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【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今天，叔叔姑姑帶著我們?nèi)ナ徍教赝妗?/p>
到了那兒，我看見了許多好玩的，我們先玩了“水漫金山”，說的是白娘子與法海打斗的.故事。最精彩的是他們打斗的時(shí)候有許多水從我們頭上躍過，我十分害怕，擔(dān)心自己會(huì)被大水沖走。
我們又走進(jìn)“盤絲洞”。外面裝飾著許多蜘蛛，蜘蛛在網(wǎng)上爬著像真的一樣，真好看！我們走進(jìn)洞里開始看電影。電影內(nèi)容是西游記的故事，里面有七個(gè)蜘蛛怪和孫悟空打斗，突然，一個(gè)下凡的神仙來幫助孫悟空除妖，打敗了蜘蛛怪。
接著，我們又看了“古文明之光”、“秦陵歷險(xiǎn)”、“猴王”、“生命之光”、“魔法城堡”。我們坐了“豪華木馬”，我自己又坐了“海盜船”，又玩了“嘟比歷險(xiǎn)”，我打了1820分呢！
還有兩個(gè)玩的是“水世界”和“方特樂園”，我玩了半天還是玩不夠呢！
下午六點(diǎn)多，要關(guān)門了，我仍然不想走，方特王國(guó)太好玩啦！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
5月10日，是一個(gè)特別的日子，潘老師邀請(qǐng)我到11班示范朗讀《揠苗助長(zhǎng)》。
這是我第一次在別的班朗讀課文。當(dāng)我懷著忐忑不安的.心情踏進(jìn)11班的教室時(shí)，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒，朗讀起來。當(dāng)我繪聲繪色、富有感情的朗讀完，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)，潘老師問：“王藝霖，你朗讀得這么好，秘訣是什么？”我還沒有來得及回答，有個(gè)同學(xué)就站起來說：“因?yàn)橥跛嚵靥焐幸桓焙蒙ぷ�！”我笑了：“不！今天我感冒了，嗓子啞啞的，主要是因�(yàn)槲移綍r(shí)多聽網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結(jié)果呀！”
潘老師又問：“王藝霖，你是你們班朗讀最好的吧？”我說：“不，我們班還有許多朗讀比我好的同學(xué)呢！”“你太謙虛了！”“今后，我要更加努力，用心去讀，爭(zhēng)取朗讀得更好！”
教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒有鼻梁，只有眼睛下面的兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的`脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時(shí)，什么也不吃，后來我的那個(gè)朋友告訴我，它只吃活的小魚和小蝦，不吃生肉。我聽后馬上回家拿了網(wǎng)子，來到小區(qū)的水塘邊，用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚，然后把小魚放到了袋子里，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我?guī)Я诵◆~回來非常高興，在盆子里面游來游去。好像在說：“快點(diǎn)把小魚給我吧！”我把小魚放進(jìn)了盆子里面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近，忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜，變得警覺起來。小烏龜不慌不忙，把小魚趕到了一個(gè)小角落，然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴，然后把小魚吃了。
多么可愛的小烏龜啊，我希望它快快長(zhǎng)大！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。早晨，我穿著整潔的校服，手拿彩色的風(fēng)車，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。
早讀了不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，走向主席臺(tái)。
開幕式一結(jié)束，比賽就正式開始了，我覺得最精彩的.比賽要屬200米決賽了。裁判發(fā)出“預(yù)備……開始！”的口號(hào)，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。我們班的杜柏成邁著“飛毛腿”的步子，瘋狂地追趕著前面的賽手。我們班的拉拉隊(duì)激動(dòng)萬分，班長(zhǎng)王一然帶領(lǐng)大家為他加油。她喊：“杜柏成”，我們不停地大聲喊：“加油！加油……”。最后，杜柏成贏得了第四名的好成績(jī)。同學(xué)們高興得歡呼了起來！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的總分沒能進(jìn)入前六名，但章老師說：“運(yùn)動(dòng)精神在與頑強(qiáng)拼搏，超越自我。”我認(rèn)為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有取得好成績(jī)不要緊，重在參與，希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)9班同學(xué)能用盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，媽媽到商場(chǎng)買了一個(gè)火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開，我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的.肉這么好吃。
我請(qǐng)爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營(yíng)養(yǎng)呢�！薄澳腔瘕埞心男I(yíng)養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧�！�
聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會(huì)，我就查到了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。
朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí)，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我們班的數(shù)學(xué)老師，她有著圓圓的眼睛，大大的.鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙，但是，她吐字清晰，說起話來很可愛。
數(shù)學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：講課詳細(xì)，除了語文老師外，只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外，數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)，數(shù)學(xué)老師來了，我們 立即不約而同地說：“老師，上數(shù)學(xué)課呀！”老師說：“我是你們的電腦課老師！”教室里頓時(shí)象開了鍋�！暗恰崩蠋熀鋈徽f：“不過電腦沒安C盤，還不能用！”教室里一片響聲，大家異口同聲 ：“真的呀，哎！”這時(shí)候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說優(yōu)點(diǎn)，老師的缺點(diǎn)我也要提一提，一次，老師在黑板上寫我們的家庭作業(yè)，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點(diǎn)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會(huì)期待著，爸爸說兒童時(shí)代很快就會(huì)過去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的'地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會(huì)為有他們這樣的父母而自豪!
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時(shí)我轉(zhuǎn)過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)......可是早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉.刷牙.吃飯.背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的，希望他知道，我都長(zhǎng)大了，可能兒童時(shí)代就要過去了，爸爸帶我去玩吧......
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我向你們介紹我自己。我今年10歲，個(gè)兒高大，腦袋也有點(diǎn)大，長(zhǎng)著一對(duì)英雄眉，一雙明亮的大眼睛，很可愛吧�？晌矣幸粋�(gè)小毛病，就是做事粗心大意。
記得有一次考數(shù)學(xué)，試卷發(fā)下來了，我從頭到尾都看了一遍，心里暗暗笑道：“哈哈，這些題目太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直是小菜一碟，拿100分沒問題�！睂懺嚲淼臅r(shí)候，我的筆揮動(dòng)得快如閃電，根本不用思考�？吹�6＋7時(shí)，我想都不想就填上14。隨著“沙沙沙”的寫字聲，不夠半小時(shí)，我就把試卷做完了。我粗略地檢查了一下，就舉手交卷了。交卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師往我的試卷看了一下，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。出來的時(shí)候，同學(xué)對(duì)我說：“你交卷時(shí)，老師說你很厲害，做得又快又準(zhǔn)確，可能會(huì)得滿分呢！”聽到這話，我還真以為我拿了100分呢！回到家里，我對(duì)父母夸下�？冢骸袄习掷蠇�，我今天的.數(shù)學(xué)考試肯定得100分了！”這句話使我老媽老爸深信不疑。過了幾天，試卷發(fā)下來了，天啊！我才得九十八分，而且錯(cuò)的還是計(jì)算題，我頓時(shí)呆若木雞。
唉，這個(gè)壞毛病什么時(shí)候才能改��！
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