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下雨天作文
下雨天作文1
下雨天人們常說(shuō)晴天是最美好的,可雨天也能給人帶來(lái)快樂(lè)。每次下雨,不能出去游玩,我總是在家制作肥皂水,然后,取出一個(gè)小木筒,將那些肥皂水倒入小木筒中,再抽出一根吸管,和弄和弄,使它融化。然后,沾一點(diǎn)水后,輕輕地吹出泡泡,將吸管往上一提,泡泡便升上了天空,如果旁邊有風(fēng),風(fēng)將泡泡慢慢推送,泡泡會(huì)升得很高很高。同學(xué)說(shuō),每次下雨,都有人在唱《下雨天》這首歌,的`確,我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你,在我......”我希望,不管是晴天,還是雨天,都能給人帶來(lái)快樂(lè)。下雨天作文2
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),誰(shuí)不憶江南?——題記
剛剛到江南小鎮(zhèn),便開(kāi)始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽(tīng)說(shuō)了,春雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的煙雨,就像那吳儂軟語(yǔ)般透著水鄉(xiāng)獨(dú)有的滋潤(rùn)隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘,慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,出去走走吧。”仔細(xì)想想也是,既來(lái)之則安之,來(lái)都來(lái)了,觀賞這江南的雨景,亦或許也別有一番風(fēng)味呢!
踏在微濕的青石板上,兩塊青石板的銜接出,也有幾根頑強(qiáng)的小草鉆出腦袋來(lái),打量著這個(gè)新奇的.世界,綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著它們慢慢生長(zhǎng)。迎面而來(lái)的是一位江南女子,或許是江南的濕潤(rùn)氣候,膚如雪凝,伊人如玉!八茄鄄M,山是眉峰蹙。欲問(wèn)行人去哪邊?眉眼盈盈處!比缢愕慕吓,明眸皓齒,靈秀而溫婉,似凌波仙子般清麗脫俗。
泛起漣漪的河面,倒映著垂柳,朦朦朧朧的輕薄霧氣,為江南小鎮(zhèn)披上一層輕紗。忽遠(yuǎn)忽近的傳來(lái)了熟悉的旋律,是鄧麗君的《水上人》,那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍(lán)的油紙傘,仿佛也是一位江南女子,行走在雨巷;秀遍g,想到了戴望舒的《雨巷》,幻想在江南的梅雨季節(jié),也能在雨巷,逢著一位撐著油紙傘,結(jié)著丁香般仇怨的姑娘……
江南的煙雨很輕,很柔,很淡,像風(fēng)一般縹緲,似夢(mèng)一般迷離,卻又有濃厚的情愁,濃的,似珍藏多年的窖酒一樣,醇香濃厚,烈的醉人。不知這江南,迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟,一份豪情,一首古曲,順流而下,只為賞盡江南美景,訪便江南的風(fēng)土人情,煙雨蒙蒙,也是文人墨士靈感的激發(fā)地。
這里古色古香,蘊(yùn)含著歷史的味道,有著跨越時(shí)代的韻味。細(xì)雨纏綿,紅塵作伴,瓦片早已風(fēng)化,拱橋下細(xì)水長(zhǎng)流,這個(gè)歷史古城,有著多少才子佳人在這里揮寫出佳句流傳千古?卓文君,柳如是,甄洛,蔡文姬……
細(xì)雨還在連綿不絕,我一直不是很喜歡下雨天,可是偏偏現(xiàn)在,江南的雨別有一番韻味,讓我深深沉迷。古色古香的江南,總會(huì)讓人沉醉其中不能自拔,就像喝了一口極烈的美酒,享受著沉醉的美味。
突然想起宋朝詩(shī)人僧志南對(duì)江南煙雨的贊賞:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。朦朧美的江南水墨畫,雨滴在小鎮(zhèn),渲開(kāi)了這這幅畫,卻是極美極美的。江南的煙雨,真美;下雨天,真好!
下雨天作文3
一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。
當(dāng)我走到學(xué)校附近的'巴剎時(shí),雨珠就開(kāi)始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。
眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞!澳阍趺礇](méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱贊了我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)!倍覜](méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。
此時(shí),我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。
下雨天作文4
一直都喜歡雨,但是不喜歡那種電閃雷鳴般的瓢潑大雨,喜歡的是那種柔柔的、綿綿的、細(xì)細(xì)的、絲絲的、滑滑的小雨。喜歡雨,不要問(wèn)我為什么,也許我也說(shuō)不明白,只是打心眼里喜歡罷了。
喜歡雨的絲絲柔情,輕巧的像天外飛仙,帶著美麗的夢(mèng)幻從天而降,曼歌輕舞霓裳飛逸,跨過(guò)時(shí)空的距離,邁著輕盈的腳步,滑過(guò)臉頰,那種柔柔的感覺(jué)像戀人的手,輕撫而過(guò),溫情而浪漫。
喜歡雨的那種柔柔的絲滑,靜靜的來(lái),悄悄的去,不帶走一片云彩的感覺(jué)。若隱若現(xiàn)的飄零著,真假虛幻宛若一簾溫柔的幽夢(mèng),一種纏綿愜意的'感覺(jué)油然而生。
喜歡雨那種涼涼的味道,一掃而去夏天悶熱,微風(fēng)輕拂帶著花瓣雨香落下一地的芬芳。一股一股的涼意撲面而來(lái),站在屋外,盡情的享受著這久違的清爽。
喜歡和雨對(duì)話,小雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑,心情倍爽,深深的吸一口清晰的空氣,順便把泥土的味道一并吞沒(méi),閉眼享受純天然的味道。伸手去接雨,雨落手心似斷線的小珍珠,一粒粒晶瑩剔透,純凈無(wú)色,像快樂(lè)蹦跳的小精靈。
喜歡撐傘漫步在細(xì)雨中,一個(gè)人靜靜地,只聽(tīng)見(jiàn)我的高跟鞋在嘎嘎的敲打著柏油馬路,手中紅色的雨傘特別的顯眼,突發(fā)奇想,幻想我是否前世就是走在青石板小巷的旗袍女子呢?或是撐著紅色的油紙傘的丁香姑娘呢?嘻嘻、、、自戀,哼,咱自個(gè)想想又沒(méi)罪。
喜歡被雨洗滌的感覺(jué),風(fēng)吹雨灑在臉上,一種快意,那種來(lái)自工作和生活的壓力蕩然無(wú)存,沐浴絲絲細(xì)雨,心靈似乎找到了棲息的地方,還原了最初的自己。做個(gè)鬼臉灑一串笑語(yǔ)在雨中,身后傳來(lái)雨靈魂深處的獨(dú)白,哦,這世界真美好!
喜歡那種綿綿的細(xì)雨如織如絲,布滿天地間。聽(tīng)著鋼琴曲,品著清茶,獨(dú)坐一隅?从杲z纏纏綿綿的擁擠而下,聽(tīng)著窗外屋檐下的滴答聲;看雨滌蕩大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,聽(tīng)雨滴落敲打出動(dòng)聽(tīng)的旋律。多么的和諧啊,靜靜地悄悄地,你聽(tīng),細(xì)雨呢喃,如訴如泣,一份相思的暖,隱隱而居,多情的雨啊,順著思緒便走進(jìn)了我的夢(mèng)。
喜歡聽(tīng)雨沙沙的聲音,像春姑娘的腳步,像夏蠶吃桑吐絲,有秋一樣淡淡的憂傷,有冬雪來(lái)臨的飄逸。那種如煙如霧的感覺(jué),使人如夢(mèng)如幻,品著一滴甘甜,嗅著幽幽芬芳,煙朦朧雨朦朧,灑下的是滿世界的深情蜜語(yǔ)。
喜歡雨不需要理由,夜晚的燈光下,雨絲熠熠生輝,放一曲輕緩的音樂(lè),獨(dú)自品嘗紅酒的醇香。路燈下行人匆匆,你看,年輕的身影在雨中舞動(dòng)著青春的氣息,唱響歡樂(lè)的歌。
喜歡雨的絲絲情意,也喜歡雨的屢屢惆悵,看花兒在雨中凋謝,淋濕了高傲的心,傷感中更多的是對(duì)生命的感悟,人生苦短,有得必有失自當(dāng)珍惜。
喜歡雨的味道,雨的憂傷,寧?kù)o淡泊充滿詩(shī)意般的境界,一處幽靜之地,忙時(shí)栽花種草,閑時(shí)聽(tīng)風(fēng)數(shù)雨,如癡、如醉、、、、、
下雨天作文5
這個(gè)星期差不多時(shí)間都在下雨,星期六剛剛醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)外面的雨一直“嘩啦啦”的下個(gè)不停。聽(tīng)著外面的.雨聲,有種想賴床的感覺(jué),下雨天躺在床上格外的舒服。
春天的雨,就像是愛(ài)的化身一樣。像大地萬(wàn)物的母親一樣,灌溉著花草樹(shù)木,所有的農(nóng)作物。下雨天的日子給人心靈上有種純凈的感覺(jué),能讓人靜下來(lái),好好的思考問(wèn)題。
其實(shí)下雨天給人感覺(jué)不全是陰沉的,也有它獨(dú)特的一面,不知道同學(xué)們會(huì)有像我一樣的感覺(jué)嗎?
下雨天作文6
江南的雨永遠(yuǎn)這么美,婀娜的身姿,唯美的韻致,詮釋了愛(ài)的纏綿與溫柔。
曾幾何時(shí),在我的夢(mèng)里幾度出現(xiàn)過(guò)這樣一幅畫面,一個(gè)女人正艱難騎著一輛自行車,后座上倦縮著一個(gè)小女孩,雨中的山路異?油,雨點(diǎn)在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍著,舍不得濺濕女孩,但無(wú)情的打濕了艱難行進(jìn)的女人,雨水順著發(fā)絲流進(jìn)了她的雨衣里,那雨痕抬頭便清晰可見(jiàn),此時(shí),雖是冷風(fēng)陣陣,女孩的心里卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。
多久以后才回憶起,女孩是我,女人是媽,小時(shí),媽媽異常嚴(yán)苛,我不理解,以為她不愛(ài)我,以為我不是她親生的,所以凡事都喜歡和她頂嘴,但結(jié)果總是以我的失敗而告終,我因此更加憎恨她,厭惡她,漸漸地,便形同陌路。
那時(shí),我已讀初中了,有了自己的想法,對(duì)她,我依然視為陌路。在一個(gè)即將放學(xué)的下午,天氣原本很好,可是,就在我們收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),突然間,風(fēng)云洶涌,雷電交加,傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢(shì)俯沖下去,我想這也許就是江南六月的天吧,娃娃臉一樣,說(shuō)變就變,我從包里翻傘準(zhǔn)備沖回去,可不幸的是,我居然把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找到,才想起自己把傘落在家里了,無(wú)奈,只能等雨小一點(diǎn)兒再回去吧,我失望的`回到教室,同學(xué)們有的撐著傘走了,有的被父母接走了,我看著窗外最后一個(gè)消失的背影,雨卻依然沒(méi)有要停的意思,心想今晚得獨(dú)自住校了,天越來(lái)越暗,遠(yuǎn)處的山巒淹沒(méi)在雨霧中,由綠變黑,逐漸被夜幕所吞沒(méi),消失不見(jiàn),學(xué)校附近的人家亮起了燈火,朦朧可見(jiàn),此刻,我多么想回家去,但也只能把這渺小的愿望丟進(jìn)這無(wú)邊無(wú)際的雨夜中。
我做完了家庭作業(yè),竟迷迷糊糊的伏在案上睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),依稀聽(tīng)到有人在一旁叫我,我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼,抬頭一看,愣住了,竟是她,她的衣服和頭發(fā)濕透了,凌亂不堪,鞋上滿是泥漿,水在衣服和發(fā)絲上靜靜的流下,她說(shuō):“回去吧”,她騎著自行車把我?guī),向家的方向駛(cè),路早已被雨揉碎了,車子行進(jìn)的十分艱難,我撐著她帶來(lái)的傘,倦縮在后座,心里竟涌出一種莫名的感動(dòng),開(kāi)始有點(diǎn)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和無(wú)知,亦不明白自己怎么這么容易心軟,似乎又明白自己并沒(méi)有想象之中的那么鐵石心腸。雨聲的擊打在這無(wú)聲中變成了一種協(xié)奏曲,激蕩著我的心,變成溫暖的回憶定格在心靈的深處。
希望江南的雨永遠(yuǎn)這么美,希望她的愛(ài)永遠(yuǎn)如江南煙雨中那般寧?kù)o、溫柔,撫平我褶皺的心靈,伴我走向未來(lái)的路。
下雨天作文7
星期五下午,一陣北風(fēng)吹來(lái),一片片烏云遮住了天空,空中開(kāi)始飄下零星小雨,不一會(huì)兒雨越下越大,還伴有閃電,真是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。
放學(xué)了,雨還是沒(méi)有停的意思,心急的沒(méi)有帶傘的同學(xué),就抱著頭沖進(jìn)雨里往家跑,提前帶雨具的同學(xué)不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進(jìn)雨里,有的.同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,校園里像有許多五彩繽紛的“傘花”兒在雨中開(kāi)放,只有我在教室里等著媽媽來(lái)接我。
看著教室里的同學(xué)越來(lái)越少,我心里想:“媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我?”想著想著,我不顧一切地沖向?qū)W校門口,我向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)了媽媽的身影,我抱著頭跑到媽媽身邊,媽媽說(shuō):“孩子,等急了吧?”媽媽蹲下來(lái)緊緊地把我抱在懷里,生怕我被大風(fēng)吹走,我一只手緊握住傘把,另一只手摟住媽媽的脖子,水都把媽媽的膝蓋給淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹過(guò),雨小了風(fēng)也小了,雷聲也小了很多,又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,好看極了。
這真是糟糕的下雨天。
下雨天作文8
今天中午吃過(guò)午飯后,我剛剛準(zhǔn)備去彈琴?墒,聽(tīng)到了窗外“滴滴答答”的下起了小雨,我趕忙跑到了晾臺(tái)。發(fā)現(xiàn)外面的天變得特別暗,忽然雨點(diǎn)開(kāi)始變大了,像一顆顆的珍珠掉落下來(lái),“嘩啦嘩啦”的。只聽(tīng)到“轟”的一聲,一個(gè)響亮的`雷嚇得我連忙跑去找爸爸媽媽,閃電也開(kāi)始“咔嚓咔嚓”的與雷一起呼應(yīng)著。
我因?yàn)楹ε,所以不僅沒(méi)有去彈琴,也沒(méi)有睡覺(jué)。到了快上學(xué)的時(shí)候,爸爸開(kāi)車載著我去學(xué)校,雨還沒(méi)有停,打在爸爸的車窗上“砰砰”的響。
到了學(xué)校,爸爸遞給我了一把小花傘,我撐著小花傘,走在人群中,雨滴清脆的落在我傘上,“咚咚”的叫,像是迎接我進(jìn)學(xué)校。
下雨天作文9
唉!連續(xù)好幾個(gè)星期都在下雨,難道是末日前兆?讓一向喜歡下雨的我對(duì)雨產(chǎn)生了反感!
鏡頭一:滑從腳底生
下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴(yán)重的返潮現(xiàn)象,讓我們猝不及防,整天被潮濕的地板帶到東又帶到西,就像踩在冰上似的。到后來(lái)雖然習(xí)慣了返潮,但仍舊寸步難行,在家行走就像去敵工總部踩地雷似的:左腳如托泰山,右腳如抱嬰兒,褂開(kāi)如滿月,腳去似流星,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,隨月潛入房,落地細(xì)無(wú)聲,可還是撲通一聲跌倒在地!讓我有種無(wú)端想撞了死去的沖動(dòng)。
鏡頭二:衣物濕魂水不干
下雨的'天氣阻礙了陽(yáng)光,我的衣服老是曬不干,穿在身上濕嗒嗒的,一件衣服也要很久才能換下來(lái),難受死了!最后還是老媽想出了一個(gè)極端的辦法——用我的電熱板來(lái)“烤”衣服,這才解決了一個(gè)難題。
鏡頭三:霉運(yùn)接連到
下雨天我貌似特別倒霉,許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號(hào)隊(duì),雖然和下雨天扯不上什么關(guān)系,只是個(gè)人實(shí)力問(wèn)題,但雨天更加劇了我糟糕的心情!
天哪!雨!你什么時(shí)候才能停!
下雨天作文10
好好的活動(dòng)課,被雨給打斷了,熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛(ài)在雨中運(yùn)動(dòng)的人,雨中的故事更加動(dòng)人。
細(xì)密雨下,天藍(lán)色傘下,好友挽著胳膊開(kāi)心的聊著,這雨似乎給她們添了無(wú)限樂(lè)趣,偶爾伸手觸摸那些精靈,或在雨下追逐,離開(kāi)雨傘的保護(hù),享受雨的親密,臉上燦爛的笑容從未離開(kāi)。那么開(kāi)心,那么快樂(lè),令人好生羨慕!快樂(lè)是容易感染的,我也不禁露出微笑。要張玉潔也來(lái)同我玩,就是不肯,不然,我們也可以在雨下漫步的,無(wú)限憤恨中。
平常從二樓望生物園就別有一番情趣,而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí),就更好玩了。俯視這些可愛(ài)的生靈時(shí),心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹(shù)兒,被雨水沖洗的.格外綠了,那種綠,充滿活力,讓人感受到無(wú)限的生命力。而它也開(kāi)心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉,仿佛在為雨的來(lái)臨而歡呼,那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛(ài),讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動(dòng)。被雨洗禮后的大樹(shù)兒十分有趣,仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了吧?它的一半樹(shù)干是濕的,而另一半是干的,似乎那一半樹(shù)干更受樹(shù)葉兒的喜歡,以至樹(shù)葉兒都來(lái)保護(hù)它,讓它沒(méi)有淋濕,想到這兒,不禁笑了起來(lái),雨中的一切都是那么可愛(ài)。
雨下,我孤零零的漫步著,大家都躲在傘下,而我卻躲在雨下。雨,多么可愛(ài)的精靈,為什么要拒它于千里之外呢?雨滴兒見(jiàn)我不躲在它,竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里,一股涼意開(kāi)始蔓延,我開(kāi)心的笑笑,卻并沒(méi)理睬它,偶爾望見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大樓,很安靜的感覺(jué),是大家都在上課吧!一種沉重感從天而降,躲閃著將目光投向籃球場(chǎng),仍舊有人在雨中打球,很有雅興呢!心情稍微好了些,可卻無(wú)心再漫步,“終究還是要去上課的呢!”喃喃自語(yǔ)著,并向教學(xué)樓走去,漸漸的離開(kāi)了雨。
回到教室,準(zhǔn)備下那些樂(lè)極生悲的奇妙心情時(shí),教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒(méi)有內(nèi)面的高,走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意,可望著那一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)著一陣陣爽朗的歌聲,我卻又不能這樣解釋,或許,其實(shí)一直待在教室里也沒(méi)那么糟,只是呆在外面無(wú)拘無(wú)束,所以才感到快樂(lè)吧?
雨還在下,“滴滴答答”,清脆的雨滴聲,讓我的微笑再次爬上嘴角。
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