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小學二年級作文

時間:2023-06-15 15:42:01 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文集錦十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文集錦十篇

小學二年級作文 篇1

  我的媽媽高高的',就是沒有我爸爸高。媽媽的頭發(fā)像牽牛花的花蔓,我媽媽眼睛小小的,跟我的眼睛一模一樣,我媽媽的肚子胖胖的,她比我大,很大很大呢!

  一到夏天,媽媽給我買衣服,但不舍得給自己買衣服。還教我學習英語,還教我寫日記。我生病的時候她就給我吃藥。晚上,我睡覺踢被子的時候,她就給我蓋上,不讓我生病。媽媽真好!

小學二年級作文 篇2

  愛,無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你,也許它在離你不遠不的地方,你想想它揮手,可它卻頭也不回地走了。而我,屬于前者。

  從小到大,我一直生活在一個幸福的大家庭里,爸爸媽媽還有老師疼我,“家”就在我幸福的港灣。在自己家里,主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯,等我起來,她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了,她總是無微不至的照顧、看護著我,又是倒水、又是喂藥。等我的病好了,媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些,就會感到媽媽是多么關心我,多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我,而我也被濃濃的母愛所包圍著,她的愛似一片大海,無邊無垠……

  接著,就是爸爸。夏天的一個晚上,我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉,忍不住奔了進去,過了一會兒,噴泉停了,我全身都濕了,爸爸看見了,急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心,什么也沒說就和我回家了,當時我人類盈眶,對爸爸的`愛盡情流露,對我來說,爸爸的愛像一把大傘,傘下站著小小的我。

  還有,就是老師,我是祖國的一朵小花,要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天,老師的教育,讓我懂得了知識;平時,我犯了什么錯,老師一個會心的笑,是我意識到錯誤;遇到困難時,老師總是熱心、耐心地幫助我,讓我明白:遇到失敗,不要灰心,要勇于面對……

  我的生命中充滿了愛,每一種愛對我來說都很重要,缺了任何一種,我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛,讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛,凝聚在一起讓我快樂。

小學二年級作文 篇3

  生命的意義是什么?剛剛遜世不久的巴金爺爺曾說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”我想,生命的意義應該在于感受愛和奉獻愛吧。

  風雪中傲然挺立的是誰?是那頑強不屈的梅花。冬天來了,百花凋零,唯有那嫵媚動人的梅花在一枝獨秀。在這嚴寒的'冬天,梅花卻迎風怒放,越開越艷,梅花這種唯我獨尊的精神,令我好生敬佩!喜愛之情油然而生。我忽然想到這樣的一首詩:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  這是一朵開在懸崖邊上的小花。人們稱它為“勇敢之花”。在這朵并不美麗的小花身下,卻有著一股倔強頑強的勇敢精神。它的身后是萬丈深淵的斷崖,只要稍不留意,立刻就會死無全尸!但是,這朵勇敢的小花,卻沒有放棄,依然生長在懸崖之上。好一朵永不言敗的花兒!

  人活著,不是為了金錢,也不是為了地位,而是為了那一剎的榮耀和光輝。生命短暫,過了就回不去了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!闭湎,守望未來。

小學二年級作文 篇4

  星期天下午,我和媽媽去給我的小烏龜買龜糧。

  我們兩個人正在路上走著,一位五十多歲的奶奶騎著電車,馱著一個兩三歲的小妹妹,從我們身邊經過時,小妹妹的鞋掉在地上,騎電車的奶奶不知道,仍然向前騎著。我和媽媽大喊:“鞋掉了,孩子鞋掉了!”奶奶走了很遠,才停下來。我快跑幾步,撿起鞋,飛快向奶奶跑去。奶奶接過鞋,不停地說:“謝謝,謝謝,真是個好孩子!蔽也缓靡馑嫉卣f:“不客氣!钡饶棠探o小妹妹穿好鞋,我和媽媽就走了。到了賣龜糧的地方,我和媽媽挑好龜糧正要付錢,剛才的奶奶走過來,對賣龜糧的爺爺說:“孩子的兩元錢不要了,剛才小樂樂的.鞋掉了,就是這個孩子拾起來,跑著送來的!痹瓉,奶奶和賣龜糧的爺爺是一家人。媽媽再三要給,最后奶奶只留了一元錢。

  在回家的路上,媽媽摸著我的頭說:“今天博博做了一件好事,媽媽省了一元錢,這就是好人有好報。”

小學二年級作文 篇5

  今天上午,老師教我們學了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

  翟老師在課堂上,很生動地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時候,翟老師借著上課的時候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認真。

  我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法,攔腰切了一個蘋果,果然和老師說的一樣,真的`是兩顆五角星啊!

  聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠學到課本上的知識,也能學到課外的知識,實在是好極了!

小學二年級作文 篇6

  那一年,那一天,那一份特別的禮物,使6歲的我終身難忘。

  那天,我過生日,媽媽帶我出去玩?删驮谖冶谋奶臅r候,一不小心,被路邊的一塊石子硌了一下,摔倒了。我坐在路邊,大聲哭著,叫著,要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會馬上抱我起來?蓩寢尣]有抱我起來。而是說“我不抱你,你要自己站起來!”我生氣了,心想;哼,不抱就不抱,我就這么坐著,看你抱不抱,可是,時間一點一點的過去了,媽媽絲毫沒有抱我起來的意思,我的腳開始疼了,于是,我站起來,拍拍腿上的.土,說“我們走吧!”可媽媽沒有走,而是彎下腰,對我說“孩子,以后你在社會上經歷的還有很多,如果你長大了,在街上摔倒了,你要哭著叫我抱你起來嗎?”我搖搖頭!昂⒆,你要記住,如果你摔倒了你不能哭,這個時候,可起不了任何作用,所以,你不能哭。而是自己爬起來!”

  我似懂非懂的點點頭。

  謝謝媽媽,她在我6歲生日那天教會了我一個詞;堅強。

  謝謝媽媽,從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字,叫堅強。

小學二年級作文 篇7

  春雨,蒙蒙的,細細的,像牛毛,像細絲,密密地斜織著。

  春雨像一些小精靈,把天上的紗布蒙起來,蒙了一層又一層,生怕被別人發(fā)現自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一會兒,地面上就濕潤了,再下地面上濕了,再下地面上就有積水了。

  小精靈一直下,把人們害得打上了傘,花的、綠的……不過他把地上的植物喂飽了。

  小園子里的.土被小精靈叫醒了,變得松軟了些,小草、大樹……貪婪的吮吸著牛奶般的雨水。

  俗話說,春雨貴如油,一點兒也不假呀,他的功勞可大了,叫醒土壤,喂飽植物,把清道夫永遠去不掉的灰塵洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美麗的,涼爽的,呀,我愛這美麗的春雨。

小學二年級作文 篇8

  友誼之橋

  一天,小刺猬和小白兔要到河對岸摘果子,可是發(fā)現小橋不見了蹤影。

  它們著急地說:“小橋沒有了,我們怎么到河對岸去找吃的呢?”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了,它慢慢地走了過來,熱情地對它們說:“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧!闭诤訉Π渡⒉降拈L頸鹿聽見了,愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的.頭向前伸了一點,這時,大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的頭。一座“友誼之橋”展現在小白兔和小刺猬面前。它們激動地踏上了這座橋,高興得手舞足蹈,連聲說:“謝謝你們!”

  天空中的鳥兒也高興地舞動著翅膀,欣賞著這座與眾不同的的小“橋”!

小學二年級作文 篇9

  一天,北風呼呼地刮著,出生不久的小鳥迎迎被大風從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽見哭喊聲,連忙跑過去,把樹下的迎迎捧起來,輕輕地撫摸著她,關切地問:“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說:“沒有事!你把我送到樹上的鳥巢,好嗎?”歡歡說:“好!好!”歡歡趕緊找來一個高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說:“謝謝你,熊哥哥!睔g歡高興地說:“不客氣!這是我應該做的'!

  一個月后,歡歡在鍛煉身體的時候,不小心把羽毛球打到了樹上,被樹枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來也夠不下來,急得團團轉。這時迎迎從這兒飛過,把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來,還給了歡歡。歡歡高興地說:“謝謝你!庇瓬睾偷卣f:“不用謝,你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說:“想起來了,想起來了。”迎迎笑瞇瞇地說:“見到你真高興!”歡歡笑著說:“見到你,我也很高興!”說完他們各做各的事去了。

小學二年級作文 篇10

  看到這個題目,有人會感到奇怪:不是說青蛙是“田園衛(wèi)士”“莊稼的好朋友”嗎?它怎么會有過呢?這——我可是有根據的!

  青蛙是人們常見的兩棲動物。它常棲息于稻田、池塘以及河流沿岸的草叢中。暑假的一天,我和幾個朋友相約到田地里釣青蛙玩——一根竹竿,一條細線,一個鉤子,一些早就準備好的餌料(蒼蠅),這些就夠了!

  釣青蛙很容易,只要把掛在鉤子上的餌料在它面前晃動一下,它就會突然把鉤子連同餌料一起吃進肚子里——這就算釣上了一只。(神行太保:嘖嘖,看這架勢,小記者還是釣青蛙的老手——話說,青蛙可是益蟲啊,不能這么隨便釣著玩吧?)不一會兒,我們就釣上了四五只……這時,在田里干活的爺爺看到了,急忙讓我們把青蛙放了。爺爺說:“青蛙是專門捕食害蟲的,是莊稼的好朋友,不能抓!”于是,我們把青蛙放回了河里。

  同時,我也產生了一個疑問:青蛙真的專門吃害蟲嗎?難道它在捕食昆蟲時還具備辨別與選擇能力?它在捕食害蟲時會不會也捕食益蟲?

  于是,每天傍晚,我就來到田邊觀察青蛙捕食些什么。

  第一天,我守在田邊,發(fā)現青蛙正如人們所說的那樣,吃田里的害蟲——稻飛虱、長腳蚊子等。但是我看到青蛙也會吃一些小田螺等。

  第二天,我守在草地上,發(fā)現青蛙不但吃小飛蟲——蚊子、小蜻蜓,連小蝸牛也吃——它的食量很大,吃得也很雜。

  第三天,我守在池塘邊、河溝旁,有了驚人的發(fā)現:青蛙居然還吃小魚小蝦、魚卵等,甚至連自己的孩子——小蝌蚪都吃。

  為了證明我的發(fā)現,我拿了一只小蝦去喂青蛙。果然,當我把小蝦放在鉤子上,在青蛙棲息的草叢里一晃,一只青蛙馬上伸出舌頭麻利地把蝦吞了下去……

  這幾天的觀察證明了青蛙在捕食昆蟲時根本不可能具備辨別與選擇的能力,它還吃諸如小魚、小蝦等不是害蟲的'小動物。因此,青蛙在捕食農業(yè)害蟲的同時,對漁業(yè)也會造成一定的危害,所以青蛙有功也有過。

  不過,青蛙吃的主要還是害蟲,因此,站在保護野生動物資源、愛護自然環(huán)境的立場上,我認為它還是值得保護的。

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