小學二年級作文6篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐，去海南島旅游。
道路兩旁都是椰子樹。第一天我們就住在了�？冢缓蠼酉聛淼膸滋煳覀內チ伺d隆，三亞，天涯海角，許多好玩的地方。
海南島就象一幅神奇的畫一樣。海水五光十色，瑰麗無比，我們坐船下海底，看到了美麗的珊瑚，海參在海底懶洋洋地蠕動著，海底有各種各樣奇怪的和我沒有見過的小魚，有藍精靈，比目魚，槍魚，等等。我們還下海游泳，撿貝殼。
美麗的'海南島，富饒的海南島。
文章通過對海南島的海水，海底等進行了較細致的描寫，使一幅美麗迷人的海城圖展現在讀者面前，是一篇不錯的習作。
小學二年級作文 篇2
春天的小河是多么的美，夏天的小河是多么涼，秋天的小河是多么的老，冬天的小河是多么的冰。每個季節(jié)的小河都有它自己的特色，但我最喜歡家鄉(xiāng)春天的小河。
春天的小河多么靜��！靜得讓你感覺不到它在流動；春天的小河是多么清��！清得可以看到河底的沙石；春天的小河是多么美��！仿佛它是大地母親的'腰帶。
家鄉(xiāng)的小河不但很美，而且還能為人們做出很大的貢獻，春天，每天都有人來小河邊洗衣服，洗完了準備走的時候，小河的水都會動一動，好象在說“我很樂意為人們做貢獻！”夏天，人們每天都在這里洗澡，人們把一天的汗水都洗掉啦，感覺身心多么的清爽，小河也同樣感覺人們爽朗的笑聲，就象媽媽一樣，開心的笑啦！
小學二年級作文 篇3
春天來了，柳樹發(fā)芽了，一群小燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏，不知怎么回事，一只小燕從窩里飛了出來。
小燕子飛到草地里的小樹枝上落了下來，嘰嘰喳喳地叫個不停。不料，被一只兇惡老貓聽見了，它向四周望望，它看見小燕子在草地里嘰嘰喳喳地叫，他想小燕子當做美餐吃一頓。
正在這個危急的'時刻，少先隊員王利利要到王華家玩，她一出門就看見兇惡的老貓和小燕子在斗，她趕緊找來一根棍子把兇惡的老貓趕走。
小燕子得救了，王利利高高興興地把小燕子交給爸爸放在窩里。
小學二年級作文 篇4
皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽，許多人已經早早的睡覺了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來了，今天是樹林里一年一度的音樂會。 走進森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無數的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠，在會場上飛來飛去，把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的荷花都開了，好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個個笑足顏開，我找了一個位置坐下來，等待著音樂會的開幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道：‘我宣布森林音樂會現在開始！”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱＜美麗的家鄉(xiāng)》 說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的'跳下了舞臺。 下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲飛舞在天空中，尾部閃著七彩的光芒，蟈蟈一家拉著小提琴，毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子，一扭一扭，飛來飛去，展現著優(yōu)美的舞姿。一陣風吹過大樹也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜，我才和動物們依依不舍地離開了森林小區(qū)，這真是如詩如醉的“夢境”��！
小學二年級作文 篇5
一個陽光明媚的'下午，太陽依傍著白云。幾只小鳥在天上飛舞，有時向白云飛去，有時盯著船帆，幻想著日落的美景。水中的小船飛速向對岸駛去。真是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流！”
河岸邊，幾朵野花正爭奇斗艷。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。小朋友們出來玩了，他們跳著舞，放著風箏，多高興呀！
真是個快樂的夏天！
小學二年級作文 篇6
當我二年級進入這所學校，就被這里的環(huán)境，教學質量所吸引。這些都不是我要講的重點，今天我要講的是二年級發(fā)生的一件事。
那年，黃老師是我們的班主任，有一天她備課到很晚，第二天早上，她就發(fā)高燒了�？墒沁�堅持來給我們上課，我們都不知道老師生病了，所以就馬馬虎虎混過了一節(jié)課�？墒抢蠋熯@節(jié)課不是混過去的，而是挺過來的。當時我們不知道老師心里有都難受。
吃過午飯，我們班的.麻煩事就來了。聽說是因為嚴旭沒有經過金昶榮的同意拿了他的鉛筆，所以兩個人打起來了。黃老師語重心長地說：“嚴旭你和金昶榮都有責任。首先嚴旭你不該沒經過他的同意就拿他的鉛筆，你也不該動手打嚴旭。你告訴他這樣做是不對的，我希望你們能認識到自己的錯誤，并改正�！彼麄儍蓚�告訴老師知道錯了，都像對方道歉了。老師欣慰地點了點頭。
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