小學二年級的作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學二年級的作文,希望對大家有所幫助。
小學二年級的作文1
在一條清清的小河上,有一座獨木橋,在橋的'一邊住著一只白山羊,在橋的另一頭住著一只黑山羊。
一天,白山羊要去河對岸的小松鼠家,于是白山羊興高彩烈地走上了獨木橋,白山羊沒走幾步,就發(fā)現(xiàn)黑山羊從橋的另一端走過來了,于是老遠就叫起來:“走開,別擋著我的路!焙谏窖蛞宦,氣得火冒三丈:“你是什么東西,我為什么要讓你?”白山羊一聽飛快地朝黑山羊撞去,黑山羊朝白山羊踢去,只聽“撲通”、“撲通”兩聲,它倆都掉到了河里,它們拼命掙扎,頭浮出了水面。
它們互相看了看,臉紅了,“如果我們當時懂得互相歉讓,我們也就不會掉到河里了!闭f著,他們在對方的幫助下,上了岸。
小學二年級的作文2
早晨,我一起床,機器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服,刷牙洗臉,吃完早餐,我就乘坐氣墊車來到學校上班。
我一進501班,看見同學們已經(jīng)拿起書本在讀書了,我很滿意。這時,保姆瑪麗告訴我今天要上的課文,我只需輕輕一點黑板,課文的內(nèi)容就會出現(xiàn),在上課時,父母在外面可以看見孩子們在上課的時候,是否專心、認真,而孩子在教室往外望,什么都看不見,放學的鈴聲響了,瑪麗提醒我該讓同學們回家了,我說了一聲下課,孩子們就背上書包在外面排好隊,整齊而有順序的.回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學校是不是很好呢?那可期待著你去發(fā)明!
小學二年級的作文3
星期天,媽媽帶我去超市購物。一進超市我就想先到玩具區(qū)看看。媽媽說咱們先去購買日用品。我很不情愿的跟在后面。我推著購物車找到自己需要的牙膏和滋潤霜等。馬上又叫媽媽快去看玩具。
玩具區(qū)的玩具太多了,讓我眼花繚亂,不知選那個了。最后我決定買了一個魔方,它可以活動大腦,開發(fā)我的智慧。媽媽看我選的玩具很實用,對我微笑的點點頭。
我和媽媽來到水果區(qū),買了愛吃的香蕉和葡萄。我看見圓圓的大西瓜,好想把它抱回家。看見紅紅的'蘋果,好想上去咬一口。水果太多了,我都不知道買什么了!
我和媽媽完成了今天的購物。大包小包領回家好開心呀!
小學二年級的作文4
今天,姑姑給丁丁買了一個又大又好吃的芒果,它有一件黃黃的外衣,身上還長滿了許許多多的大雨點,頭還帶著一頂黑彤彤的帽子呢!
真可愛。你不要看它這么大,它的果肉比蜜還要甜,只要一撥開外衣就可以看到那好吃的果肉,瞧。丁丁吃得像花貓一樣,吃著吃著,芒果被丁丁吃完了,丁丁想:要是我的手上能長出芒果來,那該有多好呀!
名師點評:描寫的.事情很簡單,但在這種簡單之中作者卻提煉出了有趣的“內(nèi)容”。簡約不失質(zhì)感,這在開始練習寫作文之初很可貴。
小學二年級的作文5
凌亂灰白的頭發(fā),蒼老的臉頰,深陷的凹眼,枯竹般的雙手布滿青筋和黑點,構(gòu)成了這個瘦弱的'女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝,沒有孩子,很孤獨。那些街坊欺負她,或者借了東西不還;或者在她的陽臺上扔垃圾;或者在陽光下看到她的衣服,一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負這只無助的手,我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛,流露出無奈的光彩。這讓我很納悶:她愿意讓別人欺負她嗎?不,她不想。她為什么不改變這一切?是膽小還是.
小學二年級的作文6
今天,早晨我早早的起來跑到水池邊開始刷牙。
我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的,上面有一只非常可愛的小兔子。我拿著它慢慢地擰開水龍頭,很快的接滿了水,輕輕地拿起了它,又輕輕的'把它放在臺子上,迅速的關緊水龍頭,打開我的彩色的牙膏,擠到了好看的牙刷上。
我慢慢地拿起杯子,喝了一口水漱了漱口,然后飛快地吐了出來,然后拿起牙刷仰起頭,快速地蘸上水,我小心地沾了沾水,就放到嘴里使勁地刷。
最后,我涮完了口,照了照鏡子,非常白,很好看,我很高興。
小學二年級的作文7
我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來,我們的校園變得分外美麗!
一走進校園的.大門,你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時落在泥土里,螞蟻把它當成了家,其他小動物也把它當成了窩;有時落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時落在小池里,魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘;有時落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時像一只只正要駛向遠方的小船;有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。
四季常青的松樹,像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠是最迷人、最香、最美的!
啊!秋天,我歌頌你,我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!
小學二年級的作文8
春天來了,春天來了,春姑娘來到了我們的身邊。春姑娘給大地爺爺穿上了綠色的衣服,還喚醒了小草。小草從地下探出頭來,綠油油的,好像綠色的地毯。春姑娘把小花打扮得漂漂亮亮的,為它們穿上了五彩繽紛的衣裳,有紅色的`,有白色的,還有藍色的,漂亮極了。細心的春姑娘還給它們噴上了香水,散發(fā)出陣陣清香。風一吹,小花們就跳舞,好像在感謝春姑娘把它們打扮得這么漂亮!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
田野里,麥苗綠油油的,整齊地排列著,像一位位軍人站在那里。桃花綻開了笑臉,柳樹抽出了新的枝芽。小燕子在空中飛舞,嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”還有兩只小燕子停在電線上,好像在唱歌。
遠處的山坡上兩個鐵塔像兩位巨人,挺拔地站在那里。天上的白云千姿百態(tài),在天空中自由自在地漂著。
我喜歡春天!我喜歡美麗的春天!我喜歡五顏六色,充滿生機的春天!
小學二年級的作文9
我有一只小兔子,是我媽媽在我8歲生日時送給我的。
我非常喜歡這只小兔子。他有白色的頭發(fā),紅色的眼睛,短尾巴和長耳朵。耳朵里面是粉紅色的,有血管。多可愛啊!
暑假到了,我把它帶到外婆家。通常,當我進入奶奶家時,我做的第一件事是打招呼,第二件事是和我的狗和毛毛玩。但是今天,我只關心兔子,我一直對著兔子尖叫。
每天都會給兔子喂一把草,有時候會拿出來玩一會兒。但有時它不聽。有一天,我?guī)鋈ネ,它卻像只松手的牛一樣跑掉了。我立刻起身追去。行駛了25000英里后,我?guī)е业腵“站立產(chǎn)品”氣喘吁吁地往回走...
一點一點地“愛”它。每當我提到那里的籠子,他都會撿起來。有一次,兔子把尾巴伸出來,立刻咬了一口。兔子掉了幾根頭發(fā)。
兔子,我想對你說:“兔子,兔子,我愛你,就像老鼠愛大米一樣!
小學二年級的作文10
夢幻的三月,柔柔的春風,喚醒沉眠已久的櫻花,含苞待放的花兒,期待大地,再次為她們一展容顏;期待春神,再次為她們舉辦一場華麗的春季盛會!
高掛在樹梢上的蝶蛹,在春姑娘的催促下,破蛹而出,蛻變成一只濃妝艷抹、婀娜多姿的蝴蝶,它們也趕者參加這一場賞花的盛宴,為大地點綴五彩繽紛的色彩,也象征了萬物欣欣向榮的生機!
春陽燦爛,遠山含笑,緋櫻怒放爭妍,壓彎了枝頭。微風輕輕吹拂,吹出了春季,繁花繽紛的'贊嘆;吹出了情侶們心中,表達衷曲的愛苗!
絡繹不絕的賞櫻人潮,一波一波又一波,擠得交通車水馬龍,人行道也是水泄不通,只為了一睹,粉嫩嬌艷的櫻花。
春季的盛會,在夏季的來臨下,緩緩落幕……期待明年春回大地,等待和平的春天,再次降臨。當翠綠的嫩葉,向世人宣告,春季又將來臨,賞花的熱情,依舊如此精彩、繽紛!
小學二年級的作文11
秋天是一個豐收的季節(jié)。
田野里,玉米脫下了黃色的衣服,剩下一個金色的大肚子。綠豆媽媽的肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里,一大串一大串的葡萄掛在架子上,就像一大串一大串的珍珠。蘋果樹上一個個又大又紅的蘋果掛滿了蘋果樹。一棵接一棵的`柿子樹,種滿了整個柿子園,一個個柿子就像一個又一個的紅燈籠。
花園里,一朵朵小花都枯萎了,只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風中爭奇斗艷、芬芳迷人。
秋天真是一個豐收的季節(jié),他讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯都露出了溫馨的笑容,我愛秋天。
小學二年級的作文12
今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。我灑了一大把魚料給魚兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數(shù)一馬當先的倆員白臉小將,它們身披白色的'鎧甲'',魚鱗在日像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的盛會,為春光增添了幾分生趣。在微風中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的'稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍的天空,幾痕細線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點,那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!
小學二年級的作文13
小美是個活潑開朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來了一個溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天,小美十分激動。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個精致的禮品盒,含情脈脈的.遞給爸爸、媽媽。他們一起接過盒子,和著小美的手,一家人打開了這個盒子。一個漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時,爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個美滿的家,外面雪花隨風飄揚,但是,再冷的雪,也沒有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。
愛,猶如風雪中一盞燈,一盞愛構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛,是傷心地心中一個太陽,熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺了,但是在睡覺前,她不忘在床頭掛上一個圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學二年級的作文14
今天上學,本來是要走路去的,可是走到一半,突然感覺胸口特別悶。無奈之下,我只好等了一輛公交車,坐公交車去上學了。
上車一看,我的同學小紅也在車上,我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑,胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會,車上上了一個老奶奶,老奶奶看上去年齡很大了,站的'也不是很穩(wěn)。我心里在想,要不要把位置讓給老奶奶,讓吧,我的胸口不舒服,不讓吧,老奶奶看上去確實需要這個座位。猶豫再三,我還是站了起來,把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光,但是我這時已經(jīng)顧不上驕傲了,因為我的胸口開始劇烈的疼痛起來。這時,小紅看出了我的異常,把他的位子讓給了我,坐了下來之后,我的心里舒服了好多。
真是人間自有真情在,我為人人著想,才會人認為我著想。
小學二年級的作文15
我有四只荷蘭鼠,有黑白相間的,有純白的,還有灰色的。它們非常稚氣,可愛,調(diào)皮。
它們睡覺時一動一動的`,雖然很像偷菜的老鼠,但是卻不是,它是荷蘭鼠它有四只爪子,一雙水靈靈的眼睛,呆呆地望著你。它的生活習性是往木屑躲,從中獲得溫暖。荷蘭鼠最好不要用手摸,否則它會不領情的咬你。荷蘭鼠吃大白菜,肉,餅干,飼料……它從來都不挑食。它喜歡有人陪它玩,給它喝水,用棍子逗它玩。它非常調(diào)皮,你不在,它會用爪子往上爬。
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