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【精選】小學(xué)三年級的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過了一個半小時的車程，我們到了鴕鳥園。
園內(nèi)大約有鴕鳥三百多只，這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的，那它就是個雄性的，如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的，那它就是個雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館，那里擺設(shè)著許多鴕鳥的標(biāo)本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來做衣服、毛毯、扇子，就連國際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來做的。當(dāng)然，鴕鳥蛋的用處也很多，為什么呢？因為它很大，是雞蛋的十幾倍，能制造出漂亮的`雕刻擺設(shè)。而且它很堅硬，就算一個體重一百多斤的人踩上去也不會破裂。后來我們?nèi)チ宋锅r鳥，我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹，真是太有趣了！
小學(xué)三年級的作文 篇2
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對正真的朋友沒有太多的認識。而現(xiàn)在我認為我的好朋友是在我最無助的時候幫助我；在我最沮喪的時候鼓勵我；在我最難過的時候安慰我……他就是我的.好朋友------書。
在《名人傳》里，我認識了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里，他讓我知道了韓信的背水一戰(zhàn)、項羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時刻在鼓勵我、安慰我。讓我永不言敗，永不放棄。
我每天都會和好朋友一起“嬉戲、玩耍”，共度一天最美好的時光。而在生活中我和他之間也發(fā)生一件刻骨銘心的事情。
有一天，媽媽出門買菜，對坐在沙發(fā)上看書的我說：“現(xiàn)在，廚房里正燒著水，你一會兒記得關(guān)上煤氣灶啊�！背两跁Ｖ械奈译m然不知道媽媽說了些什么，但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過了多久，媽媽回來了。她看見煙霧彌漫的房間，便尖叫著沖進廚房，關(guān)上了煤氣灶。這時的我也被媽媽的叫聲驚醒，趕緊跑過去看看情況。一進廚房，我就驚呆了：水壺里的水被燒干了，水壺也燒壞了。媽媽說只要她再晚些回來，家里非著火不可。當(dāng)然，我也被狠狠地斥責(zé)了一頓。
雖然經(jīng)歷了這樣的事情，但我依然對我的朋友還很癡迷，一往情深，每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的奮斗目標(biāo)陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的'，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時間努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學(xué)校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
小學(xué)三年級的作文 篇4
祖國的科技也越來越發(fā)達，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的'宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番�，F(xiàn)在，祖國的科學(xué)家們又進一步對月球開始觀察。又將“嫦娥一號”、“嫦娥二號”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時候聽多了神話故事，認為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙；如果沒有，我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實在是太吸引我去觀看了。長大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實現(xiàn)我的夢想，去宇宙中遨游，觀察一番。
小學(xué)三年級的作文 篇5
夕陽夕落，無奈人去樓空~~
如時斷時續(xù)的浪，如時晴時陰的天空，如似有似無的愛情。這一切的循環(huán)，如癡如醉。 我曾努力的去尋找我的夢，那使我牽掛的'夢，那牽絆著我的夢，卻最終枯萎在我的失敗中~~ 微風(fēng)拂來，樹木在春天萌芽，但歲月的變遷始終讓一切美好消失在秋風(fēng)里，聽著零零散散飄落的聲音，心好象也跟著碎了。
海風(fēng)吹著，眼睛微閉，感到咸咸的。那是一種從未有過的感受。好象漂浮在世外桃源般，幽幽涼涼卻不禁一陣心酸。難道海就不能是甜的嗎？難道美好總是苦澀的嗎？海風(fēng)一過，所有感受與美好腹水東流，銷聲匿跡。
消失的美好，無法挽留~只有靜靜的等待~
小學(xué)三年級的作文 篇6
這個世界上人人都有煩惱，而我的煩惱，就是他－－我的弟弟牛牛，他可是一個超級皮大王，說不準(zhǔn)哪天，你不注意，他就來“入侵”你了。
一天我放學(xué)回家，但沒想到開門的居然是弟弟，我差點昏了過去，忙問媽媽：“牛牛怎么在家里？他怎么不在幼兒園？”媽媽不緊不慢的回答說：“怎么了不行嗎？他今天有點感冒，在家里！什么好打嚇小怪的？”“沒什么，只是隨便問而已！”我找借口說道。
我趕緊逃回房間開始寫作業(yè)，開始寫我寫得很快，但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個地方寫錯了，我立刻去找橡皮，可我的.橡皮怎么也找不著，我想了起來，弟弟他剛剛來過，一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間，打算找他算帳，果然他正在玩橡皮！我一把搶回來，頭也不回的走了。
可就在這時，弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳，賊眉鼠眼地跟著我呢，可我卻渾然不知。我用完了橡皮，去又找不著鉛筆了，我又出去搶回來，又丟了尺子，搶回來，丟了筆袋，搶回來，丟了三角尺……
這就是我的煩惱，一個頑皮的弟弟！如果用一個字形容他，煩！兩個字形容他，真煩！三個字形容他，煩死啦！
小學(xué)三年級的作文 篇7
你感想過萬物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天的美妙?假如不 ，就讓我們一起感觸一下吧！ “春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土地里鉆出來，它伸了個大勤腰，往返的觀望，像發(fā)明了新大陸一樣。果園里杏兒、桃兒、李兒你不讓我，我不讓你的都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白得像雪。閉上了眼，都能夠看見那又大又甜的果實，不吃都可以設(shè)想出那果有多肥汁有多甜。
“ 接天蓮葉無限碧，映日荷花別讓紅”。你看，小鳥在繁花嫩葉中找到了巢，它非常的開心，唱著悠揚動人的曲子，快活的在里面生涯著。漂亮的鮮花都綻開了，野花遍地都是：曉得名字的'、不知道名字的，都散在各地：草叢中、花壇中------真是美極了。
“待到重陽日，還來就菊花”。在金燦燦的秋天，田里，高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，水稻像醉了酒的漢子。公園里，以前一棵棵樹旺盛的樹的葉子是全是綠的，而當(dāng)初只剩下一些殘綠，這些黃中還帶著一點殘綠的葉子，從空中飄落下來像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。所有的花都將要凋零，只有菊花卻開得異樣茂盛，引來游人三三兩兩的駐足欣賞。
“清冬見遠山 ，積雪凝蒼翠”冬姑娘來了，它把屋宇、樹木、地上都鋪上了一層地毯，走在上面還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。公園里，所有的樹木都赤裸裸的，只有松樹在那動搖地站著像哨兵個別。
四季就像人的性命一樣，各時代有各時期的俏麗。讓咱們休會四季，感觸生命！
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的故鄉(xiāng)在始興。始興有不少鄉(xiāng)村種有柑、桔、橙。我愛故鄉(xiāng)的橙子。橙樹開花時，滿樹雪白雪白的，好看極了，還有一股清香氣味呢。
中秋節(jié)過后，橙樹上掛滿了青色的橙子。橙子橢圓形，大小不一樣，小的與雞蛋一樣大小，大的有碗那么大。兩個橙子大約有一斤多重。橙子的皮先是青色的，橙子漸漸成熟，橙子就變成又青又黃，完全成熟了就變成橙色。
沒有熟透的橙子酸溜溜的，熟透了的就酸甜甜的，味道可好啦，而且甜的比較多。特別是一種叫臍橙的，更加甜。叫臍橙，是因為這種橙子的一端有一個窩窩，窩窩很像人的'肚臍，所以叫臍橙。吃臍橙，叫人越吃越愛吃。有一次，我吃臍橙，一連吃了好幾個，感到手都快粘住了，這是橙子含有豐富糖份的原因。臍橙多甜呀！
臍橙含有豐富的糖份，還含有豐富的維生素C等營養(yǎng)成分。飯后吃幾個橙子對人的身體健康是很有好處的。
我愛吃橙子，更愛故鄉(xiāng)的橙子。
小學(xué)三年級的作文 篇9
周末我把我的鳳仙花種子小心翼翼地栽進土里。
過了幾天，鳳仙花不經(jīng)意間就從泥土里蹦了五厘米，又過了幾天，鳳仙花只長了莖，長長的莖帶著兩片子葉，就是沒有長出真葉，鳳仙花猛竄個子，莖都彎了腰，可是就不見真葉的影子。我覺得很奇怪，就去請教科學(xué)唱老師。原來是我水澆太多了，老師說我干了無用功，事倍功半了。我趕緊調(diào)整自己的養(yǎng)植方案，用三根小木棍給鳳仙花搭個架子，讓彎腰的莖直起來。接下去幾天，我沒有再給鳳仙花多澆水，但我依然每天仔細觀察它的變化。又過了兩三個星期，鳳仙花終于“害羞”地露出兩片寶貴的葉子--真葉。我好開心呀，在陽臺歡呼。
鳳仙花的真葉和子葉不一樣。子葉又短又圓，等長出第四對葉子之后子葉就會枯萎。真葉又長又尖，邊緣有鋸齒狀，比子葉壽命長。
我多么希望我的.鳳仙花快快長高快快長大，變得郁郁蔥蔥，我要把它帶回學(xué)校給同學(xué)們一個驚喜，和大家分享我種植鳳仙花的快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇10
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子......
一走進校園就可以一棵蒼天大樹，它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側(cè)，它住在水泥砌成的小園子里。聽從這所里退休的說，這棵大樟樹已有一百多歲了。
大樟樹又高又大，五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài)：像老蛇彎曲，像箭筆直……
春天，大樟樹的葉子爭先恐后地長了。油綠油綠的，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長得更茂盛了，密密層層的`。大樟樹是長得粗壯，挺拔。課間，同學(xué)們在樹陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨鐘，把“家”安在樹上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛。
秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在操場上飛舞，只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)吹過，都穿著大棉襖直叫“冷”，大樟樹卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強！
是嚴(yán)寒酷暑，大樟樹無怨無悔地守衛(wèi)著的校園。
你，大樟樹！
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