小學(xué)二年級作文【精華5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的媽媽對我非常好,他對我的愛就像一本厚厚的書,頁數(shù)數(shù)也數(shù)不完,每一頁上都有著媽媽對我不同的關(guān)心和愛。 有一次我得了肺炎,媽媽對我形影不離,幾乎整天陪著我,問我吃不吃這,玩不玩那,我那時感覺真幸福 !因為我打針不能動,反復(fù)發(fā)高燒,媽媽每天都用毛巾給我擦身子。
有一次,我們老師讓買一本書,這本書學(xué)校門口沒有,又下著雨,我媽媽就打著傘去離家很遠(yuǎn)的新華書店去買,一回來,就感冒了。
還有一次,我們家沒有復(fù)印卷子,她知道今天作業(yè)多,不想讓我累壞身子,自己熬夜幫我抄了一份卷子……
如今,我已經(jīng)是三年級的.小學(xué)生了。在我以前的成長中,是媽媽養(yǎng)育了我。我長這么大,全是媽媽用汗水換來的,我要說:“媽媽,謝謝您!”
小學(xué)二年級作文 篇2
在一個陽光明媚的周未末,老師帶著同學(xué)們一起去動物園觀猴山。
同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲的網(wǎng),興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹朝他們點頭,盛開的鮮花朝他們微笑,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上,同學(xué)們有說有笑。
不知不覺到了公園,大家在老師的帶領(lǐng)下,來到了猴山。哇!
這里的猴子可真多呀!
猴子們有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然,一個同學(xué)把一根香蕉扔進猴山,搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮,大口大口地吃了起來,吃完香蕉,又把香蕉皮帶在頭上,朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”,那同學(xué)也樂得手舞足蹈的。
接著,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的`大獅子,兇猛威武的老虎,活潑可愛的小兔子,還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后,老師讓大家自由活動。同學(xué)們有的在吃帶來的干糧,有的在喝水,還有的在捉昆蟲。
同學(xué)們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!我正想出去玩呢!但被留在了家中,寫作業(yè),吃晚飯了,我想到了可以逃出去的妙計,我假裝吃不下飯了,像小老鼠一樣偷偷摸摸的來到了門口,突然,見形勢不妙,我迅速的.跑走了,來到了離家不遠(yuǎn)的地方,只見家家戶戶都張燈結(jié)彩,門前貼著春聯(lián),陽臺掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。還見到煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
我想到:我也去買些煙花開始玩”突然感到“火力”不夠,就十根十根的點燃,感覺還是不夠,就二十根二十根得點,那個火力真猛。后來我越來越大膽,接著又買了鞭炮,然后開始玩“加大魚雷王”那個聲音叫大呀! 嚇得大人都逃了。 后來,我更大膽,玩“春雷”點了一個,我馬上扔了“春雷”可是過了好久,都沒聲音,在我放松的那一刻,“蹦”“春雷”飛上了天,“啪”散開了,我感覺我飛上了天,幾乎飛到了太陽那,非常溫暖,我感覺春天來了呀!!!!!!!
小學(xué)二年級作文 篇4
她圓圓的臉蛋,一雙亮晶晶的大眼睛,彎彎黑黑的眉毛,樂于助人,她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,她就是我三年級上學(xué)期時的同桌張曼杰。
暑假的一天上午,我們在小區(qū)的球場打籃球,在球場上,我們看見了一對雙胞胎兄弟,主動和他們打招呼說話。原來,他們是外地人,爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見,帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球,可是,他們都不會打,張曼杰耐心的.手把手地教他們拍球、運球、投球,絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了,我們?nèi)ケ憷曩I冰激凌,我買了一根兩元錢的冰激凌吃,張曼杰掏出僅有的一元五角,給他們一人買了一個,自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美,自己提子味的冰激凌也沒有味道了,我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習(xí)跳繩,她拿起一根跳繩試著跳起來,可沒跳幾個,就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子,繼續(xù)跳。等她跳完50個,已經(jīng)摔了兩三次了,滿臉的沙子和灰塵也不在乎,還樂呵呵的對我說:“看,我可以做到跳50個了,你也可以的。要敢于嘗試,多練習(xí)幾次就會了。”我深受鼓舞,同時也對她堅持到底的決心很佩服。
張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候,她都能迅速、流利的背下來;還有不管是聽寫生字還是考試,她都能在做完后認(rèn)真檢查,讓我不由自主的對她伸出大拇指;上課的時候,她注意力集中,不做小動作,積極回答問題,一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我,我暗暗下決心,我要向張曼杰學(xué)習(xí)。
在我心里也一直把張曼杰當(dāng)做我的榜樣!
小學(xué)二年級作文 篇5
家鄉(xiāng)的護城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。
今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶! 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看,河水清澈見底,里面倒映著藍天、白云和綠樹,微風(fēng)吹過,倒影就在水中晃動起來,像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來,像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去,好像在對我們說:“小朋友,歡迎參觀護城河! 河的兩邊綠樹成蔭,有的枝頭上還開著五顏六色的.花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢;有的枝頭上結(jié)著小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續(xù)往前走,一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢!
環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲,美麗的護城河讓我們流連忘返。
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