(經(jīng)典)小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我最喜歡老虎了。
老虎的身體是一道黃一道黑，還有少量白色，耳朵是橢圓形的，它額頭上有一個王字，這讓我感覺到它的霸氣十足。土黃色的眼睛，白色的`胡子又細(xì)又長，張開嘴巴時露出鋒利的牙齒，簡直無比可怕。尾巴又長又厚，像一根毛茸茸的棍子。
老虎的吼聲震天動地，它是當(dāng)之無愧的獸中之王。老虎是貓科動物，也是食肉動物，但是它一般不會主動傷害人類。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個布娃娃，黃色的頭發(fā)，粉色的裙子，很好看，也很可愛。
每天晚上我都抱著布娃娃睡覺。可是，有一天她不見了，我先在床底下找了找，又在客廳，廚房還有爸爸媽媽的房間里找，都沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一個粉色的東西，我走近一看，原來是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是誰把布娃娃放到沙發(fā)底下的呢？我去問媽媽，媽媽說不知道。我又問爸爸，爸爸也說不清楚。會是誰呢？忽然，我看見跟我生活了好多年的，能聽懂我說話的.小貓正在沙發(fā)旁睡覺呢，我就走過去，把小貓叫醒，我問它：“是不是你把我的布娃娃放到沙發(fā)底下的呀？”小貓聽了，臉漸漸紅了。
我的布娃娃終于找回來了，以后我會好好照顧她的。
小學(xué)二年級作文 篇3
在還沒有去貴州之前爸爸媽媽就告訴我，貴州有很多有名的小吃，比絲娃娃、酸湯魚、遵義豆腐花、糕粑稀飯、豆腐圓子、腸旺面等等。我一直很好奇什么是絲娃娃，到達(dá)貴陽的當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽把行李放到酒店后就急不可待去貴陽有名的合群路去吃小吃，我馬上就點(diǎn)了絲娃娃、戀愛豆腐果，絲娃娃原來就是用一張小餅把十幾種菜裹起來，象個嬰兒一樣，所以才得名的，然后再澆上調(diào)好的汁來吃，爸爸吃了腸旺面，很辣呀，辣得我不停的喝水，不過還是很香的，我還吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的.味道一樣，青巖豬腳也很好吃，具說吃過之后考試就會金榜題名，所以每年高考之前，有很多家長帶著孩子專程去青巖吃豬腳，還有很多小吃我吃過后都記不住名字了，后來我們還吃了酸湯魚，酸酸的，有點(diǎn)辣，我很喜歡吃。最后一天，我們?nèi)チ私鹛J笙，在那里也吃了很多的小吃，因?yàn)樘贸粤�，我媽媽在臨離開貴陽的時候還在那里還買了好多酸湯料，媽媽說回來好給我再做酸湯魚。
聽了我這么介紹了這么多的美食，你們是不是都流口水啦？希望以后你們到貴州也要每種小吃都要嘗到喲。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我終于有自行車了，于是我開始學(xué)自行車。
我先把車推到操場上，我還不會騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把，左腳踏著腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車，可是一直怕會摔倒。，車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車了�？墒�，我還沒來得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車，繼續(xù)蹬著，終于又上車了。我手掌握著車把看著前方，腳使勁地踩著踏板，還會轉(zhuǎn)彎了，一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時，我高興地大喊：“我會騎自行車了�！�
我太高興了，終于會騎車了。
小學(xué)二年級作文 篇5
因?yàn)槲业男√崆倏荚嚳嫉暮玫暮谩寢尓剟钗覂芍豢蓯鄣腵小烏龜。
我十分喜愛它們，烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴，脖子能伸能縮，
一會去看它們。過了幾天它
一天，我把盆子故意傾斜，這下有趣的事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方，大烏龜自己在上面好像感到很無趣，又訊速地爬了上去，接著又往下滑�？匆娺@種情景，我和媽媽哈哈大笑。
怎么樣，我家的小烏龜可愛吧！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天我有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是寫反思。
昨天下午，快放學(xué)時，婁老師來了，說：“誰的作業(yè)沒交的站起來�！蔽乙詾槲医涣耍詻]站起來。婁老師數(shù)完人數(shù)，說：“還不夠，還有誰，請站起來�！蔽矣譀]站起來。婁老師開始拿著作業(yè)本，一個一個對，結(jié)果沒有沒有我的作業(yè)本。婁老師問我：“你的作業(yè)呢？”我害怕被老師批評，所以說：“我的作業(yè)忘帶了�！眾淅蠋熡謫柫宋遥骸澳愕淖鳂I(yè)是沒寫，還是沒帶？”我還是說：“沒帶�！眾淅蠋熥屛以賹懸槐椤�
放學(xué)了，我抓緊時間寫。我寫了一半，媽媽到我們班里找我，碰到蔣老師，媽媽和蔣老師在我們教室的`講臺上說起話來，我作業(yè)補(bǔ)完了，不敢去交，害怕被媽媽叫過去吵。所以，我想等媽媽和蔣老師走后，再去交作業(yè)。可是，等了很長時間，媽媽還不在走，我只好硬著頭皮，壯起膽子，去交作業(yè)。交完作業(yè)，我回來整理書包，正好婁老師來了，媽媽又和婁老師談起來。不一會兒，婁老師叫我過去，問我：“你的作業(yè)到底是沒寫，還是沒帶？”我想：“可能是媽媽給婁老師說了實(shí)話�！眾淅蠋煵艜謫柶鹞�，我只能實(shí)話實(shí)說，說沒寫。婁老師開始教育我：“你是個很聰明的孩子，婁老師相信你說的話，你的作業(yè)沒寫就是沒寫，補(bǔ)上就行了，不用找借口，以后要實(shí)話實(shí)說，作業(yè)認(rèn)真完成。”婁老師又給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家寫一寫反思。
到家后，我寫完作業(yè)，開始寫這項(xiàng)特殊的作業(yè)。婁老師：你好，我說作業(yè)忘在家里，是怕被你批評，我不是有意說謊，你很信任我，我沒說實(shí)話是不好的，以后我要實(shí)話實(shí)說。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時交，請你相信我。
當(dāng)時，我對媽媽說我不想寫這個反思，媽媽告訴我：事情發(fā)生了，你要敢于面對這件事，好好反思一下，才能從中吸取教訓(xùn)，以后才會認(rèn)真對待每一件事。不能逃避，逃避是解決不了問題的。
今天早上，我把這份“特殊的作業(yè)”交給了婁老師，希望她能接受，像以前一樣相信我。
媽媽的話：昨天下午，蔣老師（我兒子的班主任）給我打電話說我兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，我一聽坐不住了，趕緊跑到我兒子班里，去看情況。一問，才知國慶假期兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)是兩項(xiàng)，結(jié)果他完成了一項(xiàng)。假期，我問過幾次兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)，到底幾項(xiàng)，他很堅(jiān)定說就一項(xiàng)。這孩子對作業(yè)也太不當(dāng)回事了，馬馬虎虎的，總是把作作業(yè)搞不清，讓我很傷腦筋。
對兒子說的話：兒子，這件事發(fā)生后，媽媽并沒有責(zé)備你，只希望你能從中認(rèn)識到自己做的不對的地方，寫作業(yè)及時一些，認(rèn)真一些。兒子，你真的很聰明，背書快，背后可以說記得相當(dāng)牢固，你愛讀書，講起話來，滔滔不絕，跳街舞時那么難的動作，你一學(xué)就會，媽媽為你自豪，覺得你很了不起。媽媽心中還有一個愿望：希望你在學(xué)習(xí)上，多一份耐心、細(xì)致。媽媽，相信你能做到！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天的天氣很好，下午三點(diǎn)，我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車，這種車子真是太奇妙了，它有四個輪子，座位可以并列坐3個人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個頂篷，不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組，小姨.弟弟和哥哥一組，我們從公園出發(fā)，終點(diǎn)是南北大道，一路上兩輛自行車你追我趕，大家可高興了�？匆娝麄凃T的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個位子，別看我人小，力氣可不小。騎起來一點(diǎn)也不比他們差，一會兒我就騎的.滿頭大汗，累的不行了。媽媽說：“我們休息一會吧�！�
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西，看風(fēng)景，南北大道真漂亮�。〉教幎际歉邩谴髲B，道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
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