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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-27 14:15:42 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精選)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  實(shí)習(xí)老師 上個(gè)月, 我們班來了一位實(shí)習(xí)老師。他的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來很斯文,就像一位膽小的小姑娘似的。

  上課時(shí),實(shí)習(xí)老師走進(jìn)教室,來到講臺(tái)前,笑著自我介紹:

  “我是你們班的實(shí)習(xí)老師,我姓童!闭f著,就在黑板上寫了一個(gè)“童”字。童老師還說,雖然他是老師,可他更希望成為我們的朋友。

  童老師剛來那幾天,和同學(xué)們一樣,靜靜地坐在教室后面,聽我們的老師講課,還認(rèn)真地做著筆記呢!

  過了幾天,他也和其他老師一樣走上講臺(tái)上課了。記得他第一次上的是語文課,也許是太緊張了吧,童老師那節(jié)課老是低著個(gè)頭,像不敢看同學(xué)們似的,講話的`聲音也很輕,那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀!

  下課時(shí),童老師就和我們一起聊天、玩耍,就像一個(gè)大哥哥一樣。

  時(shí)間過得可真快呀,一個(gè)半月很快就過去了。童老師要回他自己的學(xué)校了,同學(xué)們都舍不得他走。那天,好多同學(xué)都哭了。我也哭了,并在心里默默地祝童老師一路順風(fēng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂的水鳥兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹,看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說,多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問爸爸媽媽,什么是視力?爸爸媽媽說就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……

  我的媽媽是個(gè)“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問爸爸媽媽為什么會(huì)這樣?爸爸媽媽說,爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爸爸的家鄉(xiāng)那個(gè)地方很美,有山,有水,有樹,有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車子跑來跑去,……“我知道了,從小開始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好!蔽疫@么說,爸爸笑著拍了一下我的腦袋說:“聰明”!

  我問:“我從小就生活在城市里,我會(huì)不會(huì)將來也近視呢?”爸爸媽媽說:“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的.地方玩,還有許多要注意的地方。”

  一是要認(rèn)識(shí)到近視有很多不方便的地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會(huì)使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會(huì)立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時(shí),鏡片還很有可能被打碎;去游泳時(shí),游泳的近視眼鏡很不好挑選…

  二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書,在很弱的光線下也看書;一邊走路一邊看書,坐在搖晃的車上也要讀書;趴在被窩里還在看書;把書拿在眼睛很近的地方讀;一看書、一看電視、一玩電腦,幾個(gè)小時(shí)也不休息一下……

  三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:

  ——看書寫字的姿勢(shì)要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書本與課桌的角度要保持在30—45度。

  ——用眼的時(shí)間不要太長(zhǎng)。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時(shí)左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。

  ——不在強(qiáng)烈的光線下看書,不在太暗的光線下看書。

  ——不在躺著、走路的時(shí)候看書,不在晃動(dòng)的車、船上看書。

  ——堅(jiān)持每天做眼保健操。

  ——少看電視,少用電腦。

  ——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。

  ……

  哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說,平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時(shí),我努力按老師的要求去做好,做到什么時(shí)候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說,這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋,一對(duì)亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

  小鸚鵡很活潑。高興時(shí),又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn),在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學(xué)校里的.趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。

  可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結(jié)果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來。我希望以后再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。

  現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  六月天如同娃娃臉,說變就變。中午天還是烈日炎炎,下午就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

  在回家的路上,塵土被風(fēng)刮得漫天飛舞;就連樹枝也隨著風(fēng)向大幅度地左右搖擺著;撒落在地上的.碎紙、方便袋,也被風(fēng)送到房頂、樹枝,掛在樹枝上像一面破了洞的旗。

  媽媽騎著摩托車簡(jiǎn)直是寸步難行,而我坐在摩托車上用手緊緊地捂住雙眼,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣,只怕被風(fēng)送到九霄云外。嘴里還不住得責(zé)罵到:這鬼天氣,真是變化莫測(cè)。∶魈炜蓜e跟今天一個(gè)樣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  烏黑的秀發(fā)寫出了她無限的飄逸,柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴(yán)厲,玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的.唇含滿了春日陽光般的笑意。

  上課時(shí),目光嚴(yán)厲的老師雙目一掃,令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí),充滿陽光的笑意,讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。

  面對(duì)功課好的學(xué)生說一句“不要驕傲”,面對(duì)功課差的學(xué)生說一句“不要?dú)怵H”,讓同學(xué)們感到了陽光般的溫暖。

  當(dāng)有學(xué)生生病時(shí),老師無微無至的照顧,讓同學(xué)們感到了母愛般的偉大。

  我的老師嫵媚,嚴(yán)厲,真誠(chéng),偉大。充滿了多面性。

  我永遠(yuǎn)愛她——我敬愛的園丁。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會(huì)動(dòng),又不會(huì)叫,是一只朔料做的儲(chǔ)蓄罐。

  “胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡,簡(jiǎn)直像個(gè)“活寶”。圓圓的身體像個(gè)粉紅的球兒,兩只尖尖的小耳朵豎得直直的,彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的'紙眼睛,撲閃撲閃的。眼睛下面是一個(gè)又大又圓的紅鼻子,鼻子是活動(dòng)的,可以擰開,那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話,就可以從它的嘴里掏了。哦,對(duì)了!“胖小豬”的背上有一個(gè)小口子,一旦我有硬幣就可以塞進(jìn)小口子里。

  這只“胖小豬”是我上一年級(jí)媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當(dāng)聽到硬幣落人小口子里“!钡囊宦暻宕嗟穆曇魰r(shí),我就非常開心。幾個(gè)月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”,心想:這下我可以去買我想買的東西了。

  “胖小豬”你的功勞真大,你真是我的理財(cái)好寶貝!

  老師點(diǎn)評(píng) :外形描寫細(xì)致,能注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是文章的亮點(diǎn)所在,并且能按一定順序來寫,眉目清晰,生動(dòng)緊湊,事例寫得具體有意思,語句通順豐富,充滿童趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我常常覺得媽媽不愛我。

  我有一個(gè)一歲多的小弟弟,媽媽每天大部分的時(shí)間都是在無微不至地照顧他,幫弟弟換尿片,給他泡牛奶,哄他睡覺,陪他玩!艿苌〉臅r(shí)候總是又吵又鬧,媽媽就得隨時(shí)隨地地抱著他,給他量體溫,帶他看醫(yī)生,給他喂藥……有時(shí)候,我做作業(yè)遇到了難題,去問媽媽,媽媽這時(shí)正在哄弟弟睡覺,不能及時(shí)為我解答,我只能耐心在一旁等待;有時(shí)候我很想要媽媽陪陪我,給我講講故事,伴我入睡,可媽媽又被調(diào)皮的`弟弟纏著脫不了身。我覺得媽媽愛弟弟勝過愛我。

  直到有一次,我打開了媽媽為我記載的成長(zhǎng)博客。從我還在媽媽肚子里開始,到我出生后的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間,媽媽都極其用心地為我記錄下來了?粗且黄忠黄沼,一張又一張照片,我突然明白了,原來我小時(shí)候也是像弟弟一樣被媽媽疼愛的,媽媽每天為我換尿片,給我泡牛奶,哄我睡覺,陪我玩耍;我生病的時(shí)候媽媽抱我去看醫(yī)生,給我喂藥……只是現(xiàn)在弟弟還太小了,媽媽需要用更多的時(shí)間去管弟弟,但是媽媽也是很愛我的,只是我沒有去發(fā)現(xiàn)。

  媽媽的愛是平凡的,但這平凡的愛卻包含著媽媽對(duì)我們的一片深情。

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