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一片綠葉的回憶
一片綠葉的回憶1
一片綠葉的回憶正文：一片綠葉的回憶一片綠葉的回憶
福建省晉江市沙塘中心小學 3年一班 王雅茜
從前，有一棵老母樹，每到夏天它就讓自己的樹葉孩子穿上深綠色的小衣裳。
有一次，秋天來了，秋風徐徐吹來，拂過我臉頰，好涼爽，好溫柔哦！樹葉都慢慢的變黃了，一陣風吹過樹葉就會慢慢的飄落！樹葉孩子們都紛紛的離開了媽媽，其中有一片樹葉在回憶以前的幸福時光久久不肯離去。其他的小樹葉離開媽媽后都開心的到處游蕩，只有那小樹葉還在鶯鶯的哭泣著，盡管其他的`樹葉們都在嘲笑它�？尚淙~只懷戀媽媽的懷抱，它想呆在媽媽身邊，哪怕最后一秒鐘！
我多么希望小樹葉能有個美好的結(jié)束！
指導老師：媽媽
(投稿：xszw 于 20xx-8-4 19:45:47)
一片綠葉的回憶2
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中．每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來．
我的`童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的．李老師是我童年時最好的引路人．那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽．一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問她．李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來，我離開家鄉(xiāng)．分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．
教師節(jié)的時候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點舍不得離開她．臨別時，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的．
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．
一片綠葉的回憶3
昨天，當我翻開一本書時，忽然發(fā)現(xiàn)書中有一片綠葉。這片葉子被蟲咬得遍體鱗傷，但是十分引人注目的是它還是綠油油的�？粗@片綠葉，那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
我低著頭，手里拿著那不爭氣的小紙片，拖著疲憊的腳步走出大門。這已經(jīng)是我第三次來到這里。我的連連失敗像一盆冷水把我本來如火苗般的信心徹底撲滅了。滿肚的怨氣和滿臉的沮喪不知要往哪放?突然，我的背似乎被什么東西拍了一下，頓時我像是從夢境中被拽了出來一樣，回頭一看原來是李老師。他對我說：“怎么樣?是不是沒信心了?來，去我辦公室，我有東西給你看�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗�，跟著他來到辦公室。這時，他打開一本書從中間拿出了一片碧綠的樹葉――葉片幾乎已經(jīng)被蟲吃光了，只剩下網(wǎng)狀的脈絡，只能從那所剩無幾的葉片看出原來它是那樣的.惹人注目，蔥翠�！澳愫煤媚弥�，回去悟悟，只要記住它依然是綠的�！�
我恍惚地接過樹葉回到家，坐在沙發(fā)上。我仔細地端詳著這片綠葉，回想著李老師說的話……只要記住它依然是綠的�！熬G的!”啊!我終于明白了。這片葉子雖然被可惡的害蟲咬得千瘡百孔，但它并沒有屈服，它盡自己的全力去挽救，去維持那唯一的希望――那一點點綠色。
從那以后，我似乎明白了李老師的良苦用心，也就像那片綠葉一樣不懈地追求自己的希望。而那片綠葉也被我珍藏起來，因為它是一面美麗的鏡子，也是一本純真的回憶錄。
一片綠葉的回憶4
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中！每當我翻開看記念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深地懷戀我的啟蒙老師——李老師來！
我的童年時期，是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的！李老師是我童年時最好的引路人！那時，李老師平時文靜寡言，但是卻喜歡和我說話！李老師喜歡我，我也敬重李老師！
李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽！一次，我和李老師在散步，我看見她撿起一片綠葉！“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問她！李老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否！
后來，我離開家鄉(xiāng)！分手時，李老師送我一朵鮮花，可我卻說：“您還是送我一片葉吧！”李老師笑了，我也笑了！
教師節(jié)的時候，我特意回鄉(xiāng)看李老師！她老了，但是比以前更健談了！她看到我很高興，我也真有點舍不得離開她！臨別時，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的`，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的！
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心！
一片綠葉的回憶5
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當我翻著紀念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師-葉老師來。
我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師20多歲，平日文靜寡言，很少說話。但葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。
葉老師喜愛綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽，一次我和葉老師在野外散步，我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉�！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說：“青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了”人們都為她傷心，這件事被一個年邁的畫家知道了。老畫家在一個風雨交加的'夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老畫家溘然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強地活下來，聽著葉老師娓娓的講述，我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。
后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時，葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧�！比~老師會心地笑了，她笑得那么甜。
去年教師節(jié)的時候，我特意去看望老師。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。她見到我很高興，我也真有點舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（）的，果實的事業(yè)是（）的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙遜的。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師的一片心。
1、選擇正確的詞語，填在第5自然段括號里。
2、“嵌”按音序查字法，應查大寫字母（），音節(jié)（），按部首查字法應先查（）部首，再查（）畫。
3、按意思選文中詞語填在（ ）里
�。�1）不說喜歡，也不說不喜歡。（ ）
（2）形容談論不倦或說話動聽。（ ）
4、用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
5、如果讓你送給老師一張賀卡，請你在上面寫幾句話好嗎？
答案：
1、甜美的 尊貴的
2、Qqiān 山 9
3、不置可否 健談
4、（略）
5、（略）
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