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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-10-08 13:00:01 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【精選】小學(xué)二年級作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)二年級作文10篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  大家好!我叫椅子,我有四根似柱子一樣的腿,一個(gè)光滑而又硬的面。我還有自己的一個(gè)小故事。很久很久以前,在一個(gè) 破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中,椅子們正在交流它們對他們的責(zé)任。在椅子們交流的熱火朝天的時(shí)候,突然從角落里發(fā)出了嬰兒一般的哭聲,它們突然安靜下來。不管是男的還是女的,老的還是少的,都紛紛擁了過來,安慰這把椅子。它們看見這把椅子,不但缺胳膊斷腿,而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下,它漸漸的停止了哭鬧,給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕,又一幕。“他”以前的.小主人非常不愛護(hù)他,每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,小主人就在凳子上動(dòng)來動(dòng)去,扭來扭去,一刻也不得安生。在玩的時(shí)候,他經(jīng)常站在我的身上當(dāng)自己得了金牌似的得意洋洋。當(dāng)小主人玩的沒有意思的時(shí)候,便在我的身上刻字,疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當(dāng)小主人寫完作業(yè),總是不愛惜地把我踢開那一天,只聽“咚”的一聲,我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,終于有一天,小主人覺得我太沒有用了,便把我送到這里來了。話音剛落,這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的所有成員都來想盡辦法逗他笑。可誰也沒有成功。過了幾天,一位老爺爺把這把小椅子從這個(gè)破敗有古老的屋子里搬了出去,搬到一個(gè)重新裝修過的屋子里。老爺爺經(jīng)過一番修補(bǔ),這個(gè)壞了的椅子又成了一個(gè)嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個(gè)新的主人,這個(gè)新主人對他很好。每次寫作業(yè)的時(shí)候只坐一點(diǎn)點(diǎn),寫完作業(yè)后還經(jīng)常擦洗他,看到他臟了,總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟,最后還拿罩子把我罩起來。

  你們說你們說這個(gè)小主人對我好嗎?我真高興我有這樣的小主人。

小學(xué)二年級作文 篇2

  春姑娘又回到了我們的身邊,她像一位魔術(shù)師。她變出了雪白的桃花,變出了嫩綠的小草,還變出了"呱呱"叫的青*…………

  春姑娘來到了公園,桃花馬上露出了笑臉,有的含苞待放,有的已經(jīng)全開了,香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶說:"春天太美麗了,我必須跳一支舞蹈。"蜜蜂說:"是啊,春天太漂亮了,我要在這么美的`季節(jié)多采一些蜜!"春姑娘飛到了游樂場,小朋友穿上了五顏六色的衣服,在快樂地玩耍,小朋友一起對春姑娘說:"謝謝你春姑娘,我們又能在溫暖的陽光下游戲了!"春姑娘說:"不用謝!"春姑娘走進(jìn)了田野,她讓小麥快快生長。農(nóng)民伯伯對她說:"謝謝你,秋天我們又能豐收了。"

  春姑娘就這樣在我們的身邊,把我們的景色越變越美。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天上午,老師教我們學(xué)了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

  翟老師在課堂上,很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時(shí)候,翟老師借著上課的時(shí)候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認(rèn)真。

  我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法,攔腰切了一個(gè)蘋果,果然和老師說的一樣,真的是兩顆五角星啊!

  聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的'知識,也能學(xué)到課外的知識,實(shí)在是好極了!

小學(xué)二年級作文 篇4

  星期日,我約了幾個(gè)小伙伴去踏青。

  春天的郊外,顏色并不多彩,大都沉浸在青綠色中,最絢麗的還要數(shù)桃花的淡粉色了。桃花很美,雖然它們不是太高,有的樹枝甚至垂到地上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顏色更是美麗:下面的`為深粉色,中段為淡粉色,最上面為白色,就像雪花似的,好漂亮!

  我們走出礦區(qū),走向田野。在路上,我們看見小草發(fā)芽了,露出嫩嫩的小腦袋。小樹變綠了,柔嫩的枝條隨風(fēng)搖擺,好像在給我們招手問好。草坪上,小花點(diǎn)點(diǎn)星星的開放了,在微風(fēng)中快樂的舞蹈。田野里,小麥變綠了,像一塊綠色的大地毯鋪在地上。油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一地金子。小河解凍了,河水嘩嘩的流著,唱著歡快的歌,蹦著跳著奔向遠(yuǎn)方。游玩的老人和孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了單衣裳。孩子們在田野里追著、鬧著,不時(shí)傳來一陣陣笑聲。空中的小鳥也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天真好!”我們欣賞著春天的美景,隨著夕陽西下,戀戀不舍的回了家。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我家有一個(gè)菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。

  天氣預(yù)報(bào)接下來的一個(gè)星期里我們這兒會有連續(xù)降雨,我的媽媽擔(dān)心下過雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來無事,于是我就跟著媽媽一起來到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動(dòng)。

  我來到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的菜根刨了出來然后扔掉,這一體力勞動(dòng)看著很簡單,其實(shí)很是累人,它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點(diǎn),光這么一個(gè)小小的任務(wù),我就折騰了半個(gè)多小時(shí),其實(shí)干的活也不多。休息了一會兒然后我又進(jìn)行溝壑整理,這個(gè)體力勞動(dòng)很是費(fèi)力,我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的`樣子進(jìn)行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒有放棄,我堅(jiān)持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束,看到自己的勞動(dòng)成果,我開心的笑了。

  菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會珍惜糧食和蔬菜,不浪費(fèi)。

小學(xué)二年級作文 篇6

  一開始,他的車速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車在原地打了十幾個(gè)轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費(fèi)了二十多秒的時(shí)間。

  今天,我和弟弟用遙控汽車比賽。

  開始比賽了。我們先打開電源,再把賽車放到水泥地上。媽媽一聲令響,兩輛車一起動(dòng)了起來。奇怪的.事情發(fā)生了:一輛車往前跑,另一輛車往后跑!

  怎么回事?原來電子波搞不清它控制哪輛車。我們就想了一個(gè)辦法:比誰繞一圈的時(shí)間短,一個(gè)一個(gè)地比。

  我先比。我的車飛快地往前跑,路線是S形的,就像一條敏捷的蛇。我細(xì)心地操縱著遙控器,盡量不讓車碰到墻。僅僅用了十七秒,我的車就跑了個(gè)來回。我非常興奮,這次我可贏定了!

  弟弟的車出發(fā)了。一開始,他的車速很快,像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然,弟弟的車在原地打了十幾個(gè)轉(zhuǎn),發(fā)出刺耳的噪聲,浪費(fèi)了二十多秒的時(shí)間。原來他錯(cuò)用賽車必殺技,真可惜呀!

  我的心里非常激動(dòng),我贏了!

  下次我還要跟他比一比。

小學(xué)二年級作文 篇7

  春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅春天的圖畫。綠的`是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來,河里有歡快的魚兒。對岸有一座高山,山下有播種的農(nóng)民伯伯,山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來!

小學(xué)二年級作文 篇8

  教室,顧名思義是老師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的房間。隨著時(shí)代的變化,科技也更加的發(fā)達(dá),各種智能產(chǎn)品層出不窮,并不斷升級,和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。

  如果讓教室與科技相結(jié)合,又會怎么樣呢?

  相信坐在教室后排的同學(xué),上課時(shí)一定有這樣的煩惱:前排同學(xué)個(gè)子高,看不到黑板,或是老師寫的'字太小,看不清。針對這些問題,研發(fā)一種產(chǎn)品:每個(gè)課桌上配備一個(gè)屏幕,隨時(shí)顯示老師在黑板上寫的字和知識點(diǎn),如果老師用PPT幻燈片,屏幕上也能顯示喔!

  現(xiàn)在,近視的同學(xué)越來越多,近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以,在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng),專門用來監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正,課桌上的提示燈就會亮紅色;反之,哪個(gè)同學(xué)坐姿端正,課桌上的提示燈就會亮綠色。一節(jié)課下來,哪些同學(xué)被亮紅燈,哪些同學(xué)被亮綠燈,老師會知道得一清二楚。

  為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高,還可以結(jié)合VR智能技術(shù)來上課。什么是VR呢?簡單地說,就是虛擬現(xiàn)實(shí)。通過一種設(shè)備,實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)出各個(gè)不同視覺方向的圖像、3D模型等,使我們有身臨其境的感覺。結(jié)合VR技術(shù),語文課時(shí),能讓學(xué)生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容;數(shù)學(xué)課時(shí),能用動(dòng)畫的形式理解題意。同時(shí),這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……

  很神奇吧!這樣不僅讓老師教得更方便,還讓學(xué)生學(xué)得更透徹。

  這就是我想象中的“神奇教室”!

小學(xué)二年級作文 篇9

  夏天到了,天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)下午帶我去東湖游泳,我高興得一蹦三尺。

  一路上,我問這問那,興奮極了。一轉(zhuǎn)眼,就到了東湖。

  我放眼一望,哇塞!人山人海:有的人在自由泳,有的在學(xué)憋氣,有的`還游到大江的中心。甚至還有人開著氣艇,當(dāng)時(shí)那只氣艇剛停下,一群人爭先恐后地爬上去,結(jié)果汽艇來了一個(gè)“鯉魚打挺”,那些人“撲通”一聲掉進(jìn)水里,起來后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了,飛快地?fù)Q上泳褲后跳了下去,哇,好涼爽哦!老爸也下來了。爸爸先教我學(xué)憋氣。爸爸先給我做示范,只見他深吸一口氣,立即下到水中!耙、二、三、四、五~~”我一聲一聲地?cái)?shù)著,等到爸爸上來了,竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試,我答應(yīng)了。我躍躍試試,深吸一口就下去了,在水里一點(diǎn)聲音都聽不見,舒服極了。過了一會兒,我憋不住了,“嗖”地上來了。“不錯(cuò)啊,子康,你憋了15秒!卑,才15秒,我以為25秒呢,我不服,繼續(xù)練,終于提升到18秒。

  學(xué)好憋氣,我迫不及待地要求爸爸教我學(xué)自由泳,爸爸答應(yīng)了,用手托住我的下巴,慢慢地游,游著,游著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開了,我卻沒有下沉,我會游了!

  這時(shí),我內(nèi)心的喜悅無法形容,回家的時(shí)候,我要求爸爸明天再來,爸爸答應(yīng)了,我太高興了。!

小學(xué)二年級作文 篇10

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我盼望已久的`五一國際勞動(dòng)節(jié)到了。早晨,我穿著新衣,戴上太陽帽,和媽媽一起去了漯河。

  嘿!人可真多。到了漯河,滿滿大街上不是做節(jié)目的,就是賣東西,有時(shí)連走路都要擠。我和媽媽來到丹尼斯門口,旁邊有個(gè)賣香包的,我過去一看香包不僅很精美還很香。我立刻吵著媽媽買一個(gè)。就在這時(shí)有一個(gè)小男孩跑過去搶走了兩個(gè)香包逃跑了,我問那個(gè)賣香包的人:“叔叔,你為什么不抓他呀!”“不用了,我也跑不快就當(dāng)給他了吧!”媽媽笑著說:“傻孩子,大人的事你別管了。”說著就拿出三元錢給我買了一個(gè)香包。我雖然買了香包可心里還不是很高興,可能是因?yàn)閯偛诺氖掳,畢竟那位叔叔看著也很可憐。

  “套圈了,套圈了!”從遠(yuǎn)處發(fā)出一陣響聲。我立刻忘了剛才的事,我和媽媽來到這里,我看到一個(gè)老爺爺在地上擺著一塊抹布,上面的東西都很精美,有:手鐲、項(xiàng)鏈等等。我問:“多少錢一套。”他沙啞地喊話。我掏出了兩元錢給了老爺爺,他給了我兩個(gè)圈。我把兩個(gè)圈放在一起瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方我把手一松套住了一個(gè)手鐲,另一個(gè)什么也沒套著。我戴著手鐲和媽媽一起離去。

  我和媽媽看了那些女孩在表演節(jié)目,讓我看呆了真是太好看了。我們又在千盛百貨買了許多好吃的東西,到了下午4點(diǎn)半離開了。

  我今天過得真開心,我喜歡過五一節(jié)。

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