實用的小學二年級作文優(yōu)選【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
一道銀光，
劃過天際。
“轟轟隆隆”的幾聲高音鼓，
響徹云霄呀……
這時，
不知是誰打倒了卡布奇諾，
天空被染黑了……
“沙沙沙”，
雨落了下來，
掉在了地上成了小蘑菇�。�
夏雨就這樣下著啊……
小學二年級作文 篇2
我有一個，就是長大以后能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎么做人；還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音��！他能給學生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多么受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的.希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。
小學二年級作文 篇3
早晨，我騎車去家附近的公園里玩。一進去，就被雪白的玉蘭花吸引住了，我急忙向玉蘭樹騎去。
玉蘭花已經開了很多了，隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無瑕，像蓋了一層雪。有的含苞欲放，像幾支做工精細的白蠟燭。有的倒掛枝頭，好像一片看起來馬上就要掉下來的白葉子。有的全部綻放，跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風吹過，玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔，這香味讓我的心情變得愉快！每當我被罵的時候，心情不愉快的.時候，聞聞它的香味，看看它潔白的衣裳，所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺得自己也成了一朵白玉蘭花，一陣風吹來，一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來看我們。
過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了！
小學二年級作文 篇4
星期一下午放學，刮起了大風，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧�！�
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。
小學二年級作文 篇5
星期天，爸爸給了我一顆綠豆，說：“蕾蕾，我們來玩?zhèn)�游戲，好不好？”我高興極了。
爸爸說：“你要是能把這顆綠豆種活，我就送你一個大獎�！蔽倚南�，種綠豆多簡單呀！于是，就高高興興答應了。我把綠豆先放到一個小盒里，又在小盒里裝了一點水，過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的小樹下，盼望著它能快快長大。三四天后，我來看綠豆芽，可是發(fā)現(xiàn)它已經死了。我連忙跑去問媽媽：”媽媽，我的'綠豆芽為什么死了呢？”媽媽說：“那是因為指甲花吸收的營養(yǎng)比綠豆芽吸收的多，把綠豆芽的那份營養(yǎng)也吸收掉了，所以綠豆芽死了。”
爸爸知道綠豆芽死了，故意說：“沒有大獎了�！蔽乙宦�，就馬上纏著爸爸要大獎，爸爸只好答應把大獎 給我。爸爸進了廚房，不一會兒，就把一小碗綠豆稀飯遞給了我，說：“這就是大獎！”
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