小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　按照時(shí)間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽牛花卻在這時(shí)候開(kāi)花了!

　　花開(kāi)時(shí)，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍(lán)的、紫的……大大的口兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠(yuǎn)看，牽牛花的紫色消失了，變成了白色，好似一團(tuán)雪一樣潔白;近看，一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的號(hào)角。

　　每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽�；ǎ�在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽�；ú⒉焕@著籬笆，卻悄悄的繞在老樹(shù)上們繞的老高老高，有點(diǎn)像樹(shù)的`一件新衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，它們好像是因?yàn)槔@的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!

　　牽�；ǖ墓�子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們?cè)谀抢锇布�，到春天，好再長(zhǎng)出綠色的小生命。

　　細(xì)看牽�；ê妹�!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　從前，有一只聰明的小狐貍住在河的附近。

　　今天，小狐貍又來(lái)到河邊玩耍。春雨過(guò)后的河水特別的.清澈，小狐貍看見(jiàn)河里有好幾只魚(yú)兒正快活的游來(lái)游去，小狐貍想到魚(yú)兒銬起來(lái)的美味，饞的小狐貍直流口水�！翱稍趺床拍茏サ紧~(yú)兒呢？”小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好注意，它慢慢的把自己的尾巴伸進(jìn)河里。哦，原來(lái)小狐貍把自己的尾巴當(dāng)成了釣魚(yú)工具喲，真聰明！

　　小狐貍很有耐心的等著魚(yú)兒上鉤，不一會(huì)兒，還真的有一只魚(yú)兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩，呀，魚(yú)兒就這樣被小狐貍帶回家了，成了小狐貍的美味晚餐了。

　　真是一只聰明的小狐貍��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　8月21日，小姑媽組織到常州恐龍園去玩，我們?cè)诼糜沃�前買(mǎi)好干糧，第二天就高高興興出發(fā)了。

　　上了高速開(kāi)了一會(huì)兒，我妹妹袁可依問(wèn)：“現(xiàn)在還是高速嗎？”大姑媽回答：“現(xiàn)在還是高速�！边^(guò)了一會(huì)兒，妹妹又問(wèn)老問(wèn)題。

　　開(kāi)著開(kāi)著，忽然出現(xiàn)一個(gè)沒(méi)用的收費(fèi)站，后來(lái)又有一個(gè)"父子嶺"收費(fèi)站，意思是應(yīng)到江蘇了。

　　去常州——探險(xiǎn)鬼屋

　　坐了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的車，終于能開(kāi)心地玩了。

　　我們先探險(xiǎn)可怕的鬼屋。在那中華恐龍園排隊(duì)的時(shí)間很長(zhǎng)。輪到我們走進(jìn)黑漆漆的里面很讓人發(fā)抖，我們鼓起勇氣向前走，走著走著，更黑的地方更恐怖的事情發(fā)生了，燈突然亮了，兩面有可怕的木乃伊跳了出來(lái)，然后它一進(jìn)一出。妹妹陸思圻嚇得臉色發(fā)青，走著走著，出現(xiàn)了一座橋，它向前向后，我以為是幻覺(jué)，一看，不是幻覺(jué)，原來(lái)是墻面在移動(dòng)。

　　我們齊心協(xié)力終于走出驚險(xiǎn)的鬼屋，妹妹一聲不吭，臉色發(fā)青。但是，我還想再闖鬼屋。

　　去常州——大膽的爸爸

　　我們玩了鬼屋后，爸爸想玩驚險(xiǎn)的過(guò)山車。

　　找到過(guò)山車的.入口，見(jiàn)到一支旅游團(tuán)的導(dǎo)游說(shuō)：“坐過(guò)山車要排3個(gè)小時(shí)的隊(duì)，小朋友不能坐�！蔽抑荒芸葱▲B(niǎo)表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐過(guò)山車了。

　　我們玩了許多項(xiàng)目，爸爸才回來(lái)，他興奮地說(shuō)：“先慢吞吞上去后來(lái)又像流星從天而降，下去之后，還來(lái)不及換氣，又沖下去，他們大叫——�。∪缓笥址磸�(fù)倒過(guò)來(lái)，真刺激！”

　　爸爸覺(jué)得像坐火車，把過(guò)山車取名叫“過(guò)山龍”。媽媽說(shuō)：“你的心臟好的，像我以前坐過(guò)一次，就不想要坐第二次了�！�

　　爸爸又想坐第二次，真是個(gè)大膽的爸爸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我的課余生活有很多，如：騎自行車、游泳、看書(shū)……可最讓我喜愛(ài)和難忘的還是騎自行車。

　　記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，看到那粉色的自行車，我迫不及待地一個(gè)魚(yú)躍跳上自行車，腳在踏板上使勁一蹬，輪子就轉(zhuǎn)起來(lái)了，可我還掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我連忙爬起來(lái)，心想：我就不信我學(xué)不會(huì)！

　　我跟自行車戰(zhàn)斗著，自行車明顯占了上風(fēng)，它得意洋洋，我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤，摔倒了再騎……我沒(méi)耐心了，就怒氣沖沖說(shuō)：“不騎了！”頓時(shí)，我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車，他們都是一步步學(xué)來(lái)的，所以從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！�

　　我聽(tīng)懂了媽媽的`話，三天來(lái)我一直練習(xí)著自行車，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越騎越穩(wěn)，我和自行車也越來(lái)越默契。之后我每到周六就騎上自行車，體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)。

　　我的課余生活真豐富多彩！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我來(lái)介紹介紹我的小書(shū)包。書(shū)包里面裝了：語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋……是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　小書(shū)包每天陪我去上學(xué)，是我忠實(shí)的`好伙伴。小書(shū)包還承載著我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)籍使我變成一位書(shū)聲朗朗的小學(xué)生；音樂(lè)書(shū)里我變成了快樂(lè)的小音符，歡快得又蹦又跳；數(shù)學(xué)書(shū)里我夢(mèng)想變成了一位數(shù)學(xué)家，在解開(kāi)數(shù)學(xué)的奧秘；我還希望書(shū)包里裝滿科學(xué)偵探的知識(shí)，讓我成為一位福爾摩斯�？傊�，我的小書(shū)包給我?guī)��?lái)許許多多的快樂(lè)，我會(huì)好好愛(ài)它的哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　7月16日早上，黃老師帶領(lǐng)我們11對(duì)小選手去江蘇太倉(cāng)參加“20xx。暁邦杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）全國(guó)公開(kāi)賽”，同行的還有我們的父母。

　　第二天早上，我們抑制不住激動(dòng)的心情，早早的起了床，不等家長(zhǎng)催促便換上了比賽服。用過(guò)早點(diǎn)后，便向比賽場(chǎng)地——太倉(cāng)體育館走去。

　　來(lái)到體育館門(mén)口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國(guó)各個(gè)城市趕來(lái)，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報(bào)到的組別分組站好，等待著九點(diǎn)正式檢錄。

　　檢錄之后，工作人員帶領(lǐng)小選手們一對(duì)一對(duì)入場(chǎng)，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的'共有35對(duì)小選手。

　　隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，比賽開(kāi)始了，小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿的上場(chǎng)了，他們選定位置，隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。四周都站著評(píng)委老師，他們一邊在看舞動(dòng)著的小選手們，一邊在打分的本子上“刷刷”地寫(xiě)著。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場(chǎng)了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場(chǎng)內(nèi)，向評(píng)委老師謝過(guò)禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)。隨著音樂(lè)響起，我們就認(rèn)真地舞動(dòng)起來(lái)，一曲過(guò)后又接一曲。這時(shí)的我還是十分鎮(zhèn)定。

　　在這一輪比賽中，我們?cè)?2組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎(jiǎng)。

　　通過(guò)這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭(zhēng)取在下次比賽中拿個(gè)好成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，我們老師布置給我們的親情作業(yè)是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說(shuō)：“疊被子，小菜一碟�！眿寢屖痉读艘淮危�讓我來(lái)試一試。

　　我先把被子拉開(kāi)，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當(dāng)我把被子折好時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習(xí)，我在練習(xí)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一種折被子的`方法，就是先把被子拉開(kāi)，在把左角和右角對(duì)折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會(huì)這種疊法嗎？

　　啊！媽媽折這么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。

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