小學(xué)二年級作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機會。
公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心里肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自己幫助了別人而快樂,你長大也要這樣!碑(dāng)時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點著,嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠著一起坐。
中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的.。
一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!
小學(xué)二年級作文 篇2
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文課上,我們都做了一個小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的'就是不倒翁了。
放學(xué)回到家,我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈?墒窍措u蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎么這么難!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好,真的好緊張啊!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。!在第三次的返工之后,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。
【我的小制作】
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的`一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小學(xué)二年級作文 篇3
明明是個勤奮好學(xué)的孩子,尤其喜歡看書。放學(xué)路上他邊走邊看,吃飯時邊吃邊看,連睡覺都握著本書在被子里看。不久,學(xué)校里檢查視力,明明只能看清楚上面幾行了。平時,不注意看書時的用眼衛(wèi)生,現(xiàn)在近視了。
希望同學(xué)們不要像他一樣哦!
小學(xué)二年級作文 篇4
下雨啦!下雨啦!“春姑娘”又一次把可愛的“雨精靈”賜予了人們!
四個季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴,憂在秋天,冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔,它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的.《春夜喜雨》,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
雨淅淅瀝瀝地下著,雨點打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響,像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來,猶如那斷了線的小珠子,晶瑩剔透。樹啊,房子啊,幾乎都模糊不清了,好似在和我們“躲貓貓”。小坑里,積著一層水,雨點順勢落下來,泛起一圈圈的波紋,格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣,為這個春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來,雨點“淘氣”地?fù)湓谏砩,涼爽、柔潤……這是一種我從未感受到過的舒適與愜意!看了看四周,哇!“春姑娘”的寶物果然有神力!樹葉因為雨變得更綠;花兒因為雨變得更艷;萬物因為雨變得更生機勃勃!我使勁嗅了一嗅,覺得空氣格外清新,似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛春雨.我更愛大自然!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸和媽媽帶著我去公園玩,也許是過節(jié)的原因吧,游樂場里人山人海,到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時,我看見了一個叫“大章魚”的電動游戲,便飛跑過去坐在上面。游戲開始了,只見“大章魚”的八個大爪不停地亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚,頭暈眼花,逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚”上走下來,突然,我看見盼望已久的游戲──激流勇進,坐上船,我緊張的心情說不出來有多興奮。船漂過一個小坡又一個小坡駛進了隧道,手巧的工人們用木頭做了一個個形狀各異的怪物,嚇得我不住地喊叫,總算是過去了,但那一個個可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟,走不了路。
我又來到了“藏寶島”,我對這種探險很感興趣,就跑進去開始找寶,我認(rèn)真地在每一個角落里尋找,花了很長時間,卻一個寶貝也沒找到。我無精打采地往回走,突然,我看到一只羽翼未豐的小鳥,我猜想:是不是“六一”兒童節(jié)鳥媽媽帶著小鳥出去玩,不小心走散了呢?于是我抱起小鳥把它送到附近的鳥窩里,雖然不是它真正的.家,但總比它孤獨地流浪好。真希望它的媽媽能早點找到它。
今天玩得真開心,祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣,在爸爸、媽媽的陪伴下度過一個既快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)二年級作文 篇6
我叫龔弋冕,一個活潑開朗的小男生,我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,還有一對精致的眉毛,映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛好就是游泳。經(jīng)過幾年堅持練習(xí),我在聯(lián)盛泳游館組織的比賽中,獲得過第四名的好成績。
我活潑開朗,樂于幫助別人。記得有一次,我和媽媽一起去超市,在去超市的路上,我看見一個杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我服你過馬路吧!泵と死夏棠陶f:“好啊!謝謝你了!你真是一個好孩子!”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的.過了馬路,媽媽夸我說:“你真棒!”
“金無足赤人無完人”,不可能每個人都是完美的。我也缺點,那就是有時喜歡發(fā)脾氣,還有些粗心大意,不過我以后會改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,我和毛語彤、王夢琦、石英琦、董菲澤……一起去皇城摘草莓,領(lǐng)隊是我們原來的劉老師。
我們分別坐上了車,一路吃啊吃,玩啊玩,30分鐘左右我們便到達(dá)了目的地——皇城大棚草莓基地。
基地的管理員伯伯跟我們說:“你們要注意安全,不要碰到棚頂?shù)蔫F絲,不要惹蜜蜂,也不要踩到小果子。”然后他給我們每人發(fā)了一個小桶子,我們迫不及待地鉆進各自的棚子里,開始摘草莓啦!
一進棚子我就像被塞進了蒸籠一樣,真熱呀!我選了一趟,彎下腰,使勁地摘了起來。我想起媽媽在家跟我說的話:“要挑又大又紅又漂亮的摘!庇谑,我專挑這種下手,摘的時候不能拽,要輕輕地把它們用指甲掐下來,這樣就能保護那些還未成熟的.小果子不被弄掉,因為草莓太脆弱了。
有好幾次我正在專心摘的時候,突然看到旁邊的草莓仿佛更大更紅更漂亮,我就來來回回,反反復(fù)復(fù)的換地方。后來我才明白,草莓都是差不多大的,不應(yīng)該三心二意。
最后,我摘了滿滿一桶草莓,吃飯去了。
小學(xué)二年級作文 篇8
友誼之橋
一天,小刺猬和小白兔要到河對岸摘果子,可是發(fā)現(xiàn)小橋不見了蹤影。
它們著急地說:“小橋沒有了,我們怎么到河對岸去找吃的呢?”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了,它慢慢地走了過來,熱情地對它們說:“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧!闭诤訉Π渡⒉降拈L頸鹿聽見了,愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的'頭向前伸了一點,這時,大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的頭。一座“友誼之橋”展現(xiàn)在小白兔和小刺猬面前。它們激動地踏上了這座橋,高興得手舞足蹈,連聲說:“謝謝你們!”
天空中的鳥兒也高興地舞動著翅膀,欣賞著這座與眾不同的的小“橋”!
小學(xué)二年級作文 篇9
My new teacher is science teacher。 He’s very strong。 He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose。 He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
My science teacher is very kind。 And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class。 We are very happy。 Because he is so funny。 Who is he? He’s a Mr。 Zhou 。
小學(xué)二年級作文 篇10
上個星期日,我們五年級同學(xué)春游了,可真快樂!
早上,我一到教室,就看到同學(xué)們熱火朝天地說著話。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過了一中,又到了護城河。那兒真美呀!樹上的花瓣輕輕搖曳著,不時散發(fā)出清香。我們有走啊走,來到了千乘湖畔。哪兒的景色也不錯———綠茵茵的草地,架子上還有一簇一簇的.紫藤花,上面還有幾只小蜜蜂。最后,我們從千乘湖大橋底下出來了。那橋洞里可真黑呀!
我們一路說說笑笑,到了一個橋。橋是有木板鋪成的,旁邊圍著黑色的鐵鏈子。有的同學(xué)開玩笑說是“飛奪瀘定橋”。
走呀走,我們終于到了目的地。
這里真好玩兒!高高的山坡,長滿了青草,后面是一條河。孫老師安排好位置,我們便開始做飯。
阿姨點好火,加好鍋子,倒上油,放上花椒。過了一會兒,我把土豆絲放到鍋里,拿著鏟子攪拌。過了一會兒,魏欣然說:“我試試!”于是,我便去擺好了東西。而曹洪亮張一博卻在玩兒“打昆蟲”游戲。
飯終于做好了,我們急急忙忙地吃著,終于吃完了。我們爬上山坡,往下滑!鞍!太好玩了!”
不一會兒,孫老師也吃完了飯。我們表演了節(jié)目,還舉行了一場比賽———爬山比賽。
最后,我們快樂的回校了。這次春游真快樂!
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