小學(xué)二年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
正在上語文課的時候,窗外突然傳來了一陣雷聲。我們不約而同的朝窗外望去,只見天空中劃過一道閃電,接著又發(fā)生了一聲巨響!教室里霎時間被“驚醒”了。
有的.立刻堵起耳朵;有的躲了起來;還有的甚至發(fā)出尖叫聲。天空烏云密布,遠處什么也看不清,周圍到處是霧蒙蒙的,猶如云間的仙女灑下一層層薄霧。
雨越下越大,雨水從屋頂上打下來,雷雨交加。走廊上非常的濕滑,都可以滑冰了。雨還在不斷地下,雷還在不斷地打。
我們走出教室,看到學(xué)校樓對面的屋檐上已經(jīng)開始漏雨了,忽然,一道閃電迅速地從天上劃下來,接著聽到“咔嚓”一聲巨響,仿佛天都要被劈開了一樣?耧L夾著暴雨兇猛地打在陽臺上。
過了一會,雨停了,烏云慢慢飄散,雷聲漸漸小去,天空又恢復(fù)了原來的樣子。我們的心情也慢慢平靜下來。大家又專心的投入到語文課中。
小學(xué)二年級作文 篇2
1、上課認真聽講,遵守課堂紀律,不做小動作,不說話。
2、每天獨立完成寫完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的.壞毛病。
3、每天堅持讀半個小時的課外書,要認真,并且寫好詞好句,并且記住書中的內(nèi)容。
4、英語要多聽磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數(shù)學(xué)多做練習題,多練口算。
6、要和同學(xué)團結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
小學(xué)二年級作文 篇3
星期天,我們和爸爸公司的同事一起開著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨,我往窗外看去,只見山上一片云霧,既像童話中的仙境,又感覺山上很詭異,有種神秘的感覺。
到了目的地,下車一看,哇,滿山遍野都是枇杷樹,樹上結(jié)滿了枇杷,而且一個個枇杷還用塑料袋套起來的。我們輕輕摘下一個,把袋子撕下來,里面露出了又大又圓的枇杷,饞得我直流口水。我剝開皮咬上一口,酸中帶甜,好吃極了!我們就迫不及待的吃了起來。
吃飽了,我們就開始摘枇杷。爸爸摘,我小心地把枇杷放進籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時才發(fā)覺我的腰直不起來了,真累。
經(jīng)過這次摘枇杷,我才知道原來農(nóng)民伯伯這么辛苦,樹上成千上萬的.枇杷都一個個的套上塑料袋,這要多大的耐心,要付出多少汗水,多么勞累,才能讓我們吃到這么好吃的枇杷!
天不早了,我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開了枇杷園。
小學(xué)二年級作文 篇4
游覽完鳳凰縣城之后,我們又乘車沿著崎嶇的山路來到了群山之中的德夯苗寨,德夯之游作文。德夯苗寨左臨氣勢雄偉的流沙瀑布,右依重巒疊嶂的三姐妹峰。因為當?shù)睾瞄L時間沒下雨的原故,所以流沙瀑布只剩下一絲水沖刷過的痕跡了。山谷中一條清澈的小溪在陽光的.照耀下靜靜的流淌。
公路下有一頭牛在吃草,我拿起彈弓向牛一射,這一彈正中牛屁股,牛被我打得直跳,狠狠的瞪了我一眼,嚇的我魂飛膽裂,急忙放下彈弓,老老實實的坐在凳子上真怕牛來追我。最有趣的是我們在小溪里抓螃蟹。小溪里的螃蟹都是野生的,雖然在這里的野生螃蟹沒有我們平常吃的螃蟹那么大,但隨處都有。只要你翻開一塊大石頭用心去找,絕對有螃蟹!我急急忙忙的脫了鞋、襪,迫不及待的向水中一跳,“啊!痛死我了!”我大叫一聲,原來我被尖石頭扎了腳。我低著頭,彎著腰像一只正在找準時機的魚鷹。突然,時機來了!我看見有一塊石頭下冒出了許多泡泡,絕對有螃蟹!我輕手輕腳的向那塊石頭走去,一掀開石頭,哇!真的有螃蟹。
我一掌蓋過去,沒想到這螃蟹跑的還真快!一溜煙,沒了!這時,我感到腳有些不舒服,就抬起腳一看,哇,原來螃蟹藏在我的腳趾縫里!我把腳趾一閉緊,螃蟹就逃不掉了。哈哈!我把螃蟹交給爸爸保管,爸爸找了一個瓶子把它裝了起來。這時,我又抓到了一只“螃蟹孫子”,它只有半個小拇指甲大小,身體呈半透明狀,八個細小的腳趾在空中徒勞的揮舞著,顯得十分可憐,我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹雖然很快樂,但我也付出了代價,被幾只螃蟹狠狠的夾了幾下,那個滋味可真疼!我到最后抓了30多個螃蟹,看見它們在瓶子中很難受的樣子,于是便把它們都放了。
我們抓完螃蟹后去看了苗家的歌舞會,我還參加了拔河、踩腳舞、唱山歌等活動。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼我們游玩的時間到了,我們在嘹亮的山歌聲中,乘汽車趕往吉首火車站,我們回家了。
小學(xué)二年級作文 篇5
“丁丁當,丁丁當,鈴兒響丁當……”盼望已久的平安夜終于來臨了。幾天前,我就早早地做了一張愿望卡,工工整整地寫上了:圣誕老人,請給我一輛獨輪車和一臺平板電腦,并在上面畫了一只可愛的麋鹿。
晚上睡覺前,我把愿望卡小心翼翼地放進紅色的圣誕襪里,把圣誕襪輕輕地掛在床頭,又找了一個圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣,只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來了。我還在枕頭邊放了一個小手電筒,有了它,晚上就可以起來偷偷地觀察圣誕老人了。準備好這些,我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽,鉆進了溫暖的被窩,睡夢中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來……
到了半夜我醒了,我拿起手電筒,瞪大眼睛,東張西望,一摸圣誕襪,鼓鼓的,好像裝著什么東西。我又往里仔細地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂,耶,我收到圣誕禮物啦!放好禮物,我馬上躺下,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
早上,我一睜開眼睛,就立馬坐了起來,跳下床,“哇!”我驚喜地叫了起來。我的寫字桌上放著一臺白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié),我又在家門口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨輪車。太好了,這個圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物,我的.心里樂開了花。
可是圣誕老人是誰呢?不是說真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎?媽媽告訴我:所有帶給我們幸福快樂和美好期待的人都是圣誕老人。哦,原來圣誕老人也可以接力呀,我希望處處都能見到圣誕老人。
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