小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會(huì)投籃，就試一試，我就上投不來(lái)，我心里都有點(diǎn)心灰意懶了，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先學(xué)拋球。”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“好吧。”我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的還高，我越拋越好，可以?huà)伒?上去了，就是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我高興極了。
我想：“以后，我不能這么怕困難了�！苯裉�，給我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)“有了失敗，才有勝利！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來(lái)，我便乘坐著爺爺?shù)能?chē)來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒(méi)有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射來(lái)溫暖的陽(yáng)光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的'臉蛋一樣，讓我覺(jué)得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹(shù)、柏樹(shù)、洋槐樹(shù)都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，梨園里開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，油菜田里開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來(lái)，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹(shù)，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。
首先，我們來(lái)到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃，它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我們飛奔過(guò)去，聞了聞花香。啊，那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí)，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手，想要抓住它�？墒�，她閃動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上，我們連邊都沒(méi)碰著，還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻白呷�，又看到了露出了小腦瓜的青草。草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開(kāi)了花的.蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著，可開(kāi)心了。
廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣，在歡快的音樂(lè)聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了。春天真美啊，我希望春天永遠(yuǎn)在我身。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早晨醒來(lái)，我聽(tīng)到外邊有唰唰唰的`聲音，奶奶說(shuō)是下雨了，讓我和爺爺快點(diǎn)起床吃飯。
飯后，爺爺先給我講了一段西游記的故事，然后教我應(yīng)該怎樣寫(xiě)日記，并讓我試著口述一篇日記，我按爺爺說(shuō)的要求口述了一遍，爺爺說(shuō)還不錯(cuò)，我真高興呀！因?yàn)椋裉煳也粌H聽(tīng)了愛(ài)聽(tīng)的故事，也學(xué)習(xí)了怎樣寫(xiě)日記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我今天經(jīng)歷了一場(chǎng)恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎，不要著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天放學(xué)回家，我的肚子餓得咕嚕嚕叫，我就朝媽媽大叫“餓了，我要吃飯！
”“飯還沒(méi)煮好，你先找點(diǎn)東西墊墊肚子�！眿寢尰卮鹞摇Ｒ晦D(zhuǎn)身，我看見(jiàn)飯桌上有個(gè)大雞蛋，就準(zhǔn)備拿到微波爐里熱一熱吃。媽媽看見(jiàn)了，大聲喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波爐里�！薄梆I扁啦！
”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，把雞蛋放了進(jìn)去，看著放著雞蛋的轉(zhuǎn)盤(pán)在微波爐里慢慢旋轉(zhuǎn)，心想：怎么還不好，我快餓死了。“對(duì)了，微波爐有輻射”，我忽然想起媽媽告訴我的話(huà)，就站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我饑腸轆轆，眼巴巴地看著微波爐。只聽(tīng)“叮”的'一聲，熱好了，我打開(kāi)爐門(mén)，像餓虎撲食一樣，舉手就抓，食指剛剛碰到雞蛋，就聽(tīng)“啪”的一聲，“疼呀！”一陣“狼嚎”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聞聲跑來(lái)，突然一陣哄堂大笑，卻把我弄得不知如何是好，他們都說(shuō)我象個(gè)唱戲的，我趕忙去照鏡子，原來(lái)雞蛋“發(fā)怒了”蛋黃炸了我一臉，像滿(mǎn)臉的黃雞屎�？吹梦铱扌Σ坏�。
總而言之，我提醒大家一聲，可千萬(wàn)不能把雞蛋放到微波爐里加熱呀！
名師點(diǎn)評(píng)：
因?yàn)樘I了，所以小作者沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，把煮熟的蛋放入微波爐里。當(dāng)“我”餓虎撲食一樣撲向微波爐的時(shí)候，雞蛋卻炸開(kāi)了，蛋黃炸了自己一臉，樣子非常狼狽。小作者因?yàn)椴宦?tīng)勸，最后鬧了個(gè)大笑話(huà)。于是小作者便將自己的生活經(jīng)驗(yàn)分享給了讀者，提醒讀者不要重蹈覆轍。這篇文章選材來(lái)自生活，語(yǔ)言詼諧，讀起來(lái)很有趣。同時(shí)，文章也包含了一些生活的知識(shí)，有一定的實(shí)用性。“他們都說(shuō)我象個(gè)唱戲的”中的“象”改為“像”。
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