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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-12-11 07:03:46 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  父母是沒有什么東西可以代替的,作文 媽媽的愛。——巴金

  是的,我的媽媽就是一個好媽媽,我非常喜歡我的媽媽。

  還記得上次,我和媽媽一起來到了漳州的大超市,買了很多東西;貋頃r(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。剛一到家,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,忽然,停電了。因?yàn)槲矣掷塾掷,我躺在床上,可天氣十分悶熱,空調(diào)又沒電,我怎么睡也睡不著,這可急壞了媽媽。她坐在我身邊,不停地給我扇著扇子,我好不容易才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  過了好久,我迷迷糊糊地從夢中醒來,媽媽還在給我扇著扇子,可汗水濕透了她的衣裳,我的淚水悄悄地在眼眶里打轉(zhuǎn)。!媽媽對我的關(guān)心是清涼的風(fēng),是夏天的空調(diào)。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽總是嘮嘮叨叨的,每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總要問我:“今天乖不乖呀?”我上學(xué)媽媽總要對我叮囑:“要和同學(xué)友好相處,”“要聽老師的話……”我心想:“媽媽真??卵劍?”

  小時(shí)候,我都是聽著媽媽的`故事入睡,而現(xiàn)在,媽媽還會讀一些作文啦,歷史故事啦,科學(xué)故事啦……日積月累,我的大腦里填滿了很多知識,小學(xué)二年級作文《作文 媽媽的愛》。

  啊!媽媽的愛是沒有什么東西可以代替。媽媽的愛是無價(jià)的,是世界上最偉大的。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”是的,我就是媽媽的一塊寶。媽媽對我的關(guān)心我不會忘記,我要好好學(xué)習(xí),長大后做個有出息的人,好好報(bào)答我的好媽媽!

小學(xué)二年級作文 篇2

  前段時(shí)間,爸爸帶著我和小伙伴去海底世界玩。

  走進(jìn)海底世界,五顏六色的海洋生物吸引了我,有黃色、紅色、藍(lán)色、還有白色的,在我眼前游來游去特別美麗。海獅表演是我覺得最好看的.,因?yàn)榭蓯鄣男『*{很聰明,它很有性,黑猩猩我覺得也比不過它。聰明的小海獅在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下做出了許多高難度的動作,太厲害了!真棒!

  這次對我來說是一次難忘的旅程!

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天,陽光燦爛,森林里的特技賽作文。森林里要舉行一年一度的特技賽了。場上聚滿了許多動物們。大家唱著歌、跳著舞、吹著小喇叭、敲著鑼、打著鼓,可帶勁了!觀眾席上的位子全坐滿了,外面還有好多動物都進(jìn)不來,只能在家用電視看。但它們還是很熱情,所以熊貓場長讓孔雀服務(wù)員叫動物們擠一下。

  隨著一聲鈴響,比賽拉開了帷幕。首先上場的是猴子,它表演的特技是走鋼絲。只見猴子把鋼絲綁在兩架梯子中間,然后自己爬上去,踩著鋼絲走到另一個梯子上面去。開始,猴子走了一步又后退了一步,緊接著,直接走到了另一個梯子上。頓時(shí),場上響起了一片熱烈的掌聲。評委團(tuán)也給了猴子滿分十分。

  第二個上場的'是白馬,它表演的特技是鉆火圈。只見白馬用打火機(jī)點(diǎn)燃了圈兒,做好了準(zhǔn)備,動物們嚇得用手遮住了眼睛。只聽“嗖”的一聲,動物們嚇得都一齊喊“啊”?杀犻_眼睛一看。呀!白馬原來沒有死!動物們不停地喊著“白馬必勝”。由于白馬的出色表現(xiàn),評委團(tuán)破例給了白馬十一分。特技賽比完了,大雕得了冠軍、白馬得了亞軍、獵狗得了季軍。

小學(xué)二年級作文 篇4

  星期天下午,我和媽媽去超市買東西。

  路過十字路口時(shí),我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,忽然,一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走上去,誰知警察叔叔搶個先,只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過馬路,還對老奶奶說:“奶奶,以后要小心一點(diǎn),出門最好有人陪著!闭f完,那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。

  其實(shí),在生活中像這樣的.事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們在危急時(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛心,那比什么都強(qiáng)。那天,有一位同學(xué)的車在路上壞了,他急忙下車,原來是車的鏈條掉了,這可把他急壞了。就在這時(shí),一位叔叔走來了,問了一句:“小朋友,你怎么了?”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”,就走了。

  這兩件事雖不是什么驚天動地的大事,但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一幅畫:一個人騎在一只烏龜上,并聲稱這是“最快的馬車”。

  乍一看這幅畫和它的標(biāo)題,我覺得這個人簡直愚蠢到了極點(diǎn),竟然將烏龜當(dāng)作馬車,而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢,甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動物。

  可是在一陣嘲笑過后,我開始反思,覺得自己才識最可笑的,那個人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中,人們追求的是一樣的,只承認(rèn)在生活中存在的,所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個人卻沖破思想的束縛,大膽地嘗試,堅(jiān)定自己的觀點(diǎn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,用逆思維進(jìn)行思考,用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個問題,去做一般人不可能做到的事,可是說他是一個真正聰明的人。

  不能否認(rèn)的是,在我們生活的`這個世界中,缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人,這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的人,所以我們才會感覺生活平淡無味,以至于我們都懶得去做這樣的人。

  讓我們大膽的創(chuàng)新,大膽的思考,大膽的嘗試,發(fā)掘新的生活!

小學(xué)二年級作文 篇6

  暑假快到了,為了讓這個暑假過的有意義,我這個暑假里有以下打算。

  第一個打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。

  第三個打算是好好練習(xí)寫作文,平時(shí)我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的`分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的作文沒寫好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個星期練習(xí)寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭取盡快提高我寫作文的水平。

  這就是我這個暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會實(shí)現(xiàn)我的打算的。

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