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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2023-02-06 11:39:48 秀雯 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文(精選40篇)

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  老鼠們很討厭小貓。一天,老鼠們召開(kāi)會(huì)議,紛紛出主意。一只白老鼠想了一個(gè)好主意。

  早上,他輕手輕腳地來(lái)到貓的`屋前,灑上一層油,隔一段距離灑上一些釘子,再蓋上土,然后再隔一段距離,沾上“502”膠水。最后,快速地跑到另一端,大聲喊道:“笨貓,快來(lái)捉我呀!”小貓聽(tīng)見(jiàn)了,笑著說(shuō):“天呀!哪有這么笨的老鼠,我要吃了你。”小貓飛奔過(guò)去,結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來(lái),看看前面是泥土,心想:前面是泥土,不會(huì)把我怎么樣吧。他跑過(guò)去,被釘子戳得頭破血流,他忍著痛把釘子拔出來(lái),發(fā)誓抓不到這個(gè)“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙,皺著眉頭,兩眼通紅向老鼠沖過(guò)去。咚的一下,被“502”膠水給粘住了!熬让 碑(dāng)然,誰(shuí)都沒(méi)救他。一天,兩天……他被活活地餓死了。

  老鼠們又把它風(fēng)干了,把他做成“整貓三部曲”標(biāo)本并放進(jìn)了老鼠博物館,供鼠子鼠孫們觀賞。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  星期天,在媽媽的幫助下,我做了一只漂亮的綠孔雀。

  我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料:可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。

  制作開(kāi)始了,首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去,只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄,下面寬),把它卷成一個(gè)圓錐形,用膠布粘好,做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片,就做好了孔雀的`鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。

  接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條,把它裝飾成金色,展開(kāi),又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上,做孔雀的尾巴,美麗的孔雀開(kāi)屏就做成了。

  在陽(yáng)光的照射下,綠孔雀昂著頭,挺著胸,抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜歡得愛(ài)不釋手。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  啊呀!天空變成了漆黑一團(tuán),在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被"吞"掉的媽媽而哭泣。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的月光,不時(shí)翻過(guò)一片片薄薄的白云,好像要為這美麗的月亮披上層面紗。

  一天,爸爸剛剛下班回來(lái),就對(duì)我說(shuō):“今天晚上有月食看!““真的嗎?“這是我出生已來(lái)第一次看月食。聽(tīng)老師說(shuō),當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽(yáng)一面,三顆行星正好或接近一條直線時(shí),就會(huì)發(fā)生月食,可是我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。我心想:今晚一定要仔細(xì)觀察這種自然現(xiàn)象!

  剛過(guò)八點(diǎn),我和爸爸就坐在陽(yáng)臺(tái)里,一邊聊天一邊等著月食的出現(xiàn)。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的.月光,不時(shí)翻過(guò)一片片薄薄的白云,好像要為這美麗的月亮披上層面紗。不一回兒,在月亮的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)黑影, 而且這個(gè)黑影還慢慢地變大, 特別當(dāng)月亮躲進(jìn)云層后再出來(lái)的時(shí)候,它就好象被“吃掉“了一塊似的,大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí), 月亮漸漸地變成了一把鐮刀,又過(guò)了一會(huì)兒,月亮像一條光亮亮的線兒…… , 到了最后,月亮完全被“吞“掉了。啊呀!天空變成了漆黑一團(tuán),在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被“吞“掉的媽媽而哭泣。過(guò)了一段時(shí)間,月亮從黑影的“口“里使勁地掙扎出來(lái),慢慢地從鐮刀又逐漸回復(fù)到圓盤(pán)。月亮媽媽和小星星又在深藍(lán)色的天空中發(fā)出了閃閃的亮光。

  看完月食后,我總是睡不著, 一直在回想著剛才看到的現(xiàn)象。 大自然的景象真是有趣極了!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  今天,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我很早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>

  我們低年級(jí)要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球,我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的`目光時(shí),我鼓足勇氣,擺好姿勢(shì),一鼓作氣向左上方投去,只見(jiàn)壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

  與此同時(shí),其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛(ài)的小兔子,蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的李明陽(yáng)就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn),參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來(lái)跳去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒的加油聲。

  快到中午時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)了。

  河里的水化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草探出頭來(lái),穿上新的綠色衣服。

  公園里,鮮花盛開(kāi),五彩繽紛。有詹妮弗,桃花。紅如火,粉如霞。各種各樣的花在相互競(jìng)爭(zhēng)。

  走在田野里蜿蜒的小徑上,到處都是草香和清新的空氣,讓人神清氣爽。

  最美的是春天的公園廣場(chǎng)。高大的樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉,綠草覆蓋山坡,一朵不知名的花盛開(kāi),鮮艷如紅,散發(fā)出沁人心脾的`花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐,讓春天生機(jī)勃勃。

  不知名的河流反射出藍(lán)天白云,云朵千姿百態(tài)。你看,一只大老虎云在追一只白羊云,你定睛一看,它變成了另一只動(dòng)物。

  我喜歡春天。我喜歡聞花香,看大樹(shù)新綠,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。我愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M活力和新的希望!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  春女邁著輕快的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了很多活力,很多色彩,無(wú)數(shù)歡樂(lè)!

  剛下了幾場(chǎng)毛毛雨,草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭,好奇地四處張望。哇!那邊有一場(chǎng)蝴蝶小姐比賽!紅色,黃色,斑點(diǎn)…各種各樣的美麗!

  春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天,花唄里的各種花草樹(shù)木給校園增添了許多光彩。只見(jiàn)楊柳迎風(fēng)招展,仿佛要褪去舊大衣,換上一套精致的春裝,不停地梳理著自己柔軟的'長(zhǎng)發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花,多美!

  這時(shí),許多燕子從南方飛來(lái),那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們:“春天來(lái)了!”

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),它可以讓你忘記煩惱,沉入鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中。

  春天我愛(ài)你!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  春天來(lái)了,春天來(lái)了小草發(fā)了芽,太陽(yáng)出來(lái)啦!春姑娘帶來(lái)了花朵,仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。

  太陽(yáng)照在湖面上,湖水閃閃發(fā)光,猶如灑滿了金子,路邊的柳樹(shù)被太陽(yáng)照得像一塊塊玉石,十分漂亮,葉子比原來(lái)更綠了。

  春風(fēng)微微地吹拂著,把花和草的香,吹進(jìn)人們的家,吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了,在微風(fēng)的.吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng);“小瓶子”綻開(kāi)了,它是郁金香,它有許多艷麗的顏色,香味更是讓我陶醉。

  泥巴化了,小燕子在微風(fēng)中掠過(guò)唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了,鴛鴦在那舒舒服服的睡覺(jué),他們的羽毛很好看,頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā),眼睛那里好像涂了白色的顏料,雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的,陽(yáng)光照在那兒,金光閃閃。

  春天真美,難怪人們說(shuō):“一年之季在于春!贝禾於嗝姥剑

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  春天,像一個(gè)輕盈的小姑娘,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  春天是個(gè)魔術(shù)師,她使大片的白雪融化,匯成清澈的小溪,灌溉著每一寸土地;她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。

  春天讓春風(fēng)來(lái)給柳樹(shù)梳頭,所以柳樹(shù)每逢春天都喜歡讓人一覽她的風(fēng)采。春天還請(qǐng)來(lái)了春雨,春雨發(fā)出滴答滴答的聲音,叫醒了在樹(shù)洞里睡覺(jué)的熊和很多動(dòng)物、昆蟲(chóng)。春天還讓布谷鳥(niǎo)趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地,期望秋天的豐收。

  春天還是個(gè)能說(shuō)會(huì)唱的人,她講笑話讓桃花笑紅了臉,讓小草探出了頭。她指揮著小鳥(niǎo)們演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),把好聽(tīng)的歌聲帶給全世界的.人們。

  春天還是個(gè)畫(huà)家,她把小草畫(huà)成了綠色,把鮮花畫(huà)成了紅色?傊,只要是春天所經(jīng)過(guò)的地方,都是五彩繽紛、生氣勃勃的。

  這就是春天,一個(gè)可以使萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

  每年春天。柳樹(shù)發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界,花朵也展開(kāi)了美麗的翅膀,它們好像都在說(shuō)春天來(lái)了。

  春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春姑娘脫下了厚厚的棉衣,換上了新衣服,我們也是,從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣,從以前風(fēng)雪交加,變成現(xiàn)在的烈日炎炎,一切都在改變?墒牵衲甑.天氣卻往年冷,今年真是一個(gè)惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽(yáng)光明媚,可是今年卻是雨雪交加,陰冷威脅著我們,沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次,刮得天昏地暗,人人感覺(jué)不舒服,

  今年春天不同往年,但是,這幾天才有春天的感覺(jué)。老爺爺說(shuō),三四十年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣反常的春天。但是,我也清楚地記住今年這個(gè)惡劣地春天,農(nóng)民叔叔因氣候寒冷,不能按時(shí)種地,每年五一前大部分都播種好了,而今年過(guò)五一后才開(kāi)始播種,今年是一個(gè)難忘的季節(jié)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

  經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)校園里花木的深綠色老葉,不知不覺(jué)就被嫩綠的嫩芽取代了。柳樹(shù)上的老葉子落在池塘里。然后,池塘里到處都是深綠色的船漂浮著,上面一個(gè)人也沒(méi)有。大概是因?yàn)榇蠛镉婿L魚(yú)在等他們吧。柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,嫩綠的嫩芽將來(lái)也不會(huì)變成波浪中的小船。在棕櫚樹(shù)上,在老葉子上面,長(zhǎng)著幾片綠葉。不時(shí)會(huì)有一些可愛(ài)的'小鳥(niǎo)站在上面休息唱歌,仿佛在為春天的到來(lái)而歌唱。

  放學(xué)后,開(kāi)始下毛毛雨。一點(diǎn)都不疼,很爽很舒服。再加上微風(fēng),全身變得很舒服。漸漸地,雨下得更大了一點(diǎn),隨著微風(fēng)輕輕地飄著,仿佛在跳著一種奇怪的舞蹈。雨水滴落在頭發(fā)和睫毛上,留在上面的水珠就像珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。

  這就是我眼中的春天:調(diào)皮溫柔。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇11

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。炎炎夏日;秋天是脆脆的;我也喜歡銀裝素裹的冬天。但是我最喜歡的季節(jié)是春天。

  寒冬哥哥走后,美麗的春姑娘悄然而至,大地頓時(shí)像一件綠色的.薄紗連衣裙。微風(fēng)來(lái)到眼前,讓人心曠神怡。我不由自主的跑到香味那里,我驚呆了!那么多花,這就是花的王國(guó),濃郁的玫瑰;梨花潔白如玉;清雅的百合;濃郁芳香的牡丹。我陶醉在這個(gè)仙境里,突然聽(tīng)到孩子們的笑聲。我回頭。哦,孩子們還在玩游戲。沒(méi)有人比他們臉上的微笑更了解這種快樂(lè)的感覺(jué)。多珍貴!我被這溫暖的笑聲陶醉了,傳來(lái)了一片嘈雜。我好奇的看著它。原來(lái)是幾對(duì)情侶去這美景野餐。他們談笑風(fēng)生的時(shí)候很開(kāi)心。多開(kāi)心啊!下次,我會(huì)在這里向我的父母展示春天的魅力。

  !春天,我被你的活力深深陶醉。我愛(ài)你,春天!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇12

  春天就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩,輕輕地跳舞。柳披長(zhǎng)發(fā),如霧;花慢慢打了芽;桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,粉紅色的花朵為五彩繽紛的春天增添了美麗而淡淡的'香味。

  春天不知不覺(jué)就來(lái)了。光禿禿的柳樹(shù)漸漸拔了出來(lái),細(xì)細(xì)的枝條長(zhǎng)出了新芽,在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng),慢慢搖擺,就像舞蹈者在風(fēng)中起舞。

  在無(wú)人注意的花園里,播下的花慢慢發(fā)芽,小心翼翼地曬干,長(zhǎng)出綠葉。年輕人不敢碰它們。漸漸地,它們長(zhǎng)滿了花蕾,有一段時(shí)間,它們才有了花開(kāi)的意義。

  桃花在春光中顯得格外突出。在桃樹(shù)粗糙的莖干上,長(zhǎng)著粉紅色的花,桃花一開(kāi)就越來(lái)越漂亮。桃花點(diǎn)綴著人們視而不見(jiàn)的矮樹(shù)干和花園。

  !真的是“悠著點(diǎn)認(rèn)識(shí)東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天”!我喜歡春天,喜歡美麗的天氣,喜歡春天的生機(jī)和活力,喜歡鮮花的盛開(kāi)?傊,我喜歡春天的一切。

  甘肅省白銀市平川區(qū)興平小學(xué)五年級(jí)張軒:

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇13

  我看見(jiàn)柔軟如絲的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上垂下來(lái),在春風(fēng)下的空氣中搖曳,看起來(lái)像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動(dòng)。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花,它們知道春天來(lái)了,它們都像集市一樣聚在一起爭(zhēng)奪美麗,搖擺著它們優(yōu)雅的腰,仿佛在舉行選美比賽!

  在清澈見(jiàn)底的水中,我看到一群小魚(yú)在一起游泳,擺動(dòng)著尾巴,看起來(lái)很自在。小溪甜美的'聲音讓我伸手在水里玩。藍(lán)天上有許多鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去,包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來(lái)了,他們非常高興,他們到處都在傳遞好消息。

  春天是多么美麗的季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中,沉醉在喜悅之中。如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)做出最好的詩(shī)來(lái)贊美它。如果我是畫(huà)家,我會(huì)把它畫(huà)得栩栩如生。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇14

  日子是一只腳步輕盈的貓,無(wú)聲無(wú)息,走過(guò)了夏,走過(guò)了秋,走過(guò)了冬,終于又走回到了春天。“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”孩子們不停地喊著,我們脫掉厚厚的外套,沖了出去,去尋找春天。春天,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在盡情地玩著各種游戲……

  春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,從大地媽媽身體上冒出來(lái),可以想象大地媽媽有多高興。〔輧洪L(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,可愛(ài)極了!樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的'葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘,紅的、白的、黃的花,青青的、綠油油的草,千條萬(wàn)條的柔柳,他們就像趕集似的聚來(lái),形成爛漫無(wú)比的春天。二三月的春日里,微風(fēng)輕輕地吹拂著,這時(shí)那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),和春姑娘一起舞蹈、狂歡……

  春天真美呀!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇15

  春風(fēng),送走了冬天,送來(lái)了春天。

  春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯,里面還帶點(diǎn)兒黃色,一根根小草像鋼針一樣,好像說(shuō):“不要踩我,我怕疼!被▔铮』ù┲孱伭娜棺犹鹆随鼓鹊'舞蹈。許許多多小朋友來(lái)到了公園里,他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著,明麗的陽(yáng)光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶展翅飛翔,美麗的向陽(yáng)光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了,他禁不住欣喜雀躍,輕輕地把它捉住,凝視了許久后又愛(ài)憐地把它放掉。

  我愛(ài)春天,春天是一個(gè)充滿幻想,充滿生機(jī)的畫(huà)卷,是一個(gè)初暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇16

  盼望了整整一個(gè)冬天,終于,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了。

  春天,把果園里的蘋(píng)果染紅了;把柳樹(shù)的枝條染綠了;花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),“嗡嗡”地鬧著,不時(shí)有蝴蝶飛來(lái),揮動(dòng)著美麗的翅膀,翩然起舞,望著一群群蝴蝶圍著我飛,我高興地捉住一只蝴蝶,可又愛(ài)憐地把它放飛。來(lái)到池塘看到小魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)增多,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,讓我想到了白居易的詩(shī)句——日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán),亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪,聽(tīng)它唱歌,和它一起玩耍。小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上快樂(lè)地奔跑著,在陽(yáng)光的照耀下充滿了活力,大家沐浴在春光里,呼吸著清新的`空氣,享受春光的撫慰。

  春天是一位魔術(shù)師,用魔法棒驅(qū)走了寒冷,喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫(huà),色彩鮮明,帶給人們無(wú)限的明朗。

  一年之際在于春,一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來(lái)迎接春天美好的祝愿。加油吧!小伙伴們!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇17

  春天來(lái)了,天氣變暖了,整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目,非常美麗。

  早晨,嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光。樹(shù)葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來(lái)了,吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響,柳樹(shù)的枝條落在水面上,像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。松樹(shù)挺拔、楊樹(shù)高聳入云,小樹(shù)們拉著手,歡快地唱著歌,我們種的小椿樹(shù)苗也在春天里慢慢長(zhǎng)大,但需要我們的呵護(hù)。

  中午,睡午覺(jué)時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳喳地叫,像在唱一首搖籃曲,慢慢的,伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  下午,花兒更鮮艷。花叢中有許多蝴蝶在自由飛舞,也有小蜜蜂在采花蜜;ǘ溆蟹凵腵,有白色的,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花,還有桃花都盛開(kāi)在小路的兩邊,看著它們,我的心情無(wú)比舒暢。

  傍晚,我在小路上散步,發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊,蒲公英要去尋找新家。

  春天這么美麗,我們一定要好好保護(hù)她。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇18

  雨像無(wú)數(shù)個(gè)跳躍的精靈,雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠,還像一位神奇的魔術(shù)師。

  滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開(kāi)窗戶,無(wú)數(shù)點(diǎn)水滴從天空中落下來(lái),變成了一朵朵漂亮的水花,行人打著五顏六色的雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫(huà),美麗極了,他們都走向自己的工作崗位,開(kāi)始了這一天的工作。

  春雨走向五湖四海,讓世界各地的花草樹(shù)木生根發(fā)芽,小草從泥土中探出了腦袋,望著周?chē)缕娴氖挛锖孟裨谡f(shuō):這里可真美啊!花兒也慢慢的張開(kāi)了花瓣,吮吸春雨的營(yíng)養(yǎng),如果沒(méi)有春雨就沒(méi)有勃勃生機(jī),沒(méi)有清新的'空氣。

  雨晴了,天空變得煥然一新,只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,五色交輝。

  春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨,不像秋雨的那樣漫長(zhǎng),也不像冬雨的那么寒冷,春雨是溫和,而又細(xì)細(xì)地,我愛(ài)春雨,愛(ài)他的綿綿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇19

  春姑娘來(lái)了,她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了,帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí),萬(wàn)物蘇醒了:小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣,輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖,好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗;結(jié)冰的河水也不知不覺(jué)中融化了,跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

  春姑娘來(lái)了,穿著她綠色的.紗裙來(lái)了帶著她綠色的琵琶來(lái)了。她微笑著,彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘,剎那間清醒了,“呱呱呱”地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái);農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了,雖然臉上帶著汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悅,帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時(shí)間一直停留在春天,這個(gè)季節(jié)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇20

  春天在哪里?春天在哪里?

  今天,我和爸爸一同出去找春天。一路上,我們沐浴著溫暖的春光,迎著柔和的春風(fēng),蹦蹦跳跳,高興極了。我們看見(jiàn)小草變綠了,樹(shù)葉也變綠了,綠得發(fā)亮,綠得逼眼。我們還看見(jiàn)了紅色的桃花,粉色的櫻桃花,雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來(lái),它們都爭(zhēng)著開(kāi)放。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色的花兒在陽(yáng)光下露出一張張可愛(ài)的笑臉。一陣陣花香撲面而來(lái),會(huì)使你醉倒。蜜蜂來(lái)了,在花叢中歌唱、舞蹈;蝴蝶來(lái)了,一會(huì)兒飛到花叢中,一會(huì)兒飛到天空中,像在捉迷藏一樣;找春天的`人也來(lái)了,有的欣賞風(fēng)景,有的放風(fēng)箏,有的活動(dòng)筋骨……

  我問(wèn)爸爸:“春天在哪里呀?”爸爸回答說(shuō):“春天就在你的眼睛里!”

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇21

  我走在一片森林里,望著小溪的蝌蚪,看著生出新芽的柳樹(shù),我不僅想:春天來(lái)了。

  春雨是最令人琢磨不透的,他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。春雨的形狀也是奇特的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細(xì),春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么?春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯一邊插的秧,一邊想著;我現(xiàn)在把秧插下去,到了秋天就可以收獲到糧食了,另外,許多花也展開(kāi)了自己的身子,花園里百花齊放,那些花大小不一,形態(tài)各異,美輪美奐,像在開(kāi)選美大賽似的,每朵花都展示了自己最美麗的`一面,令人贊嘆不已。

  雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),但我還是不太喜歡,因?yàn)榇禾炖锟傆X(jué)得人太困了,老想著睡覺(jué),都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了,但是可以游泳,吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷,下雪后卻可以打雪仗,堆雪人!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇22

  "吱、吱、吱”,燕子姐姐歡叫著從南方飛回來(lái)了。它回來(lái)干嗎?迎接春姑娘呀!颁罏r、淅瀝”,小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做?迎接春姑娘呀?蓯(ài)的小熊從長(zhǎng)期的.冬眠里醒來(lái)了。這是為什么?迎接春姑娘呀!

  春姑娘看見(jiàn)了,看見(jiàn)了。她多么喜歡這個(gè)世上的萬(wàn)物。∷郎(zhǔn)備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣;她準(zhǔn)備帶著燦爛的陽(yáng)光去找小朋友,讓他們能茁壯成長(zhǎng);她準(zhǔn)備

  “!春姑娘來(lái)了!”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒,給它顏色和雨水;春姑娘摸摸小朋友的頭,給他們一人一份燦爛的陽(yáng)光;春姑娘貼貼小山的臉兒,給了它一件綠色的新裝;春姑娘親了親大樹(shù)公公,給了它許多葉子寶寶;春姑娘

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇23

  星期天,我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍,尋找春天的足跡。

  爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)帶著我們向田野出發(fā)。我們?cè)谲?chē)?yán)锔吲d地唱啊,笑啊!很快,我們便到了田野里。一下車(chē),我就看到了小河邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。柳枝隨風(fēng)飄舞,好像小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的的發(fā)辮。柳樹(shù)旁的兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  地上的野花咧開(kāi)了嘴,沖著我們笑哇!小草也探出了腦袋,似乎想看看我們?cè)诟墒裁。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小伙伴正在放風(fēng)箏,他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌著,似乎在唱著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  我們?cè)谔镆袄锔吲d地唱歌、跳舞、放風(fēng)箏,而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著!媽媽說(shuō):“春天真的來(lái)了!瞧,孩子們玩得多開(kāi)心!”

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇24

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的能力過(guò)來(lái)了。

  我們大家脫下了沉重的棉襖,沖向大地,走向田野,小朋友放著五彩斑斕的風(fēng)箏,笑嘻嘻的奔在田間;小鳥(niǎo)在挺拔的大樹(shù)上鳴叫;春風(fēng)微微地吹拂著大地,報(bào)春的燕子往來(lái)穿梭,空中充滿了它們的呢喃,春天來(lái)到了山野,被泥土裹住的草木種子滋生著根須,培育著它們的生命;春天還是一位護(hù)花使者,漫山遍野被她打扮的`繁花錦繡、姹紫嫣紅。

  春天帶了新綠來(lái),陽(yáng)光擁著大地接吻,大地溫柔了。天空拋開(kāi)了那些另人討厭的云朵也來(lái)和春姑娘嘻戲。你看,它童心發(fā)作,將清風(fēng)招來(lái)放進(jìn)樹(shù)林里,發(fā)出了沙沙的聲音,好像在說(shuō):“小樹(shù)兒,你快快長(zhǎng)大。”小樹(shù)兒拼命使自己枝繁葉茂,蒼翠的顏色好像一層層綠波,世界也被它們涂綠了。

  你看春天是那么的美麗,生機(jī)勃勃;又是那么的淘氣。大家都來(lái)找找春天躲在哪兒!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇25

  在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春日,我來(lái)到公園找春天。

  春天在小草上,它從沉睡中醒來(lái),悄悄地探出小腦袋,好奇地打聽(tīng)著春天的消息,為大地織了一塊綠色的地毯。

  春天在活潑的燕子身上,它穿著一身黑色的燕尾服,剪刀似的尾巴美麗極了!它帶著輕快的翅膀斜飛于曠亮無(wú)比的天空。

  春天在柳樹(shù)的枝條上,它抽出了又長(zhǎng)又軟的柳條,一陣輕風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子就翩翩起舞,有時(shí)候它還會(huì)對(duì)著河水梳妝打扮。

  春天也在五顏六色的鮮花上,迎春花是個(gè)急性子,早已經(jīng)穿上了金黃金黃的禮服來(lái)參加春天的宴會(huì)。粉紅色的玉蘭花撥開(kāi)綠色的外衣,打量著春的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梨花,好似一個(gè)個(gè)雪球落在枝頭上,有的'梨花全展開(kāi)了,好似一位潔白的少女舞動(dòng)著裙擺;有的梨花才展開(kāi)兩三片花瓣,好似一個(gè)女孩羞答答地半遮著臉;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,美麗極了!

  春天給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我愛(ài)美麗的春天。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇26

  春天是生長(zhǎng)的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié),春天又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

  在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從泥土里探出來(lái)小腦袋,換上了翠綠色的`新衣裳。春風(fēng)一吹,小草扭動(dòng)著身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

  在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),千萬(wàn)枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚(yú)兒正在快樂(lè)地游來(lái)游去,好像在迎接春的到來(lái)。

  在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開(kāi)了,金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了,微風(fēng)一吹,就泛起層層波浪,而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著春的希望。

  在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學(xué)們脫下棉衣,撒開(kāi)腿就奔向操場(chǎng),就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)操場(chǎng),做起了游戲,校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  在哪里找春天呢?其實(shí)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)找到春天的足跡!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇27

  在寒冷時(shí)期待溫暖的來(lái)臨,在黃昏時(shí)期待黎明的來(lái)臨,在開(kāi)學(xué)時(shí)期待假期的來(lái)臨,在冬天時(shí)期待春天的來(lái)臨這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的來(lái)臨。

  春老伯是在萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒(méi)睡醒的樣子。春老伯讓泉水叔叔來(lái)完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥(niǎo)大哥來(lái)當(dāng)主唱;讓柳樹(shù)姑娘來(lái)為大家跳舞;讓萬(wàn)人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味;讓大樹(shù)伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)當(dāng)大家還沒(méi)有睡醒的'時(shí)候,春老伯已經(jīng)醒了。

  我喜歡春天,并且也期待春天的來(lái)臨,因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié),他是大家郊游的好季節(jié),我恨不得讓一年四季都是春天。

  我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇28

  今天是三月二日,春天還沒(méi)到來(lái),我披著大棉襖,冒著寒冷,去外看一看四周。

  在寒冷的屋外,我左顧右盼,看見(jiàn)了:人們都披大棉襖,把手放在口袋里或戴著棉棉的手套。我還看見(jiàn):有些人都還不想出來(lái),躲藏在那舒舒服服房子里。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷,我決定找一位朋友活動(dòng)一下,可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了,他發(fā)燒了。我不得不自己活動(dòng)了。

  活動(dòng)完了以后,我來(lái)到草坪上,看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出,出來(lái)了那又怎么樣呢?春天還沒(méi)有到來(lái),破土而出了可能也長(zhǎng)不大……

  想著想著,卻看到身邊的大樹(shù),它一動(dòng)也不動(dòng)站著,十分有精神,但是它的.葉子已經(jīng)掉光了,像老人的白頭發(fā)一樣脫落下來(lái)。

  我回到家里,想起今天看到的,我覺(jué)得:大家都十分期盼春天的到來(lái),無(wú)論是人、動(dòng)物、植物都期盼春天的到來(lái)。春天要是來(lái)了,那人們、動(dòng)物、植物會(huì)發(fā)生什么變化呢?我又開(kāi)始幻想了……

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇29

  “呼,呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來(lái),叫我一起去聆聽(tīng)美妙的。

  “嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來(lái),一只只停在電線上,像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符,興奮地唱著一支支樂(lè)曲。開(kāi)了,點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿天的落到枝頭,它們?nèi)莵?lái)不少的蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著,仿佛在說(shuō):“啦啦啦,啦啦啦,春天來(lái)了,又要開(kāi)始勞動(dòng)嘍!”

  山坡上,一縷春風(fēng)吹向竹林,竹林就沙沙地響,猶如正在打節(jié)拍的樂(lè)師;小溪邊,溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴,每一個(gè)音符里都在贊美著春天。

  也匆忙地從天上趕了下來(lái),一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒,啪嗒”的落到了水坑里,像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓;春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來(lái),像要把天空都捶破了似的。

  春天到處都有美妙的旋律,“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的.聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味,讓我們一起去聆聽(tīng)春天吧!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇30

  今天,我們?cè)谂R江公園尋找美麗的春天。

  在臨江公園,草坪是濕的。是的,昨天春天剛下過(guò)雨。雨又細(xì)又軟,又密又溫柔。打開(kāi)黃色的`干草,你可以看到新的綠色的草長(zhǎng)在土壤里。他們多軟多密啊!看到粉紅色的桃花,他們展開(kāi)美麗的臉龐,仿佛在微笑著向春姑娘問(wèn)好;(shù)下有小報(bào)春花,它們發(fā)出金色的喇叭聲:“滴答!滴答滴答!”告訴大家春天來(lái)了。當(dāng)我來(lái)到湖邊時(shí),我看到湖里已經(jīng)有醒著的青蛙和銀色的魚(yú)在游泳。它們只有米粒大小。在陽(yáng)光下,光滑的魚(yú)皮閃著銀色的光澤,非常漂亮。走進(jìn)樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)干枯,又變綠了,長(zhǎng)出了小小的綠色嫩芽。一個(gè)春風(fēng)在吹,就像我媽媽用她白皙的手撫摸我的臉。春天真的悄悄地來(lái)了。

  我終于找到了春天。春天太美了。我愛(ài)春天的桃子和柳樹(shù)!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇31

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春天終于來(lái)到了我的生活。

  今天爸媽帶我去公園找春天。有了溫暖舒適的春風(fēng),我們不知不覺(jué)地走到河邊,我發(fā)現(xiàn)岸邊的風(fēng)景發(fā)生了微妙的變化。

  岸邊的小樹(shù)也悄悄露出嫩綠的葉子,嬌嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳?炜矗≡谀_下肥沃的土壤中,也有綠色的鉆頭從地下鉆出來(lái)。哦,原來(lái)可愛(ài)的.小草探出了頭。這時(shí),幾只可愛(ài)的黑色燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),落在電線桿上,像一根五線譜,演奏著春天的交響曲。

  在生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們脫下厚厚的冬裝,公園和馬路上穿上五顏六色春裝的孩子越來(lái)越多。春天到了,藍(lán)天那么廣闊;清新的空氣,像醇酒的香味,讓人心曠神怡;溫暖的太陽(yáng)漸漸升起,她用溫暖親吻著祖國(guó)的南北,給人們帶來(lái)新的希望。

  春天終于來(lái)了!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇32

  春女姍姍來(lái)遲,春風(fēng)吹響了學(xué)校走道兩邊的柳條,隨風(fēng)搖曳,在蒼茫的天地里炫耀,因?yàn)橹挥兴羞@樣一個(gè)妖嬈的本錢(qián)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是輕輕畫(huà)的丹青水墨畫(huà),稍加點(diǎn)綴幾筆,神韻變得生動(dòng)多彩。再近一點(diǎn)看,綠豆大的孢子緊緊依偎在黃媽媽身上,像嬰兒躺在懷里,瞇著朦朧的眼睛睡覺(jué)。太陽(yáng)太刺眼了,他們打不開(kāi)。可能他們偶爾會(huì)抬眼皮,但不是我們的相機(jī)拍到的。俗話說(shuō)“相當(dāng)關(guān)鍵”,如今,就是“一芽知春”。

  操場(chǎng)上有一些不知名的小草,不愿意孤獨(dú)。他們也來(lái)參加一個(gè)熱鬧的活動(dòng)。黑暗的.泥土下,他們偷偷的出現(xiàn)了,而他們的祖先和父母則在寒風(fēng)中搖晃著黃色的身體。這個(gè)那個(gè)不能被你挖,像星星一樣,也不能算。我們?cè)趯ふ掖禾臁_@一天是三月春天的某一天

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇33

  春天到了,鮮花盛開(kāi),一群蜜蜂在采集蜂蜜。一只冬天出生的小蜜蜂問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀円谀硞(gè)時(shí)候收集蜂蜜?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榇禾祯r花盛開(kāi),是采集蜂蜜的好季節(jié)!泵鄯湎耄捍禾,春天是什么?我想找到春天。沒(méi)人注意的'時(shí)候,他溜了出去。他飛過(guò)去,看到柳樹(shù)發(fā)芽了。蜜蜂問(wèn):“柳哥,這個(gè)時(shí)候你為什么發(fā)芽了?”柳樹(shù)回答說(shuō):“因?yàn)槎爝^(guò)去了,春天來(lái)了,草和我還有一些植物會(huì)在春天發(fā)芽。”小蜜蜂想:草,柳樹(shù)和一些植物在春天會(huì)發(fā)芽。他飛到一棵樹(shù)上休息,看到熊在走路。蜜蜂問(wèn):“熊叔叔,你為什么這個(gè)時(shí)候走路?”熊粗聲粗氣地說(shuō):“因?yàn)槲乙呀?jīng)冬眠了一個(gè)冬天,春天氣溫上升我就醒了。很多動(dòng)物跟我一樣!泵鄯湎耄捍禾,熊會(huì)從美夢(mèng)中醒來(lái);丶液,他迫不及待地說(shuō):“春天,我們蜜蜂采集蜂蜜,草和一些植物發(fā)芽,熊和一些動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)。我說(shuō)得對(duì)嗎,媽媽?zhuān)俊?/p>

  媽媽笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇34

  春天是個(gè)希望的季節(jié),正值好天氣。

  今天我來(lái)到小桔燈,老師帶我們班下樓去觀察小草和樹(shù),有的小草已經(jīng)被燒了,有的又長(zhǎng)出了新的嫩芽,老師問(wèn):“春天開(kāi)的有哪些花!蔽覀冋f(shuō):“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花,我們還看見(jiàn)四季桂!蔽铱匆(jiàn)四季桂很美麗,我看見(jiàn)了松樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩;我走到操場(chǎng)上看見(jiàn)了春天里的竹子是非常嫩又脆;竹葉長(zhǎng)得嫩嫩的,綠綠的真美!

  有個(gè)同學(xué)大聲的.說(shuō):“老師快來(lái)看呀,這里有很多草!”

  哇!這里的小草可真美麗呀!一個(gè)個(gè)都非常精神。

  噢,對(duì)了,小草長(zhǎng)的時(shí)候還給大地爺爺敲了一下門(mén),報(bào)告大地爺爺我是第一個(gè)生長(zhǎng)的,小草報(bào)告以后,就悄悄地從土上鉆出來(lái),小草可是有頑強(qiáng)的生命力的。

  我們一定要珍惜小草,小草也可以給我們氧氣的噢。

  我們觀察了一下老師就叫我們回教室了,但是我很喜歡這里的小草。

  我愛(ài)小草,更愛(ài)春天。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇35

  盼望著,盼望著,來(lái)了。

  春天是中最美的季節(jié),春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛,一副生機(jī)勃勃的景象,心情無(wú)比舒暢。

  春天里,偷偷地探出了小腦袋,好奇地望著天空。青青的,軟軟的,像棉花糖那樣,躺上去很舒服。

  春天里,花兒爭(zhēng)鮮斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。我看到遍地的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿了花,粉紅的,白的,紅的十分漂亮?吹竭@些花,猶如看到了滿樹(shù)的'桃子,梨和杏。

  春天里,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。它那彎彎的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī),更像是揮舞著歡迎春天的到來(lái)。

  春天里,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩?粗鼈?cè)谔炜罩忻β档纳碛,我想我也該為自己訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

  春天里,小孩在公園里拿著風(fēng)箏開(kāi)心地跑來(lái)跑去,歡呼著,嬉戲著。而大人們,已開(kāi)始在田地里忙碌!耙荒曛(jì)在于春。”春天代表希望,人們辛勤耕作著,等待著的大豐收。

  春天,是希望,它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),激勵(lì)著人們奮進(jìn)!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇36

  春天來(lái)了嗎?

  那天中午,我和爸爸媽媽去河堤尋找春天。我們帶著羽毛球、風(fēng)箏等東西去尋找。

  當(dāng)我們從高樓里出來(lái),來(lái)到河堤的時(shí)候,感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼。我媽說(shuō):“我要是知道這些,我就把墨鏡拿出來(lái)!卑职珠_(kāi)始在那邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏被風(fēng)吹得忽高忽低,像風(fēng)中的玩具。這是春風(fēng)。

  活動(dòng)了一會(huì)兒,休息了一下,遙望遠(yuǎn)處河堤下的柳樹(shù),只見(jiàn)一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里有幾只鳥(niǎo)。他們嘰嘰喳喳好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  我走進(jìn)枯黃的草叢,清除了一些枯黃的雜草,找到了嫩芽,嫩芽是淡綠色的,好像是剛從地上冒出來(lái)的。我抬頭仔細(xì)看了看周?chē)臉?shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也有小芽,有紅的,有紫的.,有綠的,顏色和大小都不一樣。這時(shí),我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)。它把觸角伸得越來(lái)越高。我想它正在接收春天的信息。

  我們終于找到了春天。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇37

  有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡涼爽的秋天,有些人喜歡寒冷的冬天,但我喜歡溫暖的'春天。

  今天,我和父母一起去春游。在去河邊的路上,我感覺(jué)到花兒在向我微笑,鳥(niǎo)兒在向我問(wèn)候。到了河邊,發(fā)現(xiàn)這里人特別多!有些在放風(fēng)箏,有些在騎自行車(chē),有些在跑步。我拿著草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著沂河。我發(fā)現(xiàn)河里的冰已經(jīng)融化了。流水的“丁咚”聲似乎在為春天唱贊歌。草探出頭來(lái),好像在詢問(wèn)春天到來(lái)的消息。柳樹(shù)搖著辮子,好像在和別人較勁。草地上開(kāi)滿了野花,包括紅色、黃色和紫色。好像是在參加選美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他們?cè)诨▍仓写┧螅譄狒[。不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,我們要回家了。

  我愛(ài)春天,因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是讓我難以用語(yǔ)言表達(dá)的美好季節(jié)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇38

  今天天氣格外晴朗,藍(lán)天上飄著白云。早飯后,我媽媽騎自行車(chē)帶我去郊游。一路上,小草探出頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭。綠色的柳枝擺動(dòng)著手臂,仿佛在向我招手。

  很快就到了郊區(qū),我看到一排排的防護(hù)林帶長(zhǎng)出綠葉,像一排排身穿綠色制服的`士兵在守城。穿過(guò)一座小橋后,我發(fā)現(xiàn)了一片片綠色的麥田。我想它們經(jīng)過(guò)農(nóng)民叔叔們的澆水施肥,夏天會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。河邊的楊樹(shù)高高的,綠葉在陽(yáng)光下閃著晶瑩的祖母綠。河的另一邊還有一個(gè)很大的桃花源。粉紅色的桃花特別嬌艷。一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出陣陣香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛被美麗的花朵迷住了。在郊外,人們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)放風(fēng)箏,包括燕子、蝴蝶、戰(zhàn)斗機(jī)和坦克.你看,空中一架戰(zhàn)斗機(jī)好像在攻擊坦克,卻看到戰(zhàn)斗機(jī)一步一步向坦克逼近,但是風(fēng)來(lái)了,戰(zhàn)斗機(jī)又撤退了。

  我陶醉在這美麗的春天里!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇39

  春天來(lái)了,春風(fēng)姐姐帶著她輕柔而溫暖的氣息來(lái)到我們身邊。大地在春風(fēng)的撫摸下,終于換上了綠瑩瑩的春裝。

  周末的時(shí)候媽媽帶我去華農(nóng)踏春。你們猜,我看到了什么?我看見(jiàn)了道路兩旁排列整齊的櫻花樹(shù),就像禮貌的迎賓姑娘們?cè)谟游覀。一陣春風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)上的花瓣就被吹落下來(lái)。就像一個(gè)個(gè)身穿粉色衣服的小精靈,在跳著歡快的.舞蹈。我們不禁贊嘆:“。∵@真是太美了!钡然ò觑h落下來(lái),地上就像鋪了一層粉色的地毯一樣。媽媽看見(jiàn)這么美的景色,趕忙拿出手機(jī)這拍那拍。我看到這樣子的景色,我不禁想起朱熹所寫(xiě):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。要是巜紅樓夢(mèng)》里面的林黛玉看到這樣子的景色,她會(huì)不會(huì)覺(jué)得很傷心呢?

  春天就在我們每個(gè)人的身邊,它是生機(jī)勃勃的、五彩繽紛的、鶯歌燕舞的。它在我眼里就是一幅活的畫(huà)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文 篇40

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)バ@尋找春天。

  我們仰望天空。藍(lán)天上飄著白云,很美。鳥(niǎo)兒在天空快樂(lè)地飛翔。一只鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上啁啾,而佛陀在唱春天的歌。啊,春天在天上!

  操場(chǎng)四季月桂環(huán)繞,清香醉人。已經(jīng)準(zhǔn)備好的迎春花穿著鵝黃色的晚禮服歡迎我們。啊,春天在樹(shù)上!

  我們沿著操場(chǎng)的邊緣尋找。小草悄悄地把頭探出地面,給地面穿上綠色的衣服。一個(gè)小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆了出來(lái),撐開(kāi)了一把漂亮的.傘。啊,春天來(lái)了!

  音樂(lè)教室里有一個(gè)年輕的歌聲。聽(tīng),好多弟弟妹妹都在聚精會(huì)神地唱著《春天在哪里》這首歌!啊,春天在一首美麗的歌里!

  春天的校園充滿活力,真的很迷人!我們?cè)谛@的天空、樹(shù)木、土地和歌聲中發(fā)現(xiàn)了春天。

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