小學二年級作文(共5篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今年月7下旬,我們夏令營小組來到了我國的古都--北京。
一天凌晨,我們又來到北京天安門廣場,看升國旗。廣場上人山人海,使我們感到擁擠不堪,好一會兒的時間,我們才找到一個安定的位置。人群中,人們有的在聊天;有的在拍賣物品;還有的在等待升旗的到來……
突然,地平線上冒出了一絲紅線,只見升旗手和護旗手邁堅定的步伐,舉著鮮紅的國旗,一步步向升旗臺走去。這時,人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國旗的觀眾成千上萬,但人群里還是非常安靜,安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動人心的一刻。突然,升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮,國旗便隨著嘹亮的.國歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來,他們和樂器共同奏著國歌,看著國旗緩緩上升,國歌奏完了,國旗也升到了升旗桿頂,就這樣,升國旗的活動在人們戀戀不舍的腳步聲中結束了!
小學二年級作文 篇2
我的自動鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學習上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的`耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結,看起來顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。
我的自動鉛筆不僅漂亮,還是我學習上的小幫手。
記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),一不留神寫錯了一個字,我并沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時,自動鉛筆好像在對我說:“小主人,你寫錯了一個字!蔽伊ⅠR仔細檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過來。
還有一次,我一心二用。一邊寫作業(yè),一邊玩兒,自動鉛筆連忙對我說:“小主人,趕快寫作業(yè),不然明天你就要受罰了。”我聽了,奮筆疾書,紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛我的自動鉛筆!
小學二年級作文 篇3
人們都說江心嶼是一個風景如畫,詩情畫意的地方,是我們溫州一顆璀璨的明珠,江心嶼秋游作文。好幾年前我去過一次江心嶼,可那時候太小,記憶里已經一點印象都沒有了!今天天公作美,陽光燦爛,我們全校師生到江心嶼秋游。
我們渡輪來到江心嶼,我看見江心寺兩邊寫著一副對聯(lián),對聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長長長長長長長長消!币婚_始,有的同學象饒口令一樣讀,有的'就讀一種音,還有的更是讀得亂七八糟,笑得我的肚皮都快爆了!后來在老師的幫助下,我們終于能把它念通順了。(念“yun zhao chao, zhao zhao chao ,zhao chao zhao san;chao chang zhang, chang chang zhang, chang zhang chang xiao”)。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭,圍繞在塔的周圍,就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它,我們在西塔前拍了集體照。
今天真是個好日子,路上遇到了三十幾對新人拍照片。玩了半天,我們逛累了,來到一個大草坪。在草坪上做游戲,講笑話,猜謎語。
小包老師放了首最近超級流行的《江南style》,老師示范了幾個動作,叫我們站成廣播操隊型,以企鵝走的方式進場,同學們開始開懷地跳起來,跳到后來每個人都各有自己的一套,隊形也亂了,變成了群魔亂舞,大家都非常開心!
小學二年級作文 篇4
春雨姐姐知道春妹妹要來了,就趕快來迎接春妹妹。
春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的`柳樹上,柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的小草上,小草變綠了。春雨淋在桃樹上,粉粉的桃花開了。春雨落在杏樹上,紅紅的杏花開了。春雨淋在油菜地里,金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……
春妹妹說:“這里真美麗。”
小學二年級作文 篇5
我的愿望是發(fā)明一個光速飛行噐。這樣我們要去什么地方旅游的話,只需要坐著光速飛行噐一秒鐘就可以到達。它的形狀和飛機差不多,外表呈藍色,可以搭載軍事武器。它還可以擔任飛向宇宙的'重要任務,還可以發(fā)射小型衛(wèi)星,它到太空時只需要把正物質與反物質相結合就可以釋放出光能,推進飛船前進。
當它返回地球時就像飛機那樣降落在飛機跑道上。經過保養(yǎng)后又可以重新起飛。不排放尾氣,非常環(huán)保。
這是我的愿望,我相信在不久的將來一定會實現(xiàn)。
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