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小學二年級作文

時間:2024-09-28 13:36:49 小學二年級作文 我要投稿

實用的小學二年級作文優(yōu)選(5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學二年級作文優(yōu)選(5篇)

小學二年級作文 篇1

  星期六的中午,爸爸抱來了一只小狗,他的眼睛很小,嘴巴也很小,小狗的身體和頭是白色的,腳是黑色的,尾巴是黃色的,這只小狗從早到晚總愛叫,于是,我就給小狗起了一個響亮的名字叫“汪汪”。

  汪汪三個月大的時候,它的'嗅覺就非常靈敏,有一次,我正在家里吃零食,往往就從那邊跑過來圍著我轉,我就給他分享我的零食,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

  還有一次,我家燉排骨,我正吃得津津有味地時候,汪汪過來了,它朝我叫了兩聲,我就知道它餓了,于是就給了它一大塊骨頭,汪汪追著骨頭吃得津津有味,爸爸媽媽看了,笑得合不攏嘴。

  星期天,我?guī)敉舫鋈ネ,我拿了一個圓盤,我把圓盤扔出去,往往立馬跑過去準確地找到圓盤,你說汪汪的反應是不是很靈敏。

  時間過得可真快啊,轉眼間,汪汪已經六個月大了,他的奔跑速度更快了,但是,爸爸卻把它送人了。

  一年過去了,我還是沒有忘記這個伙伴。

小學二年級作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。

  小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線,它的嘴總是閉著,好像身上背了個重東西,不想說一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結論。一棵假的小玩具樹,一個貝殼,它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉,縮進一個大貝殼里,就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的,要不它還不吃呢! 吃食物時,它先把食物看了又看,然后確定是食物,再張開小嘴吧把食物吃了,又爬進貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽,烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對太陽,閉目養(yǎng)神。看來它是只會享受的`烏龜。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時,它的眼睛一眨一眨的,好像在說:“謝謝你,小主人!”當時,我心里很高興。

  現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準備把它養(yǎng)大,然后把它放生。

小學二年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn),是一個魚米之鄉(xiāng)。下面我就來給大家介紹高作的四季。

  春光明媚,萬物復蘇。放眼望去,處處有著迷人的風景。春風拂過柳梢,讓它翩翩起舞。小草也探出頭來,觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬物長出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象,金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂,小燕子從南方飛來,為春光增添了許多生趣。春天是美麗;可愛討人喜愛的小姑娘。

  夏日炎炎,知了在樹上高唱:“天熱了,天熱了!濒~兒們在清澈見底的魚塘,小溪,河流里自由自在的玩耍;螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽著美妙的音樂。農民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚,不但青蛙通知人們:“呱呱——我們來捉害蟲保護莊稼了!倍姨焐系姆毙窍蛭覀冋Q畚⑿Γ婚W一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。

  秋高氣爽,碩果累累。一派豐收的景象,大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲,玉米笑開了嘴。沉甸甸的.稻子一片片,一陣微風吹過好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭,還有茄子、西紅柿······使農民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。

  鵝毛大雪,滴水成冰。人們換上了棉裝,大地換上了銀色的西裝,顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。

  看了我的介紹,你們一定心曠神怡,歡迎來觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn),讓你們一定流連忘返。

小學二年級作文 篇4

  我是一只迷失的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔?勺詮挠錾暇咐蠋煟业纳畋阌辛松鷼。

  靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏,沒有大家所欣賞的柔情細語?伤拿恳谎、每一行,都在傳遞著愛的暖流。同時也深深感染著她的學生。

  我是一個被老師寵壞的學生,從一年級到三年級,是在老師的聲聲表揚中度過的。從四年級您接手,表揚之聲頓時銷聲匿跡?赡苣恢苯谈吣昙壍膶W生,不像低年級老師那樣,毫不吝惜去夸贊學生吧。我很不適應,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大掃除和同學之爭,您又狠狠批評了我一頓。這對于我來說,是不能接受的`。我想念我以前的老師,那些因我成績好而遷就我的老師。曾經反感過,也曾經抵觸過,最終我醒悟了,也正視自己了。現(xiàn)在想來,感謝老師,是您將我從童話拽回到現(xiàn)實,這才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!

  很多事情已經淡忘,但一件小事卻記憶猶新:一個雨后的晴天,我們正在操場上準備舉行升旗儀式,幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時的它們,已經奄奄一息了。我們都視而不見,仍舊有說有笑,等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道,蚯蚓正在和死神賽跑,可對于這司空見慣的東西,小小的我們已經習慣了,也麻木了。忽然,靖老師做出了一個出乎我們所有人意料的動作,她捧起蚯蚓,把它們放到濕潤的草叢中。幾個同學竟竊笑了。靖老師嚴厲地說:“我們要有愛心。對人如此,對動物也是如此。”看著您鄭重的表情,我明白了很多。

  老師,感謝您讓我從一個沒經歷風雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。師恩,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,老師!是您,讓我的心靈刻滿感恩的烙印。

小學二年級作文 篇5

  捐款箱前一個個陌生的身影,送去的卻是無比的溫暖,他的'行為多么美。

  最美司機在自己受傷的時候,用45秒保住了全車人的性命,司機的心靈有多么美。

  仔細觀察一個漂亮的碗,會發(fā)現(xiàn)它的外觀真的很美,但是,它的心靈卻是空的。美不在外表,卻在內心。

  有一種美叫責任。最美司機盡到了司機的責任,最美老師盡到了老師的責任,最美士兵盡到了士兵的責任。

  有一種美叫凝視,凝視世界的美。宇航員劉洋陽登上宇宙發(fā)現(xiàn),原來地球那么渺小,又是那么偉大,離開了地球才明白自己對地球是多么依賴。

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