[通用]實用的小學(xué)二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，王老師帶我們出去找春天。

　　我們先去的公園。公園里，小河里的冰都融化了，河水清澈見底，公園麗美麗的小花爭相怒放，芬芳撲鼻，嫩綠的小草也從地下探出頭來東張西望，柳樹隨風(fēng)搖著她的長辮子，現(xiàn)在是在跳舞。

　　接著我們?nèi)チ藦V場。廣場上的人可真多啊，小朋友們來高興的放風(fēng)箏，自由自在的奔跑著。

　　然后我們又去了學(xué)校。校園里的.人有的在做游戲，有的人躺在地上曬太陽，還有的人坐在地上在認真的看書。

　　最后我們來到了田野里。小麥鉆出了地面，小燕子從南方飛回來了，黃黃的油菜花像戴上了黃色的小帽子。

　　看！這不就是春天。春天真的很美呀！我喜歡春天。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　誰說女孩就是快樂的小精靈？

　　誰說女孩沒有小秘密？

　　其實，

　　女孩

　　這永遠是個讓人難懂的詞兒。

　　女孩，

　　總是喜歡在沒人的時候，

　　想象自己的未來。

　　女孩，

　　總是無故無緣回首過去。

　　當回憶到痛苦和憂傷時，

　　只靜靜筆記本上寫下

　　“沒關(guān)系，昨日已經(jīng)逝去”。

　　女孩，

　　總是喜歡在下小雨時，

　　獨自撐把雨傘

　　無聲無息漫步在花園里，

　　傾聽雨滴打在花瓣上的聲音。

　　女孩，

　　總是喜歡在無聊時，

　　獨自撐著腮

　　無憂無喜屈膝在落地窗前，

　　逐視鳥兒飄掠過馬路的灰影。

　　女孩，

　　總是希望在她們傷心生氣時，

　　能有人傾聽她們的聲音；

　　開心時，

　　能有人與她們一起分享。

　　女孩，

　　總是體貼的，

　　她們總是會為別人想很多，

　　卻常常忘了自己。

　　女孩，

　　總是多愁善感的，

　　她們甚至?xí)�因為空中的幾絲烏云而難過。

　　女孩，

　　總是愛幻想的，

　　她們常常會在發(fā)呆時

　　遐想自己是童話里的公主。

　　女孩，

　　總是樂觀的，

　　哪怕她們眼里盈滿了淚水，

　　仍會面帶微笑。

　　女孩，

　　總是驕傲的，

　　無論受了怎樣的.打擊，

　　在眾人面前，

　　她們也只會拍拍自己的臉，

　　故作輕松。

　　即使私下，

　　她將身子哭得顫抖。

　　女孩的心永遠是豁然大度的，

　　無論別人做了什么錯事，

　　她們也只會搖頭笑笑——

　　她們從不記恨。

　　女孩。

　　它永遠是個讓人回憶起來

　　就充滿

　　活潑、開朗、俏皮、敏捷、樂觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時，又把嘴巴翹得老高，爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發(fā)，有時梳成長長的馬尾辮，有時把頭發(fā)盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。

　　說話時，總是說不完，爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優(yōu)秀少年。

　　我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的.目標努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。

　　這就是小小的我。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　下雪啦!下雪啦!當我在睡夢朦朧中的時候，就聽到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來去看雪。

　　果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，好美呀!不一會兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪，雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個冬天它們就不冷了。

　　雪像一個個調(diào)皮的娃娃，一會兒飄到我的嘴巴里，一會兒飄到我的.眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過的，不一會兒，它就慢慢的融化成水了。

　　今年的第一場雪，真美啊!

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天，老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。

　　老師把規(guī)則詳細給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

　　一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調(diào)虎離山��！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！

　　下面只差譚熙翀了，我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的.一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

　　這次游戲真有趣。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線，快樂的端午節(jié)作文。這時，我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

　　 江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的.條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準備出發(fā)。

　　 只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。

　　吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風(fēng)景，我度過了一個快樂的端午節(jié)。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵，同學(xué)們越跑越快，在李老師的'鼓勵下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

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