，爬了出來(lái)，我一把捉住了它，扔進(jìn)了水池里。媽媽洗完后，就把螃蟹放在鍋里煮了一會(huì)兒就熟了，打開(kāi)鍋，原本一位位神氣活現(xiàn)的“大將軍”，再也神氣不起來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)都變成紅紅的，聞起來(lái)香噴噴的，我就忍不住抓起一個(gè)，自己先吃了起來(lái)，��！真香！
最后，我們一家人快樂(lè)地吃著螃蟹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
晚上，洗了臉，上了床，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)森林里。許多動(dòng)物都在跑。
突然，我看見(jiàn)了幾個(gè)人，就問(wèn)他們：“發(fā)生了什么事？”他們說(shuō)：“漲洪水了。”我心里特別著急。他們都跑光了，我怕洪水把我?guī)ё摺Ｎ乙才�，跑著、跑著，跑到了一個(gè)又爛又臟的房子里。
我走進(jìn)去，里面有個(gè)山洞。我想看看里面有什么，就進(jìn)去了。有個(gè)人在我面前哈哈大笑。我走近她。她說(shuō)：“你要我給你變東西出來(lái)嗎？”我的心跳得很快，我怕她把我騙了。我怕得直叫，醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我在床上想，惡夢(mèng)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文小學(xué)二年級(jí)記事作文01-10
小學(xué)二年級(jí)的作文01-10
小學(xué)二年級(jí)作文01-10
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文11-18
二年級(jí)小學(xué)作文11-13
小學(xué)二年級(jí)的作文12-10
小學(xué)二年級(jí)拜年作文二年級(jí)作文04-04
小學(xué)二年級(jí)作文雪景01-11
小學(xué)二年級(jí)上期作文01-11