小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
進(jìn)入校園的大門,首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時(shí),老師常常帶著我們?cè)跈E圓形的跑道上跑步。操場(chǎng)的北面是一座高大的教學(xué)樓,仔細(xì)聽去,還能聽見朗朗的讀書聲呢!操場(chǎng)的南面是兩排四季常青的松樹,它們像一個(gè)個(gè)保安,守護(hù)著我們的校園。
再往南走是校園的大門,門口掛著一個(gè)木制的牌子,上面寫著“力學(xué)小學(xué)”。操場(chǎng)的西面是座假山,它就像一位慈祥的老人陪伴著一代又一代祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假山上長(zhǎng)了許多花,有黃色的、有紅色的.、有紫色的……操場(chǎng)的東面是一個(gè)娛樂場(chǎng),里面有秋千、有滑梯、還有攀登架……每逢課間這里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園真美麗!我愛我們的校園,更愛校園里的老師和同學(xué)們。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年,一個(gè)對(duì)我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過(guò)。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心,對(duì)我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語(yǔ)時(shí),全班同學(xué)感到非常失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真,我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了,我們很高興,不過(guò)高興只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說(shuō)出了她的心里話:“老師也不想和你們分開,老師是喜歡你們的.。你們是多么活潑、可愛。由于六年級(jí)沒有英語(yǔ)老師,所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒有講完,我第一個(gè)哭了,緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說(shuō):“饒老師,我們舍不得你離開。”饒老師非常激動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
校園就是我們的家。春天來(lái)了,校園的花草樹木都發(fā)芽了,大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,花兒都開了,有迎春花、桃花、梨花等。春天的藍(lán)天、大地、山間、草原都很美,藍(lán)天變得更藍(lán)。長(zhǎng)滿花草樹木的大地,五顏六色,美麗極了。
山上花都開了,小草探出頭來(lái),聽著優(yōu)美的.歌聲。荒涼的草原變成了陽(yáng)光燦爛的草原。五星紅旗在校園的操場(chǎng)上空,高高飄揚(yáng)。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍,玩的可開心了。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽做的菜有的甜,有的酸,有的辣……但是我覺得媽媽做的每一道菜都是用愛心做的,所以媽媽做的菜是最好吃的菜。
有一天,天很冷,外邊下著鵝毛大雪,媽媽下班很晚才到家。我和哥哥已經(jīng)餓得饑腸轆轆,可是看著媽媽凍得通紅的臉便勸媽媽先休息一會(huì)兒,暖暖身子再做飯。不管我們?cè)趺磩瘢瑡寢屵是堅(jiān)持立刻去做飯了。媽媽三下五除二就做了我們最喜歡吃的幾道菜,吃著這些溫暖的菜,我感覺到這是我吃過(guò)最好吃的飯菜了,連米飯都是甜甜的呢!
別以為我媽媽每天都給我做很多好吃的哦!媽媽擔(dān)心我和哥哥營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,不均衡,每天都會(huì)嚴(yán)格控制我們的食物搭配。我和哥哥都特別喜歡吃肉,媽媽每次都換著花樣做各種蔬菜,并告訴我們吃蔬菜的.好處。雖然我們心里還是惦記著美味的肉,可是我們知道媽媽的良苦用心,還是津津有味吃著媽媽做的蔬菜。媽媽看著我們吃得樣子,欣慰地笑了!
我和哥哥每天吃著媽媽做的愛心牌美味食品,長(zhǎng)得又高又壯。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,天氣晴朗,不時(shí)刮起陣陣微風(fēng),吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山,看看秋天的山景,我一聽高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯,我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了,不一會(huì),汽車就行駛在蜿蜒的山路上,我從窗口望去,彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間,汽車一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭,和茂密的樹木。
媽媽說(shuō):“你看,這秋天的樹葉都是什么顏色的呢?”我順著媽媽指的方向望去,滿山遍野的`山坡上有綠的,黃的,紅的,真是多姿多彩啊!我問媽媽:“樹葉不是綠色的嗎?這么多顏色是為什么呢?”媽媽告訴我說(shuō):這綠色葉子的是松柏樹,他們不畏嚴(yán)寒,生命力頑強(qiáng),一年四季常青;這黃色葉子的是笸籮樹,夏天的時(shí)候它們也是綠色的,秋天到了,它們變成了金黃色,你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng),像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞,滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯;這紅色葉子的是楓樹,看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎?
這次爬山我看到了秋天的五蓮山,它更加絢麗多彩,景色宜人,我愛五蓮山,更愛秋天的五蓮山。
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