小學二年級作文10篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　星期四上午，最后一節(jié)課：張老師神秘的對我們說：“今天下午我們要去戚城公園春游了！”“耶！”教室里的氣氛頓時沸騰起來。

　　下午，我們排著整齊的隊伍去戚城公園。在路上，我們邊走邊唱：“走走，走走走、、、一同去郊游�！�

　　到了戚城公園，老師把我們分成了五組。我們這組由張一凡的媽媽帶著游園。

　　阿姨先帶我們欣賞了戚城公園美麗的春色：綻放的桃花，嫩綠的小草，柳樹姑娘搖動著綠色的長辮子，好像在同我們招手。

　　隨后，我們又去了“中華第一龍”。在那里，我們看見了用貝殼擺成的龍的圖騰。

　　最有趣的是一個叫“三步貓”的游戲。這是一個有人抓有人躲的`游戲。需要躲的人被人抓到就“死了”，只能等別人來救，才能繼續(xù)游戲。我們玩了很長時間。到了四點，該集合了，我們才戀 戀不舍的離開了戚城公園。

　　這次春游是我入學以來的第一次春游。雖然很累，但是我卻非�？鞓罚�

小學二年級作文 篇2

　　在一片茂密的森林里，住著許多小動物。有啾啾的小鳥，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。

　　一天，兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝�建議：“兒童節(jié)到了，大家搞一個森林音樂會好不好？”大家異口同聲的說：“好！”

　　小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺，說：“大家好，今天我們首次搞一個音樂會。下面是小鳥演唱，熱烈歡迎！”小鳥飛到舞臺上，啾啾叫起來。那聲音優(yōu)美動聽。時而婉轉，時而抒情，仿佛把大家?guī)У搅怂��?歌聲中。接著，小青蛙跳到舞臺上

　　呱呱叫起來。它的歌聲清脆，令人如喝了酒一樣，陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺，它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再聽著它那優(yōu)美的腳步聲，更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺，亮開嗓子，唱起了美妙的歌聲。最后，大家一起走上舞臺，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點頭，欣賞著小動物們美妙的歌聲。

　　小動物們過了一個快樂的兒童節(jié)。晚上，小動物們進入夢鄉(xiāng)，而歌聲還在樹林回蕩，好似一首美妙的催眠曲。

小學二年級作文 篇3

　　蝴蝶舞動著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動著琴弦。小動物們個個自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。

　　突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個子小，手下卻有著千軍萬馬。它經常帶領小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。

　　這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的'計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。

　　剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經元氣大傷，如果再次迎戰(zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時再偷襲。螳螂趁機發(fā)令進攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個個身懷絕技，有的用旋風腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個個暈頭轉向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內一片混亂，蚜蟲們四散逃走。

　　蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動物們歡呼雀躍，大自然又恢復了往日的和諧。

小學二年級作文 篇4

　　5月3日11：54保護環(huán)境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的`。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產生了溫室效應，如果地球溫度升高……

小學二年級作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的清明節(jié)又掃墓、吃餃子等習俗。

　　去掃墓的人一般帶著紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實燒紙錢并不是好事，有時會引起火災，釀成無法想象的后果。用鮮花祭祀，既禮貌又安全，我期望大家都來用鮮花祭祀。

　　今年的.清明節(jié)又是三月初三，老人們說是王母娘娘的生日，而且更令我們小孩子興奮的是，恰好是附近石橋頭市場的廟會。

　　下午，我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會去了，在那里，我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿，那是車來車往，相當繁華啊！

　　這就是今年的清明節(jié)，至今都讓我記憶猶新的節(jié)日。

小學二年級作文 篇6

　　今天媽媽給了我一個意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。

　　它剛生下十天，渾身長滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時時刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細細的短尾巴。最有特色的要數它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。

　　一天，我?guī)�小嘟嘟去公園玩�；氐郊遥�小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的`褲子。

　　小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……

　　小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。

　　一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時光呀！我為了這件事傷心了好長時間呢！

小學二年級作文 篇7

　　這天，我們全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。

　　地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態(tài)萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的'釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。

　　再往前走，就到了漂游出發(fā)點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。

　　過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。

　　過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。

　　大自然歷經千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！

小學二年級作文 篇8

　　今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們去放風箏了。叔叔開著車我們來到泰山橋下面買風箏。我們一下車就看見了五顏六色的風箏。風箏有藍色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的.形狀，有飛機形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風箏看的我眼花繚亂。我看來看去我應該選哪個呢？最后我決定：“就要這個吧!”哪個風箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫著神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的風箏像神舟八號一樣飛的那么高，我非常喜歡這個風箏，所以就決定買了這個飛機風箏。

　　買完風箏我們來到一個比較寬闊的地方。忽然一陣風迎面吹來，我馬上感覺到這時放風箏的最好時機。我立刻把風箏放起來，風箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開。有時候風一大，風箏就飛的很高。有時風一停風箏就會降低�，F在的風是越來越大了，我的風箏竟然飛的連影子都快看不見了。當時幸好我拉著繩子，要不然我的風箏早就隨著風飛跑了。

　　今天放了一下午的風箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開心。

小學二年級作文 篇9

　　同學們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。

　　今天是星期天，陽光暖暖地照在陽臺上，我對媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，我來洗鞋吧！”媽媽不相信地說：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。

　　說到不如做到，我馬上行動起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運動鞋拿到洗手間，然后用盆子打來一盆清水，再在水里灑進洗衣粉，最后將臟鞋放進盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動的準備工作完成了。

　　大約浸泡了五分鐘后，我就開始洗鞋了。我學著媽媽平時洗鞋的動作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉眼間，鞋子上起了許多大大小小的.泡沫，繼續(xù)使勁刷，鞋子就出現了渾濁的水。當我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽臺上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽光。

　　不知何時媽媽已經悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點點頭。

小學二年級作文 篇10

　　我的好朋友叫儲金林，她是一個優(yōu)秀、美麗、值得信任的朋友。

　　她長著兩條彎彎的眉毛，好似一個倒過來的小括號。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑溜溜的葡萄，又像兩個燈籠。在眼睛的下方有著一張能說會道的小嘴，說起話來細細柔柔，簡直就是一位“美少女”！

　　儲金林不僅長得漂亮，在學習上也是優(yōu)秀呢！她在我們班擔任班長的職務，而在學校擔任著中隊長的職務。在這次期中考試當中，是班級第一，年級第二，因此有不少同學拜她為“師父”。但儲金林反而不是很驕傲，而是十分謙虛，對待任何難題從來不放棄，而是一遍又一遍的.計算。還有一次，為了解算一道方程題，她整整用了一個小時來破解，這個舉動讓同學們贊嘆不已。

　　這位美少女還特別值得信任，記得有一天，我們約好星期天在桂花公園見面，可那天下了暴雨，我就沒有出去，以為這么大的雨，她不會來了�？蓩寢屪屛疫�是去一下桂花公園，無奈，我只好跑去公園。到了公園，我吃了一驚，儲金林竟然在約定地一直在站著，我心里感動極了，緊緊地抱住了她。

　　別看儲金林優(yōu)點多之又多，她的缺點也不少呢。她最大的缺點就是愛哭，只要遇到芝麻大點不順心的事就哭。每當她哭時，就是我最緊張的時候，因為不管我怎么哄她，她都會一把鼻涕一把眼淚地哭個沒完。

　　這就是我的好朋友儲金林，你們喜歡她嗎？

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