小學(xué)二年級作文9篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　大年二十九，我和妹妹鄭好一起來到寶雞兒童公園玩。

　　我們先來到一個很酷似三角體的東西前，它是用木頭搭成的一格一格的，我爬上去看了看，也并沒有什么特別的，接著，大伯對我說：

　　“這是小孩玩的東西，你不適合玩�！�

　　我便下來了，我又來到了“軍械”，這個器械科好玩了，我和妹妹當羊，我大伯當狼來抓我們，就這樣，我們一直玩了2個小時，我感到很熱，便把外套脫了，這下可壞了，感冒跟上了我。

　　這感冒也奇怪，不知道怎么還帶點胃疼。

　　大年三十，大伯請吃飯，我一直發(fā)燒就沒吃成，就趴在一個空椅子上躺著，一直等吃完飯才回家。

　　回到了家，媽媽去給我買了我經(jīng)常用的'藥，結(jié)果一吃就好。感冒雖然好了，可現(xiàn)在胃疼又成了新問題。

　　我這胃隔幾分鐘就疼一次，大年初一的飯（我們鄭家每年初一都請吃一次飯，并且很隆重，這是我們老鄭家祖孫四代同堂。）特別豐盛我還使勁吃肉，這下更壞了，胃疼的更狠了。

　　大年初二，媽媽又帶我去大醫(yī)院看病，給我看病的是一位老中醫(yī)，他看了幾下就給我開了一些中藥。

　　我吃了以后，有些好轉(zhuǎn)，可還是有點疼，媽媽告訴我要慢慢調(diào)養(yǎng)。

　　就在這時，奶奶又在埋怨大伯了！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　幸福是什么？它需要去追求嗎？不，不知，它是一個美好的結(jié)果。

　　有人說：“真正的幸福不就是有一個陪伴自己一生一世的人嗎？”如果你喜歡他，那么，你是看上他哪了？他的財富？他的美貌？如果在你的心里只有錢的話，只能證明你一個至關(guān)重要的問題——你的心胸并不廣闊，只容得下錢，容不下其事。

　　每個人都會被老師批評，然后老師會說：“這是關(guān)心你們�！比绻�真是關(guān)心，那為什么不給予孩子們一些自由的空間？而是只講教科書的內(nèi)容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調(diào)而已。

　　幸福，是不需要去追求它的，其實，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當獲得表揚時，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的“幸福是互相幫助�！蹦且矐�(yīng)該是一個“虛偽的面具”而已。幫助什么？掏出錢去幫？現(xiàn)在這個社會的人都太現(xiàn)實了，永遠只是看表面。

　　幸福在與許多的方面，而真的幸福是在于有一個好的家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說一個故事。

　　一個成功人士在上大學(xué)時，全校開了個演講會。他走上臺，掏出20美元。他問有誰想要？臺下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。臺下仍是紛紛舉手。

　　其實，一個人的價值，并不在于它的`表面，只要它頑強，它就該有它該有的價值，而它的價值，正是他該感到幸福的東西。

　　幸福，不是你要去追求，而是在與你付出過的汗水的結(jié)果，那才是一個人該有的幸福！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　在我的記憶里，故鄉(xiāng)那座酷似雄雞的山是一道永遠抹不去的亮麗風(fēng)景，故鄉(xiāng)的山作文。

　　終于，在放暑假時，我又有機會回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

　　大口呼吸著故鄉(xiāng)那帶著泥土芳香的空氣，習(xí)慣性的向西邊望去，那里，依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。

　　我像是著了魔，不由自主向那座山走去……

　　來到山腳下，有著一個“O”型的回水渦，里面不時有魚兒躍出水面，魚鱗閃耀著銀光，給無名山增添了無限生機。

　　繼續(xù)向上爬，來到半山腰，我的視野里開滿了五顏六色的鮮花，它們個個都如雨后春筍一樣冒出來，絢燦奪目，小學(xué)四年級作文《故鄉(xiāng)的山作文》。

　　登上山頂，一大片松樹林漸漸浮現(xiàn)在眼前，這里的'一排排松樹如同一柄利劍直指蒼天，又似一個個陣守邊疆的戰(zhàn)士，也像一把把遮陽的巨傘，郁郁蔥蔥。

　　走過松樹林，我似乎又來到了一個石頭的世界，這里怪石嶙峋，爍石堆積，無名山的路就在這上面跳躍著。

　　看，瀑布，放眼望去像千百匹戰(zhàn)馬奔騰著，從峭崖斷壁上飛瀉下來，像千百條閃爍的銀鏈，在山腳下形成了沖激的溪流，朵朵浪花肆無忌憚的往上飛拋，形成了千萬朵盛開的白蓮。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美景無數(shù)的無名山！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　昨天在學(xué)校做了小體檢，測身高、體重還有視力。

　　媽媽說暑假動畫片看多了，最關(guān)心我的視力啦。于是規(guī)定平日里周一到周四都沒有動畫片時間，只有周末，周五到周日才有每天一小時的.免費動畫片時間。其他看電視的時間都需要從自己彈鋼琴、做家務(wù)或在家表現(xiàn)好獎勵的星星中換取，我雖然開始心里有小小的不悅但還是欣然同意了。

　　這兩周在學(xué)校還學(xué)會了做課間眼保健操，愛護眼睛，保護視力，從我做起。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天我隨著班級的雛鷹小分隊來到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國家列為重點保護文物。

　　導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來是有一個千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時間內(nèi)上下運動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來，他把很少的敵人放進城堡，把千斤閘門迅速放下來，讓敵軍進的來，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過，可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過每一塊磚都是這個老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因為朱元璋在建城堡時要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問題就按輕重進行懲罰。我聽別人說，是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的做的磚和另一個人的磚相撞，如果哪一個人的磚碎了，就要懲罰他。

　　我還看到一個長像很古怪的怪獸，原來它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說它只有嘴巴，這就代表著只進不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬不要摸它的`眼睛和嘴巴，那樣就不進財了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發(fā)達，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅固，可你知道嗎，這個老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時候，古人是費了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！

　　我們順著臺階走到三樓，這個臺階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。

　　我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介，同樣我也認識到戰(zhàn)爭是多么的可怕，它會將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　一天晚上，蒙蒙做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個朋友。一個叫哆啦A夢，還有一個叫喜羊羊。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，蒙蒙碰到了兩個壞蛋，一個叫大嘴巴，另一個叫長鼻子，他們倆正在搶一個阿姨的錢包。阿姨一邊護著錢包一邊大聲地喊著：“抓賊呀！抓賊呀！”于是蒙蒙也大聲喊著：“哆啦A夢、喜羊羊，你們快來呀！”結(jié)果喜羊羊和哆啦A夢就從天而降，蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢從百寶袋里拿出了兩個大夾子，一個夾在了大嘴巴的大嘴上，另一個夾子夾在了長鼻子的鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然后喜羊羊拿來了一個大大的.飛炮，一點火，啪的一聲，長鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空，大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”閃爍了一下，就消失了！蒙蒙看到兩個大壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰，高興得手舞足蹈。

　　正笑著，蒙蒙聽見了媽媽的聲音，睜開眼睛一看，大叫一聲：“原來是一場奇妙的夢呀！”

　　奮斗小學(xué)二年級：袁梓鈞

　　指導(dǎo)老師：劉玉

小學(xué)二年級作文 篇7

　　下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

　　今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的'�？墒抢销椷@個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”

　　忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。

　　她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺了呢！

　　秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當作書簽?zāi)兀?/p>

　　秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的.金黃。石榴和柿子在比誰跑得快，不知道是同時停下來的，還是石榴先到終點？

　　秋天真美��！我最愛秋天了。

　　簡評：小作者抓住了秋景的特征，不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如，有自己的獨立思維體系。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　星期五下午，班主任老師從包里拿出一疊語文期中試卷。

　　她站在講臺上，打開試卷，一邊翻著試卷，一邊報出同學(xué)的名字和分數(shù)。我靜靜地坐著，豎起耳朵仔細地聽�？墒切拟疋裰碧�，非常緊張，多么希望讓老師快點報到我啊�！痢�92分，××95分……“陳超”，我聽到老師報到我的名字，我的心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯著老師。終于報出我的分數(shù)——96.5，還說這是全班最高分。我聽了后，簡直不敢相信自己的.耳朵，我有這么好嗎？我飛快地跑到講臺上，領(lǐng)回了試卷，急忙看分數(shù)。這紅紅的96.5分好像在對我笑呢！同學(xué)們向我投來羨慕的目光。

　　有些同學(xué)說：“陳超，你真棒��！”我心里樂滋滋的，但轉(zhuǎn)念一想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力，為我們二(6)班爭光添彩！

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