小學(xué)二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一年四季中，最富有天真爛漫的`當(dāng)屬冬天了。
每逢冬季來(lái)臨，雪，就仿佛將大地粉刷了一遍似的，裝點(diǎn)成一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，像一個(gè)調(diào)皮的精靈，你說(shuō)不準(zhǔn)它何時(shí)來(lái)臨又何時(shí)離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護(hù)著大地度過(guò)這嚴(yán)冬。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹。同學(xué)們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好�。」珗@里空氣清新，使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹苗和勞動(dòng)工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的`水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝呢，”小鳥也飛來(lái)了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。
我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹，我跟小樹說(shuō)：“再見�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，馬年就要過(guò)去了，馬上就要迎接羊年。星期六，母親帶著我去買年貨。
我們來(lái)到香江百貨，里面人山人海，過(guò)道擠得水泄不通，促銷員的吆喝聲、顧客的搶購(gòu)聲，呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起，奏成一曲新年交響曲。人們?cè)诔欣镔I的`買雞肉，買的買豬肉，買的買排骨，買的買水果，今天我和母親來(lái)這的任務(wù)可不是逛商場(chǎng)，而是買糖果，我們開始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來(lái)到糖果攤前，我大吃一驚，以前小小的糖果攤變成了糖果集市，里三層外三層，前排、后排全都是各種美味的糖果，有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的牛奶糖，有形狀各異的巧克力，還有五顏六色的QQ糖，還有我最愛吃的百位牛肉�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽，母親說(shuō)：寶貝，買哪些糖果由你做主，開始選購(gòu)吧。聽后，我瘋狂地?fù)屪ブ?/p>
后來(lái)，我買了很多很多糖果，我的愿望滿足了，我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，327元服務(wù)員阿姨說(shuō)，哇，好貴呀!我心想：我的愿望真貴呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從不懂事的一二年級(jí)小毛頭，變成成熟穩(wěn)重的四年級(jí)生，也已過(guò)了半年多了！這段時(shí)間里，我除了換了一個(gè)新的班級(jí)之外，更結(jié)交了不少的新朋友，有岳朝泉、李家寶、呂順瑋……，他們都是我的好朋友。
岳朝泉的個(gè)性活潑外向，下課時(shí)間我們總是相約在校園里跑跑跳跳，玩得不亦樂(lè)乎；他的知識(shí)豐富，尤其喜歡自然科學(xué)方面的書，下課時(shí)間也常見他跟同學(xué)們高談闊論九大行星、宇宙黑洞等，聽得我怪崇拜他的；他是我們班的紀(jì)律委員，管起秩序來(lái)很威風(fēng)。能有這樣的好朋友，每天都帶給我很多的快樂(lè)，真是太幸運(yùn)了。呂順瑋的哥哥是我培訓(xùn)班的好朋友，所以順瑋也成為我的超級(jí)朋友；順瑋在班上成績(jī)很好，如果有不會(huì)的功課，我都會(huì)請(qǐng)教他，而他個(gè)性溫和善良，只要我有求于他，他是不會(huì)拒絕的啦！所以這位朋友也很夠義氣，叫我不喜歡他也很難呢！李家寶是一個(gè)很愛說(shuō)話的`人，連上課都因?yàn)樘珢壑v話而常常被處罰，可是我卻很喜歡他，因?yàn)槲乙埠軔壑v話，跟他在一起總有聊不完的話題，上學(xué)變得很開心，真是可愛的朋友�。�
雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧，甚至?xí)驗(yàn)橐庖姴缓隙袪?zhēng)執(zhí)，但是岳朝泉都會(huì)想很多辦法來(lái)化解我們的爭(zhēng)執(zhí)，所以我們的感情也越來(lái)越好了。當(dāng)然，除了一起玩之外，我們還相約要一起讀書，月考的時(shí)候一起復(fù)習(xí)功課，讓我們四個(gè)人成為文武雙全的四人俠吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白云，但實(shí)際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)兒，天空越來(lái)越暗，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：快收衣服啊!原來(lái)，媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……
又過(guò)了一會(huì)兒，天空劃過(guò)一道閃電，接著，隆隆的雷聲響徹云霄。于是，我們立刻沖上三樓收衣服，等我收完衣服回來(lái)，下雨就悄悄地拉開了序幕……
回到屋里，我呆呆地看著外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來(lái)，接著，一場(chǎng)大雨就開始了。先是幾滴雨水下來(lái)了，接著雨就變大、變密了，仿佛是從天上流下來(lái)的瀑布，氣勢(shì)磅礴。此時(shí)，外面的樹被風(fēng)刮得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地?fù)舸蛑�，像一支�?lè)曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的行人無(wú)心傾聽這支樂(lè)曲，紛紛尋找一個(gè)避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無(wú)其事地行駛著，濺起的`水花讓行人避讓三分。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨才逐漸變小了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨才停了�？纯丛鹤樱鹤永锏南闼呀�(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣?xùn)|西是干的，此時(shí)的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍(lán)色的了。樹葉被刮落一地。過(guò)了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天陽(yáng)光燦爛，空氣特別新鮮，舅媽陪我去理發(fā)。
進(jìn)入理發(fā)店，有許多人排隊(duì)等著理發(fā)。
終于輪到我了，我輕輕松松地坐上了旋轉(zhuǎn)椅，理發(fā)師一手拿著淋浴器，一手拿手洗發(fā)液,過(guò)來(lái)給我洗頭，我仿佛聽到我的'頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：洗了一個(gè)泡泡浴,感覺真爽啊!
開始理發(fā)了,理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳，開始咔嚓，咔嚓地剪掉了我的長(zhǎng)發(fā).
我感覺頭發(fā)似乎傷心地對(duì)我說(shuō)：我們相處了十年,你就那么狠心的剪掉我嗎?我又輕輕地對(duì)頭發(fā)說(shuō)：等你長(zhǎng)出來(lái)了,我們還可以做好朋友啊!!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的世界里，有紅紅的花，有嫩綠的草，還有珍禽異獸和人類嘻戲。
我看著心里癢癢的，于是穿過(guò)馬路，沒注意到一輛公共汽車正逼近，想逃也逃不了了。我閉上了雙眼，嚇出一身冷汗，以為自己這次完了…。，忽然我感覺頭頂上吹過(guò)一陣微風(fēng)，我睜開眼睛，抬頭往上看，原來(lái)公共汽車像袋鼠一樣從我的腦袋上躍過(guò)，在我前面停了下來(lái)，司機(jī)叔叔從駕駛室里伸出頭來(lái)，微笑地問(wèn)我“嚇著你了吧”，我忙說(shuō)：“沒有，沒有”，我好奇地問(wèn)：“叔叔，為什么這輛汽車會(huì)騰空而起呢？”“你到車底看，底下裝有一個(gè)大彈簧，可以隨時(shí)把汽車彈向天空，越過(guò)障礙物，避免車禍的發(fā)生，正像剛才汽車避開你一樣呀！”叔叔說(shuō)。我又問(wèn)“那如何操作呢？”叔叔說(shuō)：“只要按那個(gè)黃色的`按鈕就行了，很方便”。我又摸了摸車身，感覺有幾個(gè)小孔，問(wèn)：“這些小孔干什么的？”叔叔說(shuō)：“這些小孔的用處大著呢！它們可以把空氣中的廢氣吸收轉(zhuǎn)化成氧氣，然后排放出來(lái)，供車內(nèi)的人使用”……
忽然“叮鈴鈴”的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。�
我心想：我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要把夢(mèng)中的情景變成現(xiàn)實(shí)，讓小朋友在上學(xué)路上更加安全。
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