實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！薄�
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的`衛(wèi)生，常常累的滿(mǎn)頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿(mǎn)堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)！母愛(ài)是信任，是溫暖的太陽(yáng)，是美麗的彩虹！母愛(ài)更是是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇！
前天晚上，我正在收拾書(shū)包，但是我發(fā)現(xiàn)我的`筆袋不見(jiàn)了。我家在到處找來(lái)找去的，也沒(méi)有見(jiàn)到筆袋的影子。我急得汗都出來(lái)了，心想：“到底我把筆袋放去哪里了！”媽媽見(jiàn)到我那么著急就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我焦急的回答：“我的筆袋不知道去哪了！媽媽你有沒(méi)有見(jiàn)到我的筆盒��？”媽媽說(shuō)沒(méi)有哦！慢慢來(lái)，肯定能找到的，加油！“
于是我叫媽媽一起幫我找。我和媽媽幾乎把整個(gè)家上翻下翻左翻右翻終于找到我心愛(ài)的筆袋了！原來(lái)我?guī)退旁跁?shū)臺(tái)的角落里！
最后我和媽媽把家收拾好了。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)寢屩x謝你，是你鼓勵(lì)我，還和我一起找！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
寒假來(lái)臨了，一有空，媽媽就帶著我到體育館踢足球，我踢得很過(guò)癮。
那天下午，太陽(yáng)高掛在天空，云姑娘像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒把天變成一團(tuán)團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球，來(lái)到體育館。我看到一個(gè)和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過(guò)去說(shuō)：“你能跟我踢足球嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我正想玩足球呢！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就連忙跑到媽媽那里，抱來(lái)足球開(kāi)始踢。我把球放在地上，對(duì)準(zhǔn)足球，猛地一踢，球像子彈一樣飛了過(guò)去。小男孩也不甘示弱，又把球踢回來(lái)，就這樣，我們兩個(gè)你
踢過(guò)來(lái)，我也踢過(guò)去。我們不分勝負(fù)，我邊踢邊想：做事不能蠻干，要智取才會(huì)取勝。我靈機(jī)一動(dòng)，往小男孩旁邊一踢，小男孩一看，趕緊去追，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)滾遠(yuǎn)了，我一看，高興得以蹦三尺高�！耙亿A了！”這時(shí)，天空中的云姑娘也豎起了大拇指，為我祝賀呢，就這樣我們踢了一個(gè)下午，我累得汗流浹背，可是心里樂(lè)滋滋的。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的.時(shí)候，我依依不舍地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹(shù)紅花�，F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù)，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細(xì)雨如絲，每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的'花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的，中間鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開(kāi)了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨?huà)下來(lái)，那該多好�。�
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈，許多孩子們都來(lái)看呢……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，到了走方隊(duì)的時(shí)候了，我們走得整整齊齊的，贏得了一陣陣掌聲，開(kāi)始比賽了，我們被分成了四個(gè)小組，輪到我們啦，我的心情非常激動(dòng)，槍聲一響，我被嚇了一大跳，但是我還是跑到了終點(diǎn)，可是我輸了，我嘆了一口氣，說(shuō)，嗨，我為什么不能像他們一樣呢？我慢慢地走回我們的班級(jí)，中午吃完飯后我們接著比賽，這一次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)，還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，我就問(wèn)老師：老師，下午有我的比賽嗎？老師說(shuō)，沒(méi)有呀。我聽(tīng)了以后失望極了，我回到我的'位置上繼續(xù)看比賽，我看到有的運(yùn)動(dòng)員“嗖地——”一下子就跑到了終點(diǎn)，我說(shuō)，好厲害呀！比賽越來(lái)越激烈！我們班的高維騰得了一個(gè)本子，我說(shuō)，真厲害呀！放學(xué)啦，我們收拾書(shū)包的時(shí)候自言自語(yǔ)道：他們都好厲害。坐校車(chē)的時(shí)候，我還一直在想：為什么他們能跑得那么快？而我卻跑得那么慢呢？又是嶄新的一天，我坐著校車(chē)到學(xué)校之后，老師說(shuō)，拿著杯子、坐墊排隊(duì)，我們興高采烈地走出教室排隊(duì)，比賽又開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著，開(kāi)始比賽了，這一回我信心十足地來(lái)到跑步的地方，槍聲一響，我開(kāi)始奔跑了，好不容易到了終點(diǎn)可我發(fā)現(xiàn)我又輸了，我嘆了一口氣，說(shuō)，嗨，又輸了！我失望地回到班級(jí)，李采雯說(shuō)，怎么啦你？我說(shuō)，我的比賽輸了。她說(shuō)，你不要失望，我聽(tīng)了她的話，重新振作了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們二年一班沒(méi)有取得非常棒的成績(jī)，但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天！
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