（熱門）實(shí)用的小學(xué)二年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一樣的腿，一個(gè)光滑而又硬的面。我還有自己的一個(gè)小故事。很久很久以前，在一個(gè) 破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中，椅子們正在交流它們對他們的責(zé)任。在椅子們交流的熱火朝天的時(shí)候，突然從角落里發(fā)出了嬰兒一般的哭聲，它們突然安靜下來。不管是男的還是女的，老的還是少的，都紛紛擁了過來，安慰這把椅子。它們看見這把椅子，不但缺胳膊斷腿，而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下，它漸漸的停止了哭鬧，給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕，又一幕。“他”以前的小主人非常不愛護(hù)他，每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，小主人就在凳子上動來動去，扭來扭去，一刻也不得安生。在玩的時(shí)候，他經(jīng)常站在我的身上當(dāng)自己得了金牌似的得意洋洋。當(dāng)小主人玩的沒有意思的時(shí)候，便在我的'身上刻字，疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當(dāng)小主人寫完作業(yè)，總是不愛惜地把我踢開那一天，只聽“咚”的一聲，我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，終于有一天，小主人覺得我太沒有用了，便把我送到這里來了。話音剛落，這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來想盡辦法逗他笑�？烧l也沒有成功。過了幾天，一位老爺爺把這把小椅子從這個(gè)破敗有古老的屋子里搬了出去，搬到一個(gè)重新裝修過的屋子里。老爺爺經(jīng)過一番修補(bǔ)，這個(gè)壞了的椅子又成了一個(gè)嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個(gè)新的主人，這個(gè)新主人對他很好。每次寫作業(yè)的時(shí)候只坐一點(diǎn)點(diǎn)，寫完作業(yè)后還經(jīng)常擦洗他，看到他臟了，總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟，最后還拿罩子把我罩起來。
你們說你們說這個(gè)小主人對我好嗎？我真高興我有這樣的小主人。
小學(xué)二年級作文 篇2
最近一段日子，我門牙上的兩顆牙齒總是搖搖晃晃的，卻又不掉下來，弄得我心里很不舒服，婆婆叫我不要用手去掰，牙齒自己會掉下來的。
一天中午吃飯，我在啃鴨骨頭的時(shí)候，一不小心牙齒就掉下來了，開始，我還以為是一粒小小的.鴨骨頭，沒在意，就把它吐在了桌子上。等到吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)掉了顆牙齒，到骨頭里再去找那顆掉下來的牙齒，已經(jīng)沒有了它的蹤跡。
沒想到我那另一顆搖搖欲墜的牙齒，又一次消失了。
那是我在馨香園大酒店吃飯，啃西瓜的時(shí)候把一顆門牙給啃下來了，我寶貝似地把它帶回賓館房間里，本想第二天帶回家的，哪想到，第二天早上起床后，我早就把這顆牙齒給忘了。洗好臉，刷好牙，我就和爸爸媽媽回家了，到家里我才想起那顆忘在賓館里的牙齒。
哎！真是兩顆無影無蹤的牙齒，
小學(xué)二年級作文 篇3
不會變的是作文。香港筆者芮勃在現(xiàn)在發(fā)行的課本里，寫了這樣一段話：“而今已經(jīng)到了年齡大的人年紀(jì)的我，再回故里的'森林里，假如碰到小孩子的我，應(yīng)該講些哪些話才好呢？”芮勃告知年輕的自個(gè)兒：“你成長為大人之后，也將接著持續(xù)而今心中的思維！
只要努力念書，累積經(jīng)歷，把它延伸下去，而今的你，就會在你成長為大人過后的身軀里面生存。而你后面的曾經(jīng)的大伙，跟在你前面的未來大伙，也基本上會密切聯(lián)結(jié)著。” 這位獲取過諾貝爾文學(xué)獎的筆者，此刻所講的，到底是不是即佛系的“不忘初心”呢？
老友充滿悔意地講，年輕那時(shí)他非常喜歡畫畫，從前每一個(gè)周末都去香港銅仁老市區(qū)寫生，樣品贏取大師認(rèn)同�？上М厴I(yè)此后，為應(yīng)付生活，應(yīng)該需要多掙一些錢，便把畫畫的興趣放到了旁邊，過起了沒有樂趣的日子。
現(xiàn)今已年老，無須再上班。無須專業(yè)后他發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒天天百無聊賴。
某日，跟當(dāng)年一塊寫生畫畫的老友相機(jī)，他人竟成為世界國內(nèi)畫壇知名畫家，樣品價(jià)格不菲。繪畫這一個(gè)行業(yè)不止沒有年老這一回事，然而因年輕時(shí)歲月的耗費(fèi)跟奮力，累積了各個(gè)人生經(jīng)歷，另有加上長期的畫畫經(jīng)歷，到年老時(shí)，竟昭顯出來更出色更好的撰寫水平。
小學(xué)二年級作文 篇4
我記得，三年級放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。
我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。
我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的鉆石。我剛回過神來，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。
我繼續(xù)向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。
我們再次向溪的上游走去，小伙伴們的收獲可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的`晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹，這只螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進(jìn)攻，它在還擊，我們大戰(zhàn)了三百回合，終于，被我活捉了。我高興地大笑起來。
我又向上游走去，突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那只小的，它只是躲開了，我再次發(fā)功進(jìn)攻，它又躲開。我用上了第二只手，終于，將它抓住了，我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹，它只是一直撞著塑料盒，我不知為什么，我就收起盒子繼續(xù)向前走，后來，我再次拿出盒子原來，他已經(jīng)生出了小孩，撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理：母親可以為孩子付出一切，于是我把螃蟹放了。
母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學(xué)二年級作文 篇5
我非常害怕蜘蛛，我和蜘蛛中間還有個(gè)小故事。
那天，我在寫作業(yè)，忽然有個(gè)小東西掉在我的'作業(yè)本上，當(dāng)時(shí)以為是蒼蠅。后來，仔細(xì)一看，原來是蜘蛛，聽說蜘蛛有毒，我就非常怕。
我嚇了一跳，連退了好幾步，迅速跑到客廳，跟老爸說：“我房間有蜘蛛!”老爸笑話我，“男孩子也怕蜘蛛，哈哈�！蔽倚南耄何沂莵碚夷愦蛑┲氲模植皇墙心銇沓靶ξ�。
他去了我房間，卻沒看見蜘蛛，回來問我，“明明沒有蜘蛛嗎，為什么說有蜘蛛?”
難道看見蜘蛛是我的幻覺?還是它怕我老爸躲起來了?真希望它不要再跑出來了。
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