小學(xué)二年級(jí)作文匯總[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　過(guò)年啦！坐在窗前看著紅紅火火的窗花，心中滿是歡喜，因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)總是滿含期待，它包容著我們的調(diào)皮搗蛋、充滿著美食與嬉戲的誘惑，還有大紅包可以收；春節(jié)壓軸大戲——年夜飯，即將上演！一桌豐盛的年夜飯，吃出家的味道，吃出幸福的味道。我們會(huì)等到過(guò)年的那一天，把早早準(zhǔn)備好的漂亮衣服穿起來(lái)，半夜熬到12點(diǎn)等待著新年鐘聲敲起的那一刻：5、4、3、2、1！鐘聲被準(zhǔn)時(shí)敲響，禮花直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時(shí)變的`五彩斑斕。我們慌忙捂住了耳朵，臉上卻還露著燦爛的笑容。那種激動(dòng)的心情是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，幸福的眼淚也悄悄滑過(guò)臉頰?久久不肯入睡，今天我們是要做一只小夜貓，也不會(huì)有爸爸媽媽的嘮叨。

　　第二天，就是拜年的節(jié)奏啦，我們這些小孩，懶懶地躲在被窩里不肯出來(lái)，稍稍地探出頭去，看著那些來(lái)給爺爺奶奶拜年的人群，偷偷捂著嘴小聲地笑著，生怕被發(fā)現(xiàn)。到了晚上我們還會(huì)點(diǎn)起篝火，大家圍在一起，跳著、唱著，這種過(guò)年的趣事真是要說(shuō)道幾天天也說(shuō)不完。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但有很多已經(jīng)忘記了，唯有其中的一件事讓我深深的刻在腦子里，怎么也抹不去，讓我很是感動(dòng)。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的傍晚，大風(fēng)猛烈地刮著，似乎要把旁邊的幾棵小樹攔腰折斷。街上幾乎都看不到行人。猛然間，一道閃電在灰沉沉的天空中劃過(guò)，緊接著，就是一聲巨響“轟隆隆”，天空中下起了傾盆大雨。人們都回家了，可是我卻因?yàn)橹等諞](méi)來(lái)得及回家，只能在屋檐下等著雨漸漸變小。可是，天公好像在與我作對(duì)似的，雨不但沒(méi)有變小，反而愈下愈大，那狂風(fēng)暴雨似乎要把人吞噬。天氣漸漸變冷，我冷得抱著胳膊，冷得在屋檐下發(fā)顫�！霸趺崔k��？下雨回家肯定要感冒的，媽媽，快來(lái)��！”我說(shuō)著，急得直跺腳，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像輕輕一碰都會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)溫柔的.聲音在我耳邊響起：“小姑娘，你怎么不走呢？是不是因?yàn)橛晏�大了，回不去家了？”我沒(méi)有說(shuō)話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨看到我這個(gè)樣子，明白是怎么一回事了，微笑著從包里拿出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“這把雨傘你拿著，趕快回家吧，這雨一時(shí)也停不了，快拿著。回家。”我聽后，連忙說(shuō)：“不用了，阿姨，我自己可以走回家的�！卑⒁虆s對(duì)我說(shuō)：“你快拿著吧，感冒了就不好了�！闭f(shuō)完，把雨傘放到我的手里�？晌覅s急了：“那您怎么辦？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以用包擋著，你明天把傘放到二年四班，我會(huì)去取的，快走吧�！闭f(shuō)完，阿姨用包擋住頭，沖進(jìn)了那猶如瀑布般的大雨中。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我打開傘，走進(jìn)了大雨中。此刻，我手里的這把傘既很輕有很重，雖然天是冷的，可我的心里卻像有一盞燈，暖暖地烤著我的心。

　　第二天，我來(lái)到二年四班，想找到給我傘的那位老師，可卻聽到那些學(xué)生說(shuō)，他們的老師因?yàn)楦忻�，不能�?lái)給他們上課了。

　　老師，你是多么偉大，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——可敬的老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的同桌叫陳樂(lè)樂(lè)，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的'，鼻子比較平，有一張大嘴巴。

　　我和他剛做同桌的時(shí)候，我覺(jué)得他不愛干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒(méi)有條理，比如，他正在寫語(yǔ)文作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)了，他不先把語(yǔ)文作業(yè)完成了，就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了， 數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)，就愣在那里，手上拿個(gè)橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學(xué)了，他才趕著作業(yè)，字也寫得邋里邋遢，不知道寫清楚點(diǎn)。他也是一個(gè)“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫討厭他，他就自言自語(yǔ)起來(lái)：“你們隨便怎么說(shuō)我都沒(méi)關(guān)系，反正我也習(xí)慣了。”這種話沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂(lè)樂(lè)。

　　你真是我最最最討厭的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　這是只可愛的小豬，黑黑的眼睛，大大的鼻子，胖胖的臉。

　　這是只強(qiáng)壯的小豬，白白胖胖的'身體，小手肌肉十足，小腳肉多得在動(dòng)。

　　這是只愛運(yùn)動(dòng)的小豬，它一有空，就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。

　　我想：如果我有那只小豬有多好啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天是中秋節(jié)，我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請(qǐng)到家里來(lái)過(guò)節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。

　　吃完后，我彈了兩首好聽的'歌曲給他們聽，他們聽了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌，他們聽了也直拍手。最后大家一起唱國(guó)歌：“起來(lái)，起來(lái)……”我們家是一片歡聲笑語(yǔ)。唱完歌后，我們一起分月餅，圓圓的月餅又香又甜，吃完月餅我們送他們回家，走到樓下的時(shí)候我往天上一看，哇！好圓的月亮啊！好像剛吃的月餅呀！我真想飛上去再好好吃一口。突然，媽媽喊我跟他們打招呼，這才把我從想象中拉回來(lái)，我趕快走到車子面前說(shuō)：“再見，中秋節(jié)快樂(lè)！”他們也說(shuō)“再見，中秋節(jié)快樂(lè)！”

　　我心里笑開了花，是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)�副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的'雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

　　通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，我學(xué)會(huì)了洗襪子。

　　一回到家，媽媽就叫我把臭襪子脫下來(lái)洗，我見媽媽準(zhǔn)備拿去洗，連忙說(shuō)：“媽媽，還是讓我自己洗吧！我已經(jīng)三年級(jí)了，該學(xué)會(huì)自己洗襪子了�！�

　　媽媽半信半疑地問(wèn)：“你能洗干凈嗎？”

　　我不服氣地回答：“不信你就等著看吧！”

　　于是，我拿起襪子，學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的.樣子，開始洗了起來(lái)。首先，我把襪子打濕，擦上肥皂；然后，使勁搓洗，搓出了好多的泡泡；接下來(lái)，用水清洗了幾遍，直到把肥皂泡洗干凈；最后，把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。

　　我把媽媽請(qǐng)來(lái)驗(yàn)收我的成果，媽媽看了，豎起大拇指，連連夸獎(jiǎng)我，真是個(gè)能干的乖孩子。我也感到很開心，能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　今天，奶奶給我買了一個(gè)像李睿丞一樣的書包，它很大，可以放很多的東西。

　　我很喜歡這個(gè)書包，但是陸老師不讓我?guī)е�這個(gè)書包。這個(gè)書包即可以背，也可以拉。它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿，亮亮的，它的顏色分別為灰色和深藍(lán)色，相加在一起，可好看了。在書包的外面，有一個(gè)米奇的頭像，這個(gè)書包可是迪斯尼正版的哦！它有一個(gè)特殊的功能：在書包背帶那兒有一個(gè)防止下雨天被淋濕的.套子可以把整個(gè)書包都遮住的套子。

　　這就是我的書包。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺(jué)，而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開書來(lái)看。

　　看著看著，我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書的海洋，書的世界。

　　漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。

　　也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕，高興地說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書了，喜歡看書了!”

　　不過(guò)已是吃飯時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽到，媽媽搖了搖頭，走開了。過(guò)一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的.房間，大聲地說(shuō)：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了。”沒(méi)辦法，聽到這，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。

　　其實(shí)，我是一個(gè)不愛看書的人，從這次以后，我才愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友，我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。

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