感化摘葫蘆的人

感化摘葫蘆的人

 感化摘葫蘆的人

 山東省濟(jì)南市  山師附小 三年級(jí)二班  李驍晉

  一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣沖沖地從家跑出來(lái)，我看著不順眼，只好跟著她。

  我跟隨奶奶來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一群調(diào)皮的孩子在樹(shù)上玩，奶奶指著地上的葫蘆問(wèn)：“是誰(shuí)摘下來(lái)的葫蘆？”他們你看我，我看你，誰(shuí)也沒(méi)有承認(rèn)，都繼續(xù)玩自己的。這時(shí)，奶奶又說(shuō)：“現(xiàn)在葫蘆還沒(méi)有成熟，你們把它摘掉，這是很大的浪費(fèi)，你們這是搞破壞呀！等葫蘆成熟了，把它摘掉可以做瓢，它的籽可以再埋到地里長(zhǎng)葫蘆�！焙吞@又慈祥的奶奶說(shuō)過(guò)這番話(huà)后，還是沒(méi)有人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。奶奶急促促地跑回家，拿來(lái)幾個(gè)去年保留的葫蘆，送給他們每人一個(gè)。他們接過(guò)奶奶的葫蘆，眼睛里含著晶瑩的淚花，臉像紅紅的大蘋(píng)果似的，手撫摸著自己的頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶實(shí)在對(duì)不起，是我們錯(cuò)了，我們以后再也不做這種事了。”

  后來(lái)，這群摘葫蘆的孩子果然沒(méi)有再摘?jiǎng)e人家的葫蘆，他們變成誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、拾金不昧的好孩子。

投稿:2004-9-6 9:18:19

【感化摘葫蘆的人】相關(guān)文章：

摘葫蘆作文12-12

英語(yǔ)情感化教學(xué)04-29

用情感感化學(xué)生04-29

一個(gè)賣(mài)冰糖他葫蘆的人作文07-27

新課標(biāo)下,努力構(gòu)建情感化的語(yǔ)文新課堂04-29

善良能感化人作文（通用28篇）11-10

情感化設(shè)計(jì)之路-青蛙設(shè)計(jì)公司簡(jiǎn)史及成功分析04-29

葫蘆的日記12-05

摘草莓08-22

摘柿子08-24