小學(xué)二年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　馬上就要過新年了，你們家的年貨買了嗎？

　　前幾天我和爸爸在超市里就購置了年貨，有瓜子、 糖、 巧克力······。我高興極了，因為我特別喜歡吃的巧克力，這次買這么多足夠我大吃一陣子了。

　　昨天媽媽給我發(fā)完巧克力，饞嘴的我偷偷的跟在媽媽身后，終于讓我偵查到心愛的寶貝就放在櫥柜最上面的那個抽屜里，我頓時喜出望外，今天媽媽不在家，我可以痛痛快快的大吃一頓了，再也不用為這些巧克力牽腸掛肚了。搬來凳子放在櫥柜下面，我踩在凳子上拉開抽屜，小心翼翼的`解開袋子，盡可能的把手指伸直了，狠狠地抓了一大把，然后躡手躡腳（做這些舉動讓我忘記了家里只剩下我一個人了）的把這些“偷來的”巧克力放在我的枕頭下面，拐回頭去再抓了一把放在我的口袋里，正要準(zhǔn)備照著媽媽系的樣子系袋子時，發(fā)現(xiàn)里面的巧克力好像少了許多似的，趕緊又從我的衣服口袋里掏出了一部分放了回去，這才放心的扎好袋子，照著原來的樣子放回去。下午當(dāng)我獨(dú)自一個人偷偷地享用巧克力的時候，心里美滋滋的，我想：如果我每天都能吃到這么多的巧克力，那該多好��！

　　當(dāng)媽媽回家的時候，我故意對媽媽說：“今天你還沒給我巧克力吃呢？”媽媽二話沒說，拿出巧克力的袋子，正要給我發(fā)的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽睜著大大的眼睛審查似的看著我，那目光好像要把我的心給穿透似的，我的臉上立馬火辣辣的，心在“咚咚”的跳個不停，就連耳朵也在發(fā)燒。我不安的注視著媽媽，只見媽媽笑著說：“這些巧克力一定是小老鼠偷吃了，可是老鼠不會系袋子呀！”我低下頭不敢再看媽媽的臉了，媽媽繼續(xù)說道：“巧克力這東西書上說了，一天最多吃三四塊，吃多了對身體可不好。你今天一共吃了多少塊？男子漢做事一定要光明磊落。”媽媽的話讓我感到非常后悔，我向媽媽勇敢地承認(rèn)了錯誤。

　　我想，以后不管做什么事一定不再偷偷摸摸了，再說媽媽又不是不讓我吃巧克力，我為什么要偷著吃呢？“男子漢做事要光明磊落！”媽媽的話又在我的耳邊響起，做人坦坦蕩蕩，做事光明磊落，這也是做人的美好品德��！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我的兩顆上門牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點(diǎn)要出來的意思都沒有。另外我的一顆下門牙（我稱呼它乳牙老人）“堅守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來頭。

　　媽媽得知后著急了，說一定要帶我去看牙醫(yī)。

　　我在去醫(yī)院的路上想，我從來都沒有拔過牙齒，一定很疼吧，心里頓時忐忑不安起來。到了牙科醫(yī)院，上午的號子早就掛完了，那時才11：00，沒有辦法只能等下午的號子了。我們等了兩個小時……終于掛上了號子，是第二個掛上號子的人呢。

　　我和媽媽進(jìn)去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個比我媽媽年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的嬤嬤，媽媽說那是醫(yī)院的專家。果然媽媽跟醫(yī)生說了我的情況后，醫(yī)生說上面的牙肉太厚了，必須用刀割開，下面的乳牙也要拔掉，那時我好緊張��！心“砰砰”地跳的.好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺得疼的厲害，到底是專家呀！

　　最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個牙醫(yī)鏡，我開心的回家了。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　每個人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個人心中的夢。

　　有的人是有很堅定的理想，有的人總是不斷的`更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來的…

　　那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神圣的、值得尊敬的人，所以我從那時候開始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學(xué)已經(jīng)中了暑，可是還是堅持下來不影響其他的同學(xué)�？蛇�沒能耐住暈倒了，我是第一個發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)暈倒的，那時我大聲的叫著：“老師！有人暈倒了！”之后我們班的班長和班主任跑了過來，到我旁邊的時候班主任問我：“你有沒有事，需要喝水嗎？”就是這句問候使我一直記得班主任的好！

　　六年級后老師讓我們把理想寫在書本上，我寫的是：“我要當(dāng)老師”。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風(fēng)來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，仿佛在說著悄悄話呢！嫩綠的小草悄悄地鉆出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠，小草高興地說：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳樹在微風(fēng)中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：“我回來了，我回來了！”

　　孩子們聽到燕子的.召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風(fēng)箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我愛小白兔，它有兩只紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，也有一雙長長的耳朵，和短短的小尾巴，身體像一個小白球，非常調(diào)皮也非常可愛。

　　它非常的.聰明，有時我故意不給它青菜吃，它就會跑過來，用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜，仿佛說：“主人，快給我吃飯吧，不然我就餓壞了�！蔽覜]有辦法了，只好給它吃。

　　雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛它。這就是我的小白兔，聰明吧!

小學(xué)二年級作文 篇6

　　二年級的作文主要有這么幾種：

　　一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內(nèi)容，把看到的想到的寫下來。

　　二、根據(jù)給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

　　三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

　　四、口語交際的寫作練習(xí)。

　　二年級的寫話占據(jù)的分?jǐn)?shù)值比較高，以現(xiàn)有掌握的生字和詞匯量，小學(xué)生根據(jù)要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學(xué)生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結(jié)果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學(xué)生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點(diǎn)是標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范使用。

　　今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

　　一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

　　在描寫一些心理活動的時候，小學(xué)生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當(dāng)加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

　　二、寫說話去掉“我說”。

　　在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細(xì)節(jié)描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

　　1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達(dá)出來，效果是不是完全不一樣？

　　三、用句子取代“很”“非�！币活惖脑~語。

　　二年級的作文，有一半以上，“很”“非常”這樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱�？梢試L試著換一種表達(dá)方式來表達(dá)“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

　　在練習(xí)的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達(dá)方式？非常冷，用什么句子能夠表達(dá)出“冷”的意思。

　　四、去掉“有”字，直接寫特點(diǎn)。

　　1，公園里的花都開了，有紅的.，有白的，有紫的。好看極了。

　　2，公園里的花都開了，紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風(fēng)兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點(diǎn)頭。

　　用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點(diǎn)也是一種不錯的選擇。小學(xué)生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

　　五、用上近期所學(xué)習(xí)的詞語。

　　以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學(xué)過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學(xué)期里所學(xué)習(xí)的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　春天到了，柳樹發(fā)芽了，燕子媽媽把小燕子送回自己的老家。在一個傍晚，忽然有一只美麗的.燕子，從小華家的屋檐上的窩里掉下來。

　　忽然有一只黑野貓想把這只美麗的燕子當(dāng)做美餐。

　　小華聽到嘰嘰喳喳的聲音，急忙跑到門外，看見這只兇惡的野貓，小華拿了一根棍子，把野貓趕跑了。

　　小華輕輕地把小燕子撿起來，高高興興地把燕子送了回去，叫爸爸把這只美麗的燕子放到窩里去。

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