小學(xué)二年級(jí)作文[實(shí)用6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　過(guò)新年了，家家戶戶掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧。

　　年夜飯上桌了，哇！菜真豐盛呀！有甜甜蘿卜、有香噴噴蒸雞、有像大珍珠一樣糯米丸子、還有一盤蒸魚象征著年年有余。。。。。。我看看這一桌菜，口水都流出來(lái)了。我馬上拿起筷子，夾了一塊菜，往嘴里一塞，��！真美味！ 我們都舉起了酒杯，齊聲說(shuō)："祝大家新年快樂(lè)！"我迫不及待舉起酒杯，對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)：“祝您們健康長(zhǎng)壽�！彼麄冃Φ煤喜粩n嘴，說(shuō)：“我乖孫子，祝你虎年有虎精神，虎身體，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”接著我又跟爸爸、媽媽、舅舅、舅媽碰杯，說(shuō)：“祝你們?cè)交钤侥贻p，過(guò)上幸福生活。”他們又祝愿我天天快樂(lè)。。。。。。此時(shí)，鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲，交織成了一首春之歌。

　　晚上，大家圍著火爐一邊看精彩春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著東西。我和妹妹還收到了很多紅包，祝愿我們歲歲平安。 這真是一個(gè)快樂(lè)、幸福除夕�。�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，作為中國(guó)人，我們一定要記住這月圓的一刻。

　　其實(shí)中秋節(jié)還有一個(gè)名字—團(tuán)圓節(jié)，說(shuō)起這個(gè)“團(tuán)圓節(jié)”，還有一段來(lái)歷呢！農(nóng)歷八月十五，有祭月、吃月餅的習(xí)俗。祭月的風(fēng)俗早在秦漢時(shí)期就有了。

　　清代的慈禧太后每到中秋節(jié)，都要在頤和園大搞祭月活動(dòng)，特質(zhì)直徑數(shù)尺的大月餅，月餅上印有廣寒宮、桂樹、嫦娥奔月等圖案。民間的祭月活動(dòng)雖然沒(méi)有那么奢華，但也是很講究的`。祭月完畢，全家人要在一起喝“團(tuán)圓飯”，吃“團(tuán)圓飯，，所以中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　爸爸常年在外地奔波，有時(shí)過(guò)年也不回家，今年爸爸特地抽空回家過(guò)中秋節(jié)。中秋之夜，我們一家聚在一起，有說(shuō)有笑。這時(shí)，弟弟說(shuō)：“過(guò)節(jié)怎么能少了月餅?zāi)��！卑职謶?yīng)了一聲，隨后快步走進(jìn)臥室，拿出了一盒雪貝爾月餅，聽爸爸說(shuō)，這盒月餅100多呢，我們打開一看，里面只有4個(gè)月餅，中間一套餐具。吃完了月餅，我們出去看月亮，今晚的月亮很圓，很亮，似乎也為我們的團(tuán)圓而高興呢！抬頭再看月亮，像玉盤一樣光潔，使我想到一句詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。今年的月亮真是非同凡響啊�。�！

　　真希望永遠(yuǎn)都是中秋節(jié)，爸爸永遠(yuǎn)都不要走。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。 在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿了刺，摸起人來(lái)可疼了！

　　后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的。”我奇怪地問(wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲�洗衣服、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……” 在我四歲的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽外出打工，所以就一直跟著爺爺、奶奶生活，可是我心愛的爺爺前幾年離我們而去了！

　　這樣一來(lái)，奶奶的負(fù)擔(dān)就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！

　　奶奶的`手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……

　　奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。

　　我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我的媽媽是全世界最粗心的媽媽，早晨出門她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶家門的'鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。

　　我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟��！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的眼淚竟然比我還多得多。

　　我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨�？墒俏夷敲磹鬯�，我可想不出還有誰(shuí)的媽媽比她更好。

　　如果我有什么問(wèn)題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不懂，我們一起找找答案吧�！边@樣的問(wèn)題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不。

　　媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　鬧鈴響了，我腦子昏昏沉沉的，今天我們學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　走進(jìn)校門，到處都是同學(xué)，他們個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，主席臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各班的同學(xué)們列著整齊的隊(duì)形，正在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我走在隊(duì)伍的最后，低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛，因?yàn)閶寢寭?dān)心受傷，不讓我參加準(zhǔn)備好的比賽。

　　開幕式開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員舉著五顏六色的彩旗，隨著昂揚(yáng)的音樂(lè)，邁著整齊地步伐從我們面前走過(guò)，他們是那樣的帥氣，也是那樣的勇敢。我握著小旗子，坐在看臺(tái)上，心里很難過(guò)。半小時(shí)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式后，激動(dòng)人心的比賽開始了。隨著發(fā)令槍響，首先舉行跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員，如離弦之箭沖了出去，一時(shí)間“加油、加油！”的助威聲音在操場(chǎng)上空回蕩，操場(chǎng)圍欄外邊，站滿了家長(zhǎng)和過(guò)路的行人。

　　比賽結(jié)束了，因?yàn)榕懿匠煽?jī)突出的我沒(méi)有報(bào)名，所以我們班沒(méi)有人進(jìn)入決賽。我難過(guò)得哭了起來(lái)，暗暗下定決心，我要參加下午的接力比賽！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花，是一種莖高大的植物�；ò晷⌒⌒〉模�金黃色，因朝向太陽(yáng)而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一排“小太陽(yáng)”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加可愛。

　　自從有了這些向日葵，我每天都沒(méi)有閑著。每天看著如太陽(yáng)般的向日葵，我心里總有一種感覺(jué)，一種特殊的.感覺(jué)。

　　向日葵就怕沒(méi)有太陽(yáng)。暑假的時(shí)候，有好幾天都陰天，天陰沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只見向日葵們已經(jīng)沒(méi)有了往日的風(fēng)采，不在那么光彩照人。我驚呆了！看著向日葵們那無(wú)精打采的模樣，我心里也不好受。我傷心地看著向日葵，猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)：向日葵，向日葵，對(duì)了！向日！向日葵應(yīng)該沖著太陽(yáng)，沒(méi)了太陽(yáng)，向日葵就會(huì)死掉！我多么希望太陽(yáng)公公能快點(diǎn)出來(lái)啊！太陽(yáng)公公仿佛聽到了我的祈求，沒(méi)過(guò)兩天就從烏云中擠了出來(lái)。向日葵們不再垂頭喪氣，看見太陽(yáng)仿佛看見了希望，又重新露出陽(yáng)光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了，也露出了開心的笑臉。

　　向日葵們漸漸長(zhǎng)大了，那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒(méi)了蹤跡。花蕊也變成了一團(tuán)瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來(lái)，將瓜子取出來(lái)。接著拿出了一口“陳年老鍋”，刷了刷便炒起瓜子來(lái)。只聽爸爸喊了一聲：“好嘍，新鮮的炒瓜子來(lái)嘍！〞我吃著瓜子，想起了“年輕”時(shí)的向日葵，像“小太陽(yáng)”的向日葵因?yàn)橛辛嗽��?jīng)的向日葵，才有了現(xiàn)在的我，保持每天有著陽(yáng)光般笑容的我。向日葵默默奉獻(xiàn)于大眾的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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