小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
媽媽的微笑是迷人的、是動人的、是具有吸引力的.。
從小到大，每當我看到媽媽的微笑的時候，心里會很溫暖。
當媽媽的微笑是甜美的時候，那就是我得了好成績或做了一件好事，就會迎來媽媽甜美的微笑。
當媽媽的微笑是開心的時候，肯定是我做好了一件事情，媽媽是欣慰的笑了。
我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑，每天都開開心心的。
小學二年級作文 篇2
秋風起，白云飛，草木黃，雁南歸。一落葉而知天下秋，秋天來了，天氣涼了。
星期天，我漫步在唐延路旁《唐長安城遺址公園》里，從科技六路向北望去，筆直的園中大道旁，挺立著兩排高大的銀杏樹，一個個都戴上了金黃色的帽子，好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠方來客。
微風吹，片片黃葉在林間飛舞，好像千姿百態(tài)的仙女，又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉著、跳動著。時高時低，時快時慢�？粗鼈儦g快的樣子，是慶賀著它們落葉歸根的喜悅，還是慶賀春種一粒粟，秋收萬顆子的自豪和驕傲？
風停了，靜靜的.。在暖暖的陽光照耀下，片片黃葉一閃一閃，好像節(jié)日的霓紅燈，又好像團團小星星眨巴著小眼睛。黃葉無風自落，我站在樹下，仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無可奈何地飄落著的片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱，依依不舍。
碧云天，黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯，看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁，好舒服，好安心。葉落歸根，它們要化作春泥、化作肥料，感恩樹媽媽！
小學二年級作文 篇3
“叮零零，叮零零”下課了，同學們一個個象兔子一樣跑出教室，同學們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的'是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。
小學二年級作文 篇4
今天、是一個令人難忘的日子，六一兒童節(jié)。我早早的起了床，迫不急待的跑在去學校的路上。
我到了學校，就讀書，到了8點鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的.看其他同學表演，所有同學都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。
小學二年級作文 篇5
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高，長得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個小胖墩，真可愛！當我把手掌張開，就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來，手背上隱隱約約能看見青色的血管，手背上凹凸不平的`關節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢！媽媽說指甲要常修剪，不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。
我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠溩�。我學著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的指導下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮，一會變成小花，一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？
我喜歡我的小手，因為它很能干。
小學二年級作文 篇6
涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的'楓樹葉飄落下來，好象是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可是松柏爺爺仍然還穿著它那碧綠的袍，顯得更加蒼翠。
花園里，菊花爭芳斗艷，紅的像、如火，粉的似霞，白的似雪，美不勝收。
柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，多么像是一些大大小小的橘黃色的燈籠呀！
紅通通的海棠壓彎了樹枝，像一小團一小團的火焰。
秋天，果實累累，景色迷人，我喜愛秋天！
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