小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨(dú)有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級時的'數(shù)學(xué)老師。
她高高的，瘦瘦的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師，對待我們像媽媽一樣親。在她的數(shù)學(xué)課上，我們總能聽到她甜美的聲音。平時，她對待我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，因此，我們都很尊重她。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記她。
小學(xué)二年級作文 篇2
再過幾天就是小孩子們的節(jié)日的了，當(dāng)然我也不例外，很高興又要過兒童節(jié)了。
我在猜想這次學(xué)校會安排什么活動呢？和以前一樣嗎？
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學(xué)校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎么說呢？還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》，我想這次的英語測試，應(yīng)該會好點(diǎn)了，以前我的英語簡直不堪一擊，最后經(jīng)過努力，我這次第四測試，我終于得了八十分了，這是我從學(xué)英語以來最好的了，當(dāng)然，在讀四年的時候，我的英語還是不錯的'，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學(xué)的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的感覺，但我沒放棄，希望在小學(xué)階段學(xué)好英語。
努力就有收獲的，我明白的，加油！加油！
小學(xué)二年級作文 篇3
我長得和爸爸可像了，大家都說好像是從一個模版里印出來的。爸爸個子不是很高，一米七左右，現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)胖了，他經(jīng)常說他自己長得帥，哈哈，爸爸還真是自信。不過媽媽說剛認(rèn)識爸爸那 會，爸爸還是比較帥的，只不過現(xiàn)在胖了很多。我的爸爸對我可好了，我還在媽媽肚子里的時候，爸爸就經(jīng)常唱歌給我聽，陪著媽媽散步。
我出生以后，爸爸更是把我當(dāng)成了手心里寶，給我買漂亮的衣 服，好玩的'玩具，只要他不上班，就會帶我到外面玩。爸爸對我可關(guān)心了，教我認(rèn)字，教我說話，教我道理。當(dāng)我不乖的時候，爸爸也會批評我。爸爸說我是他甜蜜的負(fù)擔(dān)，我是他的杰作。哈哈，我愛 爸爸，爸爸愛我！
小學(xué)二年級作文 篇4
我家樓道里住著一只胖乎乎的小狗。它穿著一身白底帶紅色圓點(diǎn)的衣服，長著兩只橢圓形的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，一個黑色的大鼻子，一張大大的.嘴巴。
它天天在樓道里跑來跑去，看見人，就把它手絨絨的尾巴翹起來，搖來搖去，還“汪汪”地叫個不停，真是既可愛，又調(diào)皮！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天我去了科技館。在科技館里，我看到了神舟九號載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場，從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的全部過程。還看到了一個神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對著傳話筒說話，媽媽在另一邊竟然也能聽到我說話。
讓我印象最深的.是4D電影，在電影放映過程中，我們坐的椅子會突然上下左右前后晃動，會噴氣，屏幕上還會噴出水滴和泡泡，特別神奇。這次科技館之旅很短暫，但是充滿了神奇和快樂。
小學(xué)二年級作文 篇6
南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的.雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
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