春雨小學(xué)三年級(jí)作文
春雨小學(xué)三年級(jí)作文1
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，而春雨更是別有情趣。
清晨，雨悄然地灑著，細(xì)如牛毛，又如珍珠點(diǎn)點(diǎn)，晶瑩美麗。幾滴雨落在我面頰上，涼涼的，很是舒服。
雨，漸漸大了，變成了那絲絲縷縷的細(xì)線飄然而下，輕輕地為大地蒙上了一層薄紗，是那樣細(xì)，那樣柔，又是那樣悄聲無息，真像詩人杜甫所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！庇�，還在下著，雨中夾著微風(fēng)，帶著一絲泥土和青草的香味兒。
雨兒飄呀飄，落在了平靜的湖面上，漾起陣陣漣漪，水中那天空與花朵的影子，也被撥散開來。雨聲“滴答、滴答……”的，如同春姑娘的姍姍腳步，令人心曠神怡，仿佛身臨水中仙境一般。
一會(huì)兒，雨停了，空氣別樣清新。樹葉、小草綠的冒油，桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷，引得一群蜜蜂忙個(gè)不停，雙雙對(duì)對(duì)的'蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨!具有喚醒萬物魔力的春雨。
春雨，讓春意盎然;春雨，讓萬物復(fù)蘇。我愛春天的雨，我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地!
春雨小學(xué)三年級(jí)作文2
春，已經(jīng)駕著馬車回來了，到了家，發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片，沒有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是，她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點(diǎn)一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了，春姑娘可高興了。
這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想著要讓春姑娘醒來以后，看見的是一個(gè)生機(jī)勃勃的.家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嘗著雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴著雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，涂藍(lán)了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。
最后，春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串�？尚『幼畈宦犜�，把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
春雨小學(xué)三年級(jí)作文3
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春天的'雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春天的雨，她是母親，讓萬物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春天的雨，用愛去“滋潤(rùn)”大地，我愛你，美麗而又無私的春天的雨!
春雨小學(xué)三年級(jí)作文4
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起一張無涯無際的大網(wǎng)，將整個(gè)大地籠罩了起來。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了!小燕子快樂地穿來穿去。想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上眨起了粼粼的波紋，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要虹吸那天上的甘露。春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴鍵，又想蠶寶寶在吞食桑葉……
小雨珠飄在桃花那胭脂般的.花瓣上，滾動(dòng)著、聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆閃著銀光的珍珠。
滴答、滴答，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥襖的泥土里。麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般的綠得發(fā)亮，小草也蘇醒，它伸了伸懶腰，鉆出了地皮上……
滴答、滴答，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨中，任憑雨水地在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，仿佛在說：“春雨貴如油啊!”哦，春雨!你是春姑娘的重視的追隨者。你跟隨春姑娘到大地上，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芬香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，波動(dòng)著人們的心弦，讓人們萌生出一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。
春雨小學(xué)三年級(jí)作文5
古詩是這么說的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的'黑點(diǎn)，慢慢的雨越來越大，地上的黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們?cè)谟曛墟覒颉⒋螋[。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
春雨小學(xué)三年級(jí)作文6
春天來了，春雨姑娘滋潤(rùn)著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹木變得更茂盛。不過，春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽光還是明媚、燦爛的，我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候，我們往飯?zhí)米呷�，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來，有傘的忙著撐開傘，沒傘的同學(xué)，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的`同學(xué)那里，雨水打在我們的傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí)�，我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時(shí)，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來了衣服，可是我的媽媽還沒來，終于挨到媽媽來了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過，有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛”呀!
春雨小學(xué)三年級(jí)作文7
我坐在小房間里，聽到了窗外一陣陣“沙沙”聲，趕緊往樓上的陽臺(tái)跑去。
淅淅瀝瀝的春雨，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的。落到植物上、打到地上都沒有一點(diǎn)聲音。想起夏天那豆大的雨滴，除了讓我們感覺清涼外，好像對(duì)大自然并沒有什么幫助。秋天和冬天的雨水總是夾雜著西北風(fēng)而來，硬生生地讓我感覺到分外得寒冷，也讓許多小動(dòng)物們只想睡大覺。之所以我喜歡春雨，是因?yàn)樗茏屩参�、�?dòng)物們蘇醒，召喚著他們復(fù)蘇，也更讓我家的陽臺(tái)變得生機(jī)勃勃。
淋著細(xì)雨，站在陽臺(tái)中間，我左邊看、右邊看，希望能發(fā)現(xiàn)春雨的腳步，最后我終于發(fā)現(xiàn)了它的足跡。我左邊的那盆不知名兒的花，已經(jīng)芬芳撲鼻了！花兒白中帶粉，享受著春雨的澆灌變得可嬌艷了。我甚至覺得這花香混合春雨的味道比秋天的桂花香多了。花兒下邊的嫩葉也開始吐綠，怒放的葉子稍稍朝上，像極了一架架正待起飛的.小綠火箭。聽爸爸說這株花兒已經(jīng)有十年了。再看右邊的琵琶樹，五年前我們隨手種的它如今已結(jié)滿了小果子。春雨不停地拍打著、滋潤(rùn)著果子，真好像是在它們洗著澡，搓著背，一個(gè)個(gè)又嫩又綠地掛在枝頭，可好看啦！再近看那落在樹葉上的水滴，春天的雨又能表現(xiàn)出了它獨(dú)有的特點(diǎn)——像水晶一樣的透亮。我總覺得其它季節(jié)的雨點(diǎn)兒，無論落到哪里都一樣，也不美麗。但春雨卻不一樣，它不管在哪兒停歇，都讓我覺得它美。葉子的邊角處，一粒粒雨滴，穩(wěn)而不動(dòng)，就這樣凝固著，我本不想去摸它，但是又忍不住，情不自禁地碰了一下它。而它真的在我的手中消失了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。我真想問春雨：“你一直下，難道不累嗎？”但它還是不停地下著，“嘀嘀嗒嗒”。
春雨小學(xué)三年級(jí)作文8
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。不知什么時(shí)候，窗外下雨了，淅淅瀝瀝，敲打著窗紗。這是三月里的小雨。清清的。柔柔的，接在手里癢癢的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)在我耳邊輕輕哼唱一首歌：“我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓。小雨像一首飄逸的小詩，常�？M繞在我心里……”
爸爸和媽媽都喜歡雨，尤其是春雨。他們說：“春雨像知己，不溫不火，那么懂得體貼�！痹诖河陙砼R的時(shí)候，任你無拘無束地回憶過去一年的成功與失敗，品位經(jīng)歷過的酸甜苦辣。春雨幫你把歡笑和淚水梳理成豐富的人生經(jīng)歷。這時(shí)候，我們的.心情，會(huì)隨著雨點(diǎn)滴落，把傷心、哀怨都化作水滴拋進(jìn)小雨中，隨著雨點(diǎn)融進(jìn)泥土，成為大地的記憶。絲絲春雨飄灑在臉上，輕輕的，涼涼的，讓我們感覺到清新，感受到新的一年的開始�！耙荒曛�(jì)在于春�！贝河昃褪敲利惖氖拐�、智慧的使者，喚醒人們對(duì)未來的憧憬。
我漸漸地聽得入迷了，透過窗戶我望著這場(chǎng)霧蒙蒙的細(xì)雨，看上去像一層薄薄的、軟軟的輕紗。閉上眼睛，仔細(xì)聽，沙沙沙、沙沙沙……像春蠶在咀嚼桑葉，像小貓咪在玩線團(tuán)兒。仿佛看到落在田間的春雨正在撫弄?jiǎng)倓偡登嗟男〔荨Ｕ趩拘央[藏在每窩里的鳥蟲。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河晔钦滟F的，他給農(nóng)民伯伯帶來豐收的笑容，他給所有的人帶來對(duì)新生活的想望。
我已經(jīng)默默喜歡上了你，春雨。
春雨小學(xué)三年級(jí)作文9
今天吃完午飯不久，天氣異常的悶熱，還刮著熱風(fēng)。天色突然地暗了下來還伴隨著一陣陣?yán)茁�，雷聲響個(gè)不停，我趕緊關(guān)好窗戶，收好衣服，猜測(cè)出一場(chǎng)大雨將會(huì)到來。
果然不出我所料，過了一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落了下來，打在玻璃窗上，叭叭地響。雨越來越大，雨水象珍珠一樣地落在地面上，漸起了一朵朵水花。過了一會(huì)兒，雨漸漸小了。不久，雨停了，太陽公公不躲在云里了，露出它的影子，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美極了。校園經(jīng)過雨水的沖洗后，空氣變得清晰很多（我家就住在學(xué)校）房頂上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，唱著清脆悅耳的歌曲。一陣微風(fēng)吹來，小草、花兒、樹木被風(fēng)吹得東搖西擺，不段地向人們敬禮，身上的雨珠落在地上，刷刷地響，地面變得更濕了。一陣新鮮空氣撲面吹來，吹到臉上，涼颼颼的，心情頓時(shí)變得更開心了，更舒暢了。
綠色的草、紅色的'花、天空中五彩繽紛的彩虹、還有被雨水沖洗后的學(xué)校，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，好美。
春雨小學(xué)三年級(jí)作文10
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨�？蓯鄣拇河晟炝艘幌聭醒D時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾 起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽，如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了
碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”吶，綿綿的.春雨，梳洗著碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
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