小學(xué)二年級作文[匯編8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我的家人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。

　　爺爺已經(jīng)八十一歲了，他最喜歡做的.事是看球賽，尤其是棒球比賽。而奶奶喜歡的事是做善事，她說做完善事的感覺最棒了，還要我們?nèi)�家一起做善事。爸爸最喜歡做的事是騎自行車，他每次都騎得很遠(yuǎn)，大概一次會騎七十公里左右。媽媽喜歡做的事是看連續(xù)劇(尤其是韓劇)，每次看到一半不是笑得人仰馬翻，就是看到眼淚都流出來了。妹妹喜歡做的事是畫畫，她雖然畫得很丑，但還是因?yàn)槌３．嫞�最近也越畫越好了�?/p>

　　這就是我的家人，我好喜歡你們，希望你們永遠(yuǎn)平安健康、事事如意。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　2月20日 星期日 晴

　　今天媽媽又陪我去爬山，我高興極了。我約好同班同學(xué)朱大宇一起去。下午兩點(diǎn)，我們乘坐21路公交車來到了鳳凰山石室?guī)r腳下，見到爬山的人來來往往真不少。抬頭一看，一條石板小路盤曲而上。我們沿著石板小路攀登。不一會兒，我全身都出汗了，脫下外套，緊緊抓住媽媽的'手想讓她拉我一把，可媽媽不肯，讓我自己爬。我擦了擦額頭上的汗珠，喝了點(diǎn)水，看看朱大宇已經(jīng)爬在我的前面，我不想輸給他，就鼓足了勁繼續(xù)使勁向上爬，終于在快到山頂時(shí)超過了朱大宇。登上山頂向下一望，荔城的美景盡收眼底，真有"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的感覺。爬山雖然累了點(diǎn)，但是能鍛煉身體，還能欣賞大自然的美景。真希望媽媽能經(jīng)常帶我去爬山。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天是星期三，驕陽似火。路邊梧桐樹的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋，知了躲在樹葉中“知了知了”地叫個不停，好像在說：“好熱啊，好熱��！”

　　這一天，媽媽給我買了兩只可愛的小雞。小雞的.毛是黃色的，身體上有幾個黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的，很可愛。它的嘴巴尖尖的，鼻子長在嘴巴上面，雙眼炯炯有神，翅膀貼在背上。它的爪子只有四個，它走過以后，會留下一片片竹葉�？墒�，小雞的耳朵到底在哪里呢？我找了很久。哦！原來它的耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。

　　今天我很開心。因?yàn)槲矣辛藘蓚�可愛，友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶�，一個叫小可愛。一個叫小黑斑，它們要陪伴我度過這漫長的假期。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　微笑是這世界上最有效的修復(fù)劑。它可以修復(fù)人們之間的裂痕與怨氣；它可以化解悲傷，驅(qū)散痛苦，是世間最有效的“藥”。

　　記得有一部電視劇里，有一句很經(jīng)典的臺詞“笑一笑，沒什么事情過不了�！笔堑模�只要笑一笑，沒有什么大不了的。

　　昨天下午，課間的時(shí)候，班上的兩位同學(xué)不知道發(fā)生了什么小矛盾，因此大打出手，你一拳，我一腳的廝打在一起，還不時(shí)撞到墻壁，課桌椅，旁邊的同學(xué)也為他們擔(dān)心。終于，另一位“和事佬”過來勸架，在他的調(diào)解下，兩位同學(xué)終于冷靜下來。原本以為他倆會從此勢不兩立，一見就打，成為仇家。沒想到，過了一會兒，其中的一個同學(xué)走過去對另一個同學(xué)露出了一個微笑，另一位同學(xué)見狀，也無奈的笑了笑，兩人馬上又和好了�？梢�，這微笑的'力量有多么強(qiáng)大。

　　還有一次，是在體育課的時(shí)候，我們正在考800米�？偣埠孟褚�跑3圈半。跑了三圈的一位同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。原本打算放棄從跑道邊溜走的她，卻在另一個同學(xué)一個鼓勵的微笑中重拾了信心，完成了800米的考試。

　　微笑，振奮人心，讓人找回自信。

　　微笑，是這世間最偉大的東西。在你失落時(shí)，它給你鼓勵，讓你重新振奮；在你難過時(shí)，它給你安慰，讓你走出悲傷；在你生氣時(shí)，它幫你調(diào)解，讓你學(xué)會冷靜。

　　朋友，微笑吧！相信你的微笑是最美的太陽。當(dāng)你對別人微笑時(shí)，別人也在對你微笑。記住，你永遠(yuǎn)都不是一個人，永遠(yuǎn)都不孤單。不要把自己封閉起來，開心一點(diǎn)，過快樂的生活，讓自己升華。

　　微笑是良藥。別人怎樣對我們，我們也怎樣對別人，你給別人一個微笑，別人也會同樣回給你一個微笑。

　　笑一笑，沒什么事情過不了！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天，天氣格外晴朗，天高云淡，風(fēng)和日麗，我和爺爺來到新建的白鷺灣濕地。

　　我們走進(jìn)大門一陣清風(fēng)帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來，放眼望去，蜻蜓低飛，彩蝶曼舞，五彩的.花兒綠色的“海”，真迷人。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”，湖面上三、兩只游船悠閑搖動，“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的樹林和湖面間，分外妖嬈；登上“觀演平臺”，花海梯田“盡收眼底，好像彩虹降臨人間，“白鷺湖”上徐徐清風(fēng)吹皺一湖秋水，高大的駝峰凸現(xiàn)湖中。

　　這一天我盡情享受到運(yùn)動的暢快，體驗(yàn)了親近大自然的樂趣，真有意義。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　冬天的美，在于冬天的純潔。

　　瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來，還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒有一絲雜念。

　　冬天的美，在于冬天的謙遜。

　　冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來年跳動的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來美的.享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。

　　冬天的美，在于冬天的活力。

　　冬天是一位長不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。還有時(shí)候，冬爺爺會拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。

　　我走在路上，歡快的吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”

小學(xué)二年級作文 篇7

　　“知—知”，蟬在樹上歡快的唱著歌，大人們頂著烈日在日間勞作，時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹來，大人們便說道：“這風(fēng)吹得真舒服，”晚上，人們都會拿一把椅子和一把扇子坐在外面納涼，說一說家常，每晚都伴著陣陣蛙聲入睡。

　　夏季，是最漫長的，最難忘的，最使我流連忘返的`一個季節(jié)。

　　現(xiàn)在想起以前的夏天，就像是童年最初的感覺，就像在夏日炎炎的富士山下，坐在閣樓上，望著大人們耕種，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)，吹得風(fēng)鈴叮叮作響，帶著淡淡的花香，如世外桃源一般。

　　每當(dāng)下午，我和幾個同學(xué)不免要偷跑出去游泳。一下水，感到全身都涼快了，那股炎熱的感覺頓時(shí)消失了，心情舒暢了一些，待到傍晚和已經(jīng)勞作完了的大人們一起去游泳。

　　這是夏日在河流里的記憶，是永遠(yuǎn)流不完的。

　　吃晚飯時(shí)在坪場上吃，飯吃早的人，早已坐在坪場上拉起家常。

　　夏日真是使人懷念，晚上，就是難忘，像是一種境界。每天人們幾乎都做同樣的事，夏是一首曲子，彈不完的曲子，音符就是夏日記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然它很普通，但它是那樣的美妙。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　我家在高新一路電信小區(qū)1號樓,我們院子里有滑滑梯、秋千、健身器械，院子里還種了柿子樹、桂花樹，現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。

　　我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。

　　每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時(shí)候是爸爸陪我學(xué)習(xí)、有時(shí)侯是媽媽陪我學(xué)習(xí)。我在家里最喜歡爸爸。因?yàn)榘职纸o我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因?yàn)槲野职纸o我買很多很多他小時(shí)侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時(shí)侯他們最高興了,因?yàn)槲覀冇泻苄腋５纳��?平時(shí)媽媽高興的'時(shí)侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時(shí)侯會我說一句“珠娃”。

　　我覺得家里很幸福，我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學(xué)習(xí)”。

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