小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸很溫順,很可愛(ài),但他只有一個(gè)極壞極壞的毛病——愛(ài)抽煙。
有一次,我和爸爸在玩電腦,你猜怎么了,他一會(huì)抽一根,我看著看著,都煩了,我生氣得大叫:“你怎么老抽煙呀!”爸爸見(jiàn)了,陪著笑說(shuō):“好兒子,再抽一支,就一支,吸完后就不吸了,這 還不行嗎?”我心軟了,就答應(yīng)了?晌掖蜷_(kāi)煙盒一看,里面沒(méi)煙了,我上當(dāng)了!
這煙癮就像個(gè)壞朋友一樣粘在爸爸身上了。我們?cè)囘^(guò)許多辦法,也不管用,真是沒(méi)辦法。
爸爸呀爸爸,希望你早點(diǎn)戒煙,不然全家又要受苦了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板,然后字字鏗鏘地說(shuō):‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你,不忍破壞你的遐思,其實(shí)我好想說(shuō),其實(shí)蝴蝶很可憐的,它被綁上你所以為絢麗的嫁衣,作以禮物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞,為你裊娜,然后隨風(fēng)沒(méi)化為一粒塵,還是讓身體弄個(gè)粉碎,被夾得緊緊,直至風(fēng)華之光淡去,也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩,她說(shuō)你也是仙女,她要帶你去穿上美麗的天衣,你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了,毫不留情地連頭都沒(méi)回,你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的.云朵,和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶,我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。 那天,我整理著你的書(shū),我在你最?lèi)?ài)看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語(yǔ)。
姐姐,向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書(shū)的褶皺里,慢慢滲進(jìn)去了,我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道,其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹,姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的,也向著你笑!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫(xiě)文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦(tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴自言自語(yǔ)說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹(shù)去練跑步了。 可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇薄耙魳(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的.大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天,大姨開(kāi)車(chē)帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上,不時(shí)能聞到花草的香味,四處彌漫著泥土的清香。
突然,姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的樹(shù)旁,有一個(gè)一元硬幣大小的黑乎乎的東西,定睛一看,原來(lái)是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái),姐姐拉著我的手,近距離地觀看,原來(lái),蜘蛛倒掛在一根細(xì)細(xì)的絲上,不停的扭動(dòng)它的身體,在織著一張大大的網(wǎng),他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了,一群孩子跑過(guò)來(lái),驚飛了樹(shù)上的.鳥(niǎo),一只鳥(niǎo)把蛛網(wǎng)撞了個(gè)洞,蜘蛛爬到洞旁,開(kāi)始修補(bǔ),我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時(shí),一個(gè)舉著釣魚(yú)竿的孩子匆匆跑過(guò),劃破蛛網(wǎng),帶走了部分蛛絲。
我想,完了,前功盡棄了,但是蜘蛛并不灰心,不緊不慢地織著。蜘蛛雖小,但那種不怕困難,百折不撓的精神,令我至今不忘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚(yú)。我還給它們?nèi)×嗣帜兀∫粭l叫“大橙”,一條叫“小金”。
它們有著扁扁的身體,小小的腦袋,圓圓的眼睛,總是一張一合的.小嘴,還有漂亮的魚(yú)鰭和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像一位穿著長(zhǎng)裙子的舞者。
我最喜歡喂它們吃東西了,它們搶食時(shí)可有趣了。當(dāng)我扔了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里,“小金”先看到了,像一道金色的閃電飛快地向魚(yú)食撲去,一口就把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里了,還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以,好像在說(shuō)“真好吃!真好吃!誰(shuí)叫你反應(yīng)遲鈍的!”我又扔了十幾粒魚(yú)食到魚(yú)缸里!靶〗稹焙汀按蟪取睜(zhēng)先恐后地你一口我一口地?fù)屖,忙得不亦?lè)乎,不一會(huì)兒,那些魚(yú)食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚(yú)食后,就在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去。
我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”!
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