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小學(xué)二年級作文300字

時(shí)間:2023-05-31 10:35:36 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)二年級作文300字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)二年級作文300字匯編10篇

小學(xué)二年級作文300字 篇1

  人物動(dòng)作描寫

  教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫下來,描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

  教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來。

  一、課前回顧

  同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過爸爸媽媽(身邊的人)的'外貌,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫。

  二、新課導(dǎo)入

  請一位同學(xué)上來(做了幾個(gè)動(dòng)作),請問剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動(dòng)作?好,今天,我們就來學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。

  三、教學(xué)過程

  例文:小英跑到跳高臺的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

  剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的描寫出來嗎?現(xiàn)在老師來做幾個(gè)動(dòng)作,請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

  布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。

小學(xué)二年級作文300字 篇2

  我的爸爸是個(gè)很嚴(yán)厲的人,我平時(shí)一看到他就嚇得全身發(fā)抖。我爸爸的皮膚有點(diǎn)黑,身高180厘米左右,身材比較魁梧,我平時(shí)看見他,總是低著頭,除非我爸爸高興的時(shí)候,我才敢跟他說幾句話。

  有一次,我媽媽去姥姥家了,家里只有我和爸爸了,這可難為我了,放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)做好了飯,吃飯的時(shí)候,我小心翼翼的端起碗,可是,正當(dāng)我要吃的.時(shí)候,碗“啪”的一下掉到地上摔碎了,我心亂如麻,立刻出了一身冷汗,心想這次可是在劫難逃了,我等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。但沒想到爸爸竟然一咬牙沒說什么,還為我清理了垃圾,重新給我了一個(gè)碗,有盛上了熱氣騰騰的飯,端到我面前。

  我早已被眼前的這一幕嚇呆了,怎么回事?太陽打西邊出來了,我百思不得其解。我皺起眉頭想了許久,哦,我繃緊嘴唇使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,也許過去我不太理解爸爸,我爸爸不是那種粗魯?shù)娜,他和媽媽一樣愛我,只是表達(dá)的方式不同罷了。

  我愛我的爸爸,我為自己有這樣一個(gè)既嚴(yán)厲又愛我的爸爸而自豪。

小學(xué)二年級作文300字 篇3

  老師,對不起今天,本來第三節(jié)課是品德課,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍赃@節(jié)課改成了語文課,語文老師一走進(jìn)教室,我心里就埋怨起來:好好的一節(jié)品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?

  我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。期末考試到了,我走進(jìn)考場坐了下來,監(jiān)考老師一發(fā)下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級,準(zhǔn)備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的題很少,不會的`題全是老師讓我們那天寫過的,可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會做的題先答上,不會做的題只好憑著我的記憶來答,到了發(fā)卷子的那天,我領(lǐng)到卷子一看,我只考了九十八分,那時(shí),我才明白了語文老師對我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對不起,老師您能原諒我嗎?

小學(xué)二年級作文300字 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊,放上水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。

  一天,農(nóng)民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了,又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽到了雷的聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨,他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時(shí)候,不應(yīng)該讓它們斧樹!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開,他們只好孤獨(dú)的回家了。

  這幅《家鄉(xiāng)的'變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂斧樹木,這樣才美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。

小學(xué)二年級作文300字 篇5

  我喜歡百花爭艷的春天,也喜歡鳥語蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡楓葉似火的秋天。

  秋天,風(fēng)婆婆來了,同時(shí)也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風(fēng)婆婆,弄得公園里像又鋪了一層金黃色的`地毯。

  梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。

  穿著紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個(gè)角,有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點(diǎn)紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的一首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  那穿著裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  這么多好看的樹葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。

小學(xué)二年級作文300字 篇6

  因?yàn)閷W(xué)游泳對身體好,能強(qiáng)身健體。我這個(gè)暑假又開始學(xué)游泳了。游泳的時(shí)間是每天早上的6:30—8:00,所以每天我六點(diǎn)就要起床,去游泳了。

  早上爸爸把我送到游泳館門口,就走了。我先去試衣間,把泳衣?lián)Q好,然后去泳池旁邊壓腿。不一會兒,教練就來了。我們按照教練的要求做運(yùn)動(dòng)操。一二 一,做起來真有勁。做完操,就終于可以下水玩了!我最喜歡的就是下水玩了。我們在水里打了爬式自由腿和仰式自由腿。就到了我最喜歡的憋氣了。憋氣是先在岸 上吸一口氣,然后把整個(gè)頭埋在水里,等沒氣了再起來吸氣。因?yàn)槲規(guī)啄昵皩W(xué)過一些蛙泳,所以我很快就可以憋氣浮起來。教練講我不錯(cuò),就讓我先提前游了。我十 分開心,在水里游著,如果教練能先教手上的動(dòng)作,我就可以游得更快了。

  一眨眼的.功夫,時(shí)間就到了,我十分不情愿的離開了泳池。今天在游泳池里,我游得十分開心。我好期待明天的游泳課哦!

小學(xué)二年級作文300字 篇7

  每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí),就會想起我那愛我。關(guān)心我的媽媽。

  我的媽媽身材瘦瘦的,眼睛小小的,炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的`長發(fā),就像一個(gè)電影明星。

  我媽媽是個(gè)會計(jì),工作很認(rèn)真,容不得一點(diǎn)差錯(cuò),所以對我也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我作業(yè)粗心時(shí),媽媽就會恨恨的批評我,記得有一次,我做數(shù)學(xué)時(shí)粗心地把“7”字看作“1”字,造成計(jì)算錯(cuò)誤,結(jié)果我被媽媽恨恨地教訓(xùn)了一頓。通過這件事我也明白了不管什么時(shí)候做任何事都應(yīng)認(rèn)真對待。

  媽媽也很關(guān)心我,有一次我發(fā)燒了,迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來時(shí)看見媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦,還為了我一晚沒有睡,我感動(dòng)的流下了眼淚。

  媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

小學(xué)二年級作文300字 篇8

  每個(gè)人都有自己最擅長的本領(lǐng),雖然我畫畫得好,但是我滑冰可是世界一流的喲!

  我做夢也沒想到在我八歲那年的生日中,父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋,那可是我夢寐以求的東西啊!

  暑假來臨了,早上我沒閑著,就纏著爸爸帶我去廣場學(xué)滑冰,來到那兒,我死死地牽著爸爸的手不放,彎著腰,腳根不敢挪動(dòng)半步,但在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功地走出了第一步,高興地情不自禁地松開了爸爸的.手,只聽“啪嗒”一聲,我狠狠地摔在了地上。剛想哭,爸爸居然擦干我的淚水,把我扶起來,說:“加油,接著滑,只要有毅力,不怕流血,不怕流淚!卑职值脑捁奈枇宋遥易炖锊煌D钸吨骸爸灰幸懔,不怕流血,不怕流淚,只要……”就這樣一圈,二圈,三圈,四圈……雖在當(dāng)中摔過,但是已經(jīng)贏得了圍觀人的掌聲,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在才是腳下輪子的主人了,我越來越快,它被我徹底降服了。

  我終于學(xué)會了滑冰,就是我現(xiàn)在滑冰也依然記著那一句話,我相信,只要有勇氣戰(zhàn)勝困難,就一定能見到最美的彩虹!

小學(xué)二年級作文300字 篇9

  你,一個(gè)不到十歲的小女生,比我大15天,總是親切地喊我“姐姐”。哈哈,那是因?yàn)槟悴缓煤贸燥,個(gè)子沒我高啦!你,一張白里透紅的小臉,囊著兩個(gè)小電燈炮似的眼睛,櫻桃小嘴,一天到晚嘰哩哇啦說個(gè)沒完沒了。其實(shí)你還是一個(gè)心靈手巧很有耐心的人呢!

  你,喜歡折紙。每次在一起,總能看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品。你的.手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著,不到一會兒功夫,一只漂亮的蝴蝶出來了,一只可愛的小白兔出來了,一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍,還是沒有折成,你總是笑著看著我,認(rèn)真地給我做示范,從來不急不惱。

  你,喜歡聊天。每次放學(xué),你總是很熱情地問我:“可以來我家一起寫作業(yè)嗎?”“呃,一會兒我還要……”沒等我說完,緊接著又問:“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒?”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了:“好不好啦,就玩一小會兒?”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時(shí),你再也不用“懷才不遇”了,可以盡情發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)啦!圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣,說個(gè)不停。

  這就是我的同桌,一個(gè)小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑,心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎?

小學(xué)二年級作文300字 篇10

  今天,阿姨帶我和弟弟一起去永康圓周村玩。

  上午,我們游覽了圓周村的長城,并在村里的水上樂園玩了碰碰船和水上漂。

  下午,我們來到了樹上樂園,樹上樂園里的游玩路線為黃線、綠線、藍(lán)線、紅線、黑線。我和弟弟首先玩的`是綠線。我們先穿戴好保護(hù)扣,然后開始爬綠線。剛上去,我的心像小兔似的“怦怦怦”地跳著。我的身子在離地面好幾米的鋼絲繩上搖搖晃晃,我不停地叫著喊著,心想:一個(gè)不小心腳下打滑,掉下去肯定頭破血流!阿姨看我猶豫不決的樣子,不斷地鼓勵(lì)我:“后面有一大群比你小的同學(xué),你可是他們的榜樣哦!”“對,我是大姐姐,而且身上綁了安全帶,就算踩空了也不會掉下去啊!蔽疑钌畹匚艘豢跉,心慢慢平靜了,一步一步走過鋼絲繩。后面輪胎搭著的路、繩子結(jié)成的路、繩子吊著木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索,“咻”的一聲,我就從這頭到了另一頭,真是太刺激了!

  爬完綠線,我還意猶未盡,又玩了藍(lán)線和黃線。今天的游玩我收獲滿滿,不僅玩得開心,而且鍛煉了自己的膽量。

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