小學(xué)二年級作文[合集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文1

　　我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡畫畫。

　　畫畫不但能放松心情，畫完一張畫時還會有一種成就感呢！比如，有一次我在寫生，畫著畫著，一個人從我身邊走過，碰了我一下，呀！畫的'人鼻子畫歪了！當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，忽然感覺畫上的人好像很生氣，仿佛在對我說：“你這么快就放棄啦？以后還當(dāng)什么畫家！把我改一改不就好了嗎？”這句話可把我激怒了，于是我決心把他修改好，想來想去，終于想出了個好點(diǎn)子。我又給他畫了一個正著的鼻子，然后在兩個鼻子中間畫成陰影就好了。我拿著畫去給美術(shù)老師看時，老師不但很滿意，還夸我的畫富有立體感呢！

　　每個人的課余生活有不同的選擇，但我相信，只要全心全意地做好自己喜歡的事，就一定能做得更出色！

小學(xué)二年級作文2

　　今天早晨爸爸撿了一只很可憐的小鳥。

　　它的羽毛又少又短，眼睛烏黑又亮，它的嘴巴兩邊白白的嫩嫩的'，我給它取了個名字叫“小灰灰”。它還太小不會自己吃東西我還要讓它把嘴巴完全張開再把食物放在他的嘴里它才能吃的到。

　　我很喜歡“小灰灰”希望它能快點(diǎn)健康成長，早點(diǎn)找到它的家人。

小學(xué)二年級作文3

　　星期四的早上，陽光明媚，晴空萬里。迎者涼爽的秋風(fēng)，伴隨著清脆的汽車?yán)�叭聲。我們�(nèi)�校師生懷著無比激動的心情來到了長風(fēng)公園。

　　首先，我們看到了白鯨表演。只見兩只白鯨大搖大擺地走到了它們的舞臺。他們很友好地向我們鞠了個躬。接著它們在水里翩翩起舞，展示他們那婀娜的舞姿。然后，飼養(yǎng)員書了一下白鯨的體重。一共是一千四百多斤。再接下來一位老師想和它來個親密接觸，這位老師摸了摸它，它竟然親了這個老師。

　　時間過的.好快啊！轉(zhuǎn)眼間就是下午兩點(diǎn)了。我們依依不舍地離開了長風(fēng)公園，踏上了回家的路程。

小學(xué)二年級作文4

　　烏云遮住了燦爛的陽光，轟隆隆的雷聲伴隨著銀白色的閃電，是要下雨了。

　　要下雨了，一顆顆豆大的雨露從天而落，像短了線的.珍珠一樣，一滴滴雨露落到小草，讓小草穿上了新衣服，顯的更加茂盛了，蔥郁了，看著好像比以前年青了不少，一滴滴雨露又落到花瓣上，給花瓣圖上了畫妝品，顯得更加鮮艷了，美麗了，

　　下雨了，馬路上的人們有的人都穿著雨衣，有的打著雨傘，飛快的去上班！

　　雨水把我們的城事打掃的干干凈凈，幫了清潔工不少的忙呀！下雨了！

小學(xué)二年級作文5

　　每個人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的.愛好吧。

　　我的愛好然而畫畫，繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。

　　記得小時候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會情不自禁地停下來認(rèn)真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫下來，幾乎然而見什么畫什么。

　　我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏�能開發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

　　愛好然而每個人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂的!

小學(xué)二年級作文6

　　一天下午，我和媽媽去游泳。當(dāng)我到達(dá)游泳池時，我向游泳池里看去，發(fā)現(xiàn)兩個孩子在游泳池里快樂地爭奪水。我趕緊穿上泳衣，跳進(jìn)水里。水有點(diǎn)涼，我就趕緊游到了水池中間，很快就不覺得冷了。于是我對孩子們說:“我們?nèi)ビ斡竞脝�？”他們兩個說:“好吧！”于是我大聲對坐在泳池邊看書的媽媽說:“媽媽，你愿意做我們的評委嗎？”我媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們?nèi)齻�人扶著泳池邊的欄桿，我喊:“一、二、三，走！”我看見他們兩個像魚一樣跳進(jìn)水里。我看他們比我小一點(diǎn)，就讓他們先游了。幾秒鐘后，我跳進(jìn)了水里。首先，我用蛙泳，像青蛙一樣伸開雙腳，快速打水。游到池中，突然轉(zhuǎn)身換成仰泳，伸出手向前劃水，頭快速向手?jǐn)[動。我感覺水倒流了。它很快到達(dá)了終點(diǎn)線。我抓住池邊的桿子，轉(zhuǎn)過頭。哈哈，孩子們還在游泳池中間使勁劃�；仡^一看，我激動地伸出手去，對媽媽做了個勝利的手勢，說:“媽媽，我贏了！我讓他們先游！”我媽笑著說:“你是個懂事的孩子！”

　　不久，一個阿姨帶著一個比我小幾歲的.孩子來游泳。但孩子不敢進(jìn)游泳池，媽媽站在一旁鼓勵。我看到了，趕緊勸他說:“沒關(guān)系，帶救生圈不能沉�！钡�是孩子們?nèi)匀徊桓蚁滤�。我勸他說:“你放心，哥哥會保護(hù)你的！”我和他媽媽勸了他半個小時，他終于愿意下水游泳了！我心里很高興。我回頭看我媽，她看著我笑了。

小學(xué)二年級作文7

　　今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動。

　　一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時間。一分一秒對我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會功夫就和陌生人成了老朋友。

　　跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時候，天還下著小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽到了他們破天微笑的聲音。

　　我們沿著彎曲的'小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會對著鮮花、一會對著小草，還不時將鏡頭對準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個不停�？此�那動作、那姿勢，一會轉(zhuǎn)鏡頭、一會看屏幕、一會按快門，小丫頭簡直成了一個專業(yè)的攝影師。

　　路邊的向日葵吸足了水，象個昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。

小學(xué)二年級作文8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過去了，我即將成為一名二年級的學(xué)生啦！

　　9月1日那一天，我早早地起了床，穿上了媽媽給我買的新衣服，背著新書包早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槲覍?shí)在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

　　上二年級了，我心中有許多的話想對老師說：我希望自己能學(xué)到更多的.知識，會變得更聰明，更能干；我想對媽媽說：我希望自己能變得更懂事，幫您多做事，能讓您多休息；我還想對小伙伴們說：希望我們一起努力，共同進(jìn)步，把我們201班建設(shè)成一個優(yōu)秀的文明班級。

　　上二年級了，我一定要努力，爭取做一個全新的自己。

小學(xué)二年級作文9

　　盼望已久的寒假終于來到了，在這個寒假里，我不僅要快快樂樂的玩，也要復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，并且要預(yù)習(xí)六年級下學(xué)期的內(nèi)容。首先過年前要寫好五篇日記，一篇作文，六篇。然后過年后寫好一篇作文，描和寫10張字，一篇讀書筆記。

　　然后剩下的`幾天里，就開始預(yù)習(xí)功課。我相信我的這個寒假會過得非常快樂。

小學(xué)二年級作文10

　　時間飛逝，我已經(jīng)上二年級了�？墒沁�有一件一年級發(fā)生的事情卻讓我印象深刻。

　　那天是星期一，我們終于結(jié)束了“折磨已久”的期末考試。那天，我們?nèi)�校同學(xué)照例穿上校服，到操場上集合。我們看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升，聽著全校師生唱起國歌……

　　升旗儀式之后，就是一年一度的頒獎儀式。這學(xué)期的努力究竟有何收獲，馬上就要揭曉了！沈校長拿著話筒，大聲說道：“下面請一、二年級的三好學(xué)生。”班主任開始報(bào)名字，一共四名三好學(xué)生，報(bào)到第三個同學(xué)了，還是沒有我，我心想：看來是評不上了……正當(dāng)我垂頭喪氣時，有人叫我的名字：“唐歆悅？唐歆悅！老師叫你名字呢！”我心里頓時樂開了花，蹦蹦跳跳地跑了過去�！拔襾砹�，老師！”

　　走上領(lǐng)獎臺的那一路，我的.心一直砰砰砰在跳，我也知道了：一定要相信自己！我記得有一個名人說過——快樂，是人生中偉大的事。我要每天都像那天一樣，開開心心的。

小學(xué)二年級作文11

　　今天上午，我和奶奶一起在門口的文具店買文具。

　　我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一個非常好看的'筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的地方，還有一層是放導(dǎo)彈筆、自動筆、橡皮的地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個英語單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個掛件，另外還送我一個書簽。

　　這個筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。

小學(xué)二年級作文12

　　一場紛紛的大雪過去了，又是一個春天的來臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。

　　從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的'世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！

　　又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！

　　春天，是五彩的，我又在想，春天會是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。

　　今天，真是成功，加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！

小學(xué)二年級作文13

　　一天，太陽高照。小明來到草坪上踢足球，小明踢著踢著，一只小鳥被吸引過來了。

　　小明見一只小鳥被自己吸引過來了，就告訴小鳥說自己踢球很厲害。小明一踢，球飛得老遠(yuǎn)，小明和小鳥一直跑一直追。

　　沒想到，球掉進(jìn)一個坑里了。他們倆終于追到了球，小明看見球掉進(jìn)坑，嚎啕大哭起來。正在小明哭的時候，淚水全都掉進(jìn)坑了，水漸漸地升上了，球也慢慢地浮起來。

　　小明看到球浮上來了，停止了哭泣，開心地玩起球來了。

小學(xué)二年級作文14

　　我的爺爺奶奶住在大山里，我要去大山里看他們。

　　我跟媽媽坐了好久的車，突然，我發(fā)現(xiàn)公路越來越窄，非常奇怪，于是，我問媽媽：“媽媽，為什么這路越來越窄？”媽媽說：“這就是馬上要進(jìn)大山啦。”

　　漸漸地，兩旁的高樓變成了綠油油的.小樹林，穿過小樹林，我看見了一篇金黃色的向日葵，呀，為什么向日葵是垂著頭的呢？他是不是跟玉米吵架？還是被太陽上暈了？……這些話被媽媽聽到了，笑著說：“傻孩子，早上向日葵才是抬著頭的�！痹竭^向日葵地我來到茶樹林，看見一排排茶樹有的像棉花，有的長面包，茶農(nóng)們在那兒采茶葉。原來，我們喝的茶葉都是他們辛苦采下來的呀！

　　雖然大山?jīng)]有城市美麗，但是在我心中也是第二個美麗的地方。

小學(xué)二年級作文15

　　我會畫淘氣的風(fēng)，風(fēng)把金黃的樹葉吹落了，那是風(fēng)在和樹葉嬉戲。

　　我會畫厲害的`風(fēng)，風(fēng)把黑色的烏云過來了，那是風(fēng)在和烏云戰(zhàn)斗。我會畫勇猛的風(fēng)，風(fēng)把海浪吹得很高了，那是風(fēng)在和大海格斗。我會畫可愛的風(fēng)，風(fēng)把熱氣球吹動了，那是風(fēng)在和熱氣球玩。

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